2022-2023学年六年级上册数学期末重难点高频易错卷A3版(苏教版)
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这是一份2022-2023学年六年级上册数学期末重难点高频易错卷A3版(苏教版),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年六年级上册期末重难点高频易错卷A3版 亲爱的同学们,寒假即将结束,元宵过后就是新的学期,相信大家在寒假都经过了复习和预习,下面这套试卷是开学收心考试卷,相信同学们一定可以交出一份完美的答卷!一、选择题(每题2分,共16分)1.一根长方体木料,长2.7米,宽和高都是2分米。把它锯成3段,表面积增加( )平方分米。A.12 B.14 C.16 D.182.有15个完全一样的小正方体,要把它们码成个大点的正方体,至少增加( )个同样的正方体。A.1 B.12 C.10 D.493.两根钢管都长3米,一根用去,另一根用去米,( )。A.第一根用的多 B.第二根用的多 C.两根一样多 D.无法确定4.下面( )幅图表示的意义。A. B. C. D.5.小牛和大牛的比是4:5,则小牛比大牛少( )A. B. C.6.声乐组有23名女生,比男生人数2倍少7人。声乐组有男生多少人?设声乐组有男生x人。下面的方程中错误的是( )。A.2x-7=23 B.2x-23=7 C.2x+7=23 D.2x=7+237.下面各数可以写成百分数的是( ).A.小时 B.扇形面积的 C.钢笔元 D.0.5元8.某店铺双十一搞活动,全场满300元减60元,相当于打( )折。A.七 B.八 C.九二、填空题(每题2分,共16分)9.列出下列情境中的等量关系。李明买了4支铅笔,他付给售货员20元,找回8元。( )10.一本书看了40%后,还剩下48页,这本书一共有( )页。11.一个长方体,如果高增加5厘米,那么变成一个正方体,表面积增加了160平方厘米。原来这个长方体的体积是( )立方厘米。12.师徒两人一共做了120个零件,师傅比徒弟多做了20个,师傅做了( )个零件,徒弟做了( )个零件。13.千克大豆可榨油千克,要榨油1千克,需大豆( )千克。14.6个同样大的桔子和3个同样大的苹果一共重1350克,1个桔子的质量相当于1个苹果的,假设都是桔子( )个,每个桔子重( )克。15.小丽4天做完了寒假作业的,照这样计算,她完成寒假作业还要( )天。16.甲、乙、丙三人的彩球数的比为9∶4∶2,甲给了丙30个彩球,乙也要给丙( )个彩球,甲、乙、丙三人的彩球数的比就变为2∶1∶1。三、判断题(共8分)17.一个正方体的棱长总和是36厘米,它的体积和表面积相等。( )18.3千克棉花的和1千克铁块的一样重。( )19.一根电线长2米,用去后,还剩下米。( )20.一批零件共有103个,经检验全部合格,合格率为103%。( )四、计算题(共12分)21.(6分)求下图的表面积和体积。长8厘米,宽6厘米,高5厘米。 棱长0.5分米。 22.(6分)下面各题,怎么算简算就怎么算。×+× (0.75-)÷(+) 4-÷- (-)÷ 五、解答题(共48分)23.(6分)学校舞蹈队女生人数原来占,后来有6名女生加入,这样女生人数就占舞蹈队总人数的。原来舞蹈队女生有多少人? 24.(6分)六一班45名学生去划船,租了3只大船和7只小船,全部坐满,每只大船比每只小船多坐5人,每只大船、小船各坐多少人? 25.(6分)修一条长660米的高速公路,已经修了40天,正好修了这条公路的,照这样计算,修完这条高速公路还要多少天? 26.(6分)星光小学科技节一共制作900件科技作品,其中是六年级学生制作的,五年级学生的作品数相当于六年级的。五年级学生制作多少件科技作品? 27.(6分)一种长方体的冰箱包装箱,长9.3分米,宽8.3分米,高18分米。(1)做这个包装箱至少要用多少平方分米硬纸板?(接头处忽略不计)(2)包装箱的体积是多少立方分米? 28.(6分)户名:张明 账号:×××× 储种:整存整取币种:人民币 金额(大写):叁万元整开户行:中国农业银行城东分行存入日期金额(小写)存期(年)年利率(%)起息日到息日支取方式2018/11/0830000.00二年3.752018/11/082020/11/08密到期后,张明可从银行取回多少元? 29.