五年级下册 第8课 校园歌曲（教案）第1课时

导入新课

师：同学们，今天上课之前老师先来问大家一个问题？说一说你是怎样利用课间十分钟时间的？

歌曲欣赏：

聆听老师所说的问题进行回答。

欣赏歌曲

情境导入，使学生更好的进入学习。

讲授新课

1.我是小小思考家：

初步感知，探讨对作品印象。

师：歌曲的情绪是怎样的？

生：活泼欢快的。

师：歌曲可以分为几个部分？

生：可以分为两个部分：A部分节奏欢快，B部分节奏舒展

2.找一找找到歌曲中的反复跳跃记号

3.师：说一说这首歌曲哪部分是主歌?哪部分是副歌?

思考回答问题。

找一找

说一说

感受歌曲的情绪与节奏

认识反复跳跃记号

找出歌曲的主歌与副歌部分

主歌：

副歌：

4.我是小小演唱家：

跟着音乐，一起来哼唱吧！

分男生和女生接龙唱。

5.练一练：

节奏型：（幻灯片放映节奏型乐谱）

拓展了解：

课间礼仪歌

课间安全要牢记    上下楼梯靠右行

追逐打闹太危险    遵守规则做游戏

讲究卫生也重要    远近眺望防近视

爱护公物要自觉      预备铃声进教室

课间准备别忘记      专心致志学知识

唱一唱。

唱一唱

唱一唱，提升语文素养

巩固练习

课堂小结

今天，我们学习了一首关于课间十分钟的歌曲。老师希望大家就像歌曲中所唱的一样，上课抓紧时间认真学习，下课尽情放松休息，真正做到学习休息两不误。