(6分)六(6)班同学开班会,一位男同学上讲台数了一下人数,说台下男女生人数的比是3∶2,他下去后,又上来一位女同学数了一下,说台下男女生人数的比是5∶3,请问六(6)班有多少人? 30.(6分)乘坐飞机的每位旅客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。张芳从南京乘飞机到北京,票价打八折后是808元。南京到北京飞机票的原价是多少元?张芳带了40千克行李,应付行李费多少元? 参考答案1.C【分析】一根长方体木料,长2.7米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,则需要锯2次,锯一次则增加两个面的面积,锯2次,共增加4个面的面积,据此计算即可。【详解】2×2×4=4×4=16(平方分米)一根长方体木料,长2.7米,宽和高都是2分米。把它锯成3段,表面积增加16平方分米。故答案为:C明确锯成的段数与增加的面的个数是解答本题的关键。2.B【解析】小正方体拼成大正方体,大正方体的棱长可以由2个、3个……小正方体的棱长组成,由此即可求得需要小正方体的个数依次为:8个、27个……,据此作答即可。【详解】2×2×2=8(个);3×3×3=27(个);27-15=12(个)故答案为:B此题考查了小正方体拼组大正方体的特点的灵活应用。3.A【分析】由于一根用去,是用去钢管的,则用了:3×=米,第二根用了米,由此即可比较。【详解】第一根用了:3×=(米)第二根用了:米米>米故答案为:A。本题主要考查求一个数的几分之几是多少,要注意分数后面加单位表示具体数。4.C【详解】根据分数乘法的意义表示:的是多少,把看作单位“1”,再平均分成3份,表示其中的1份。A图形表示的是:,B图形表示的是:的,C图形表示的是:的,D图形表示的是:的。5.B【详解】试题分析:小牛和大牛的比是4:5,小牛看成4份,那么大牛就是5份,小牛就比大牛少1份,用少的份数除以大牛的份数即可.解:把小牛看成4份,那么大牛就是5份;(5﹣4)÷5,=1÷5,=;答:小牛比大牛少.故选B.点评:本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.6.C【分析】根据题意可知,题中的等量关系是:男生人数×2-7=女生人数,由此进行列式选择即可。【详解】根据题意,设声乐组有男生x人。根据等量关系可列式为:2x-7=23,根据此式子可变形为2x-23=7和2x=7+23。故答案为:C此题主要考查学生根据题中数量关系列方程的能力,同时,根据减法关系可将式子推导出其他表达式。7.B8.B【分析】求打几折,就是求现价是原价的百分之几十。据此用300减去60求出现价,再除以300即可解答。【详解】(300-60)÷300=240÷300=80%=八折故答案为:B求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。9.铅笔的单价×支数+找回的钱数=付给售货员的钱数。【分析】根据题意可知:花的钱数+找回的钱数=小明付给售货员的钱数,而花的钱数=铅笔的单价×支数,据此找出等量关系。【详解】由分析可知李明买了4支铅笔,他付给售货员20元,找回8元。等量关系为:铅笔的单价×支数+找回的钱数=付给售货员的钱数。此题主要考查根据题目已知条件找等量关系,是学习列简易方程的基础。10.8011.192【分析】一个长方体的高增加5厘米,正好边长一个正方体,说明这个长方体的长和宽相等;增加的面积是4个:正方体的棱长×5的面的面积,由此利用表面积增加的160平方厘米,先求出小正方体的棱长是:160÷4÷5=8厘米,则原来长方体的高就是8﹣5=3厘米,由此利用长方体的体积公式:体积=长×宽×高;代入数据,即可解答。【详解】160÷4÷5=40÷5=8(厘米)8-5=3(厘米)8×8×3=64×3=192(平方厘米)一个长方体,如果高增加5厘米,那么变成一个正方体,表面积增加了160平方厘米。原来这个长方体的体积是192平方厘米。根据长方体的切割特点,得出拼组后增加的是4个5×正方体的棱长的面的面积,从而求出正方体的棱长,即原长方体的宽与高是解决本题的关键。12. 70 50【分析】根据题意,设徒弟做了x个零件,则师傅做了(x+20)个零件,师徒俩一共做了120个零件,列方程:x+(x+20)=120,解方程,即可解答。【详解】解:设徒弟做了x个零件;则师傅做了x+20个零件x+(x+20)=120x+x+20=1202x=120-202x=100x=100÷2x=50师傅做了:20+50=70(个)本题考查方程的实际应用,根据题意,找出先关的量,列方程,解方程。13.【分析】求要榨油1千克需要大豆多少千克,用千克除以即可。【详解】÷=×=(千克)千克大豆可榨油千克,要榨油1千克,需大豆千克。本题考查分数除法的意义及应用,根据包含除法的意义即可解答。14. 15 90【分析】根据1个桔子的质量相当于1个苹果的,可知1个苹果的质量等于3个桔子的质量,3个苹果则等于9个桔子的质量,把苹果全部转换成桔子后,用总克数除以桔子的个数即可求出每个桔子的重量,据此解答即可。【详解】由分析可得:桔子个数:6+3×3=6+9=15(个)每个桔子重:1350÷15=90(克)本题考查了等量代换,解决此题的关键是利用基本数量关系,找出数据之间的联系,进一步解决问题。15.12【分析】根据题意,把寒假作业看作单位“1”,由“小丽4天做完了寒假作业的”,可得她每天完成寒假作业的(÷4),用单位“1”除以小丽每天完成作业的分率,就是她完成作业需要的天数,再减去已经完成的4天即可。【详解】1÷(÷4)-4=1÷-4=16-4=12(天)所以,她完成寒假作业还要12天。熟练掌握归一问题的解题方法,求出每天完成的作业占寒假作业的分率是解答此题的关键。16.5【分析】甲给丙30个彩球之前,甲占总数的,甲给丙30个彩球之后,甲占总数的,两个分率之差的数量是30个彩球,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用具体数量÷对应分率,即30÷(-),求出彩球的总数量,再分别求出乙给丙之前和之后的彩球数量,最后解出数量差即可解答。【详解】30÷(-)=30÷(-)=30÷(-)=30÷=300(个)300×=300×=80(个)300×=300×=7580-75=5(个)乙也要给丙5个彩球,甲、乙、丙三人的彩球数的比就变为2∶1∶1。此题主要考查学生对比理解与应用,找出占比关系,代数解答。17.×【分析】正方体的棱长=棱长总和÷12,据此求出正方体的棱长,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的表面积=棱长×棱长×6,据此解答。【详解】36÷12=3(厘米)体积:3×3×3=27(立方厘米),表面积:3×3×6=54(平方厘米)体积和表面积不是同一种量,无法比较,原题说法错误。故答案为:×物体的体积和表面积不是同一种量,无法进行比较。18.√【分析】根据求一个数的几分之几用乘法,分别求出3千克棉花的和1千克铁块的,比较即可。【详解】3×= (千克);1×=(千克)。所以3千克棉花的和1千克铁块的一样重。原题说法正确。故答案为:√此题考查了分数乘法的意义,需通过计算来解答,不要被表象所迷惑去感性判断。19.×【详解】把这根电线的全长看成单位“1”,剩下的长度是它的(1﹣),用全长乘上这个分率,求出剩下的长度,再与米比较即可判断。2×(1﹣)=2×=(米)还剩下米不是米。故答案为:×20.×【分析】合格率即合格零件个数占零件总个数的百分之几,根据“合格率=×100%”把数代入公式即可求解。【详解】103÷103×100%=1×100%=100%100%≠103%故答案为:×本题主要考查合格率的公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。21.表面积236平方厘米,体积240立方厘米;表面积1.5平方分米,体积0.125立方分米【分析】长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高;正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。【详解】表面积:(8×6+8×5+6×5)×2=(48+40+30)×2=118×2=236(平方厘米)体积:8×6×5=48×5=240(立方厘米)表面积:0.5×0.5×6=0.25×6=1.5(平方分米)体积:0.5×0.5×0.5=0.25×0.5=0.125(立方分米)22.;3;5【分析】按照乘法分配律进行简算;将左边括号里的0.75转化成,再算两个括号里的减法和加法,用前面括号算出来的数除以后面括号的数即可;先算除法,再根据减法的性质进行简算即可;先把除以转化成乘48,再利用乘法分配律进行简算。【详解】×+×=×(+)=×1=(0.75-)÷(+)=(-)÷(+)=÷=4-÷-=4--=4-(+)=4-1=3(-)÷=(-)×48=×48-×48=14-9=523.10人【分析】可以设学校舞蹈队原来有x人,则原来女生人数是x人,由于又有6名女生加入,此时的女生是(x+6)人,则此时的舞蹈队总人数是(x+6)人,由于这样女生人数占舞蹈队总人数的,则此时舞蹈队总人数×=此时的女生人数,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。【详解】解:设学校舞蹈队原来有x人,则原来女生人数是x人。x+6=×(x+6)x+6=x+×6x+6=x+x-x=6-x=x=÷x=3030×=10(人)答:原来舞蹈队女生有10人。此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。24.每只大船坐8人,每只小船坐3人。【分析】假设全部坐小船,则坐满时应该是(45-3×5)人,即可求出每只小船坐多少人,然后再求出每只大船坐多少人,据此解答即可。【详解】(45-3×5)÷(3+7)=(45-15)÷10=30÷10=3(人)3+5=8(人)答:每只大船坐8人,每只小船坐3人。此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论。25.20天【分析】把修这条路的总天数看作单位“1”,已知修了这条公路的,用了40天,根据数量÷对应分率=单位“1”,用40天除以即可求得修完这条路一共需要多少天,再用修路的总天数减去已经修的天数即可解答。【详解】由分析得:40÷=60(天)60-40=20(天)答:修完这条高速公路还要20天。本题主要考查分数除法的应用,关键是确定单位“1”。26.160件【分析】根据题意,星光小学科技节一共制作900件科技作品,其中是六年级学生制作的,用900×,求出六年级学生制作的科技作品的件数;五年级学生的作品数相当于六年级的,再用六年级学生制作的科技作品的件数×,即可求出五年级学生制作的科技作品的件数。【详解】900××=200×=160(件)答:五年级学生制作160件科技作品。利用连续求一个数的几分之几是多少的知识进行解答。27.(1)787.98平方分米(2)1389.42立方分米【分析】(1)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,硬纸板的面积也就是长方体包装箱的表面积,所以代入长方体表面积公式计算即可;(2)长方体的体积=长×宽×高,代入长方体体积公式计算即可。【详解】(1)(9.3×8.3+9.3×18+8.3×18)×2=(77.19+167.4+149.4)×2=393.99×2=787.98(平方分米)答:做这个包装箱至少要用787.98平方分米硬纸板。(2)9.3×8.3×18=77.19×18=1389.42(立方分米)答:包装箱的体积是1389.42立方分米。体积和表面积不是同类量,明确长方体表面积公式、长方体体积公式是解决此题的关键。28.32250元【分析】根据本息=本金+本金×利率×时间,代入数值计算即可。【详解】30000+30000×3.75%×2=30000+2250=32250(元)答:到期后,张明可从银行取回32250元。本题考查利率问题,牢记本息=本金+本金×利率×时间是解答本题的关键。29.41人【分析】假设六(6)班有x人,男同学上讲台时,台下有(x-1)人,台下男生占总人数的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,表示出台下男生的人数,再加上1,即是男生的总人数;女同学上台时,台下有(x-1)人,台下男生占总人数的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,表示出台下男生的人数,即男生的总人数,据此列出方程,解方程即可求出六(6)班的总人数。【详解】解:设六(6)班有x人,(x-1)×+1=(x-1)×(x-1)×+1=(x-1)×x-+1=x-x-+1=x-x-x=-+1x-x=-+x=x=÷x=41答:六(6)班有41人。此题主要考查比的应用,把六(6)班的总人数设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。30.1010元;303元【分析】票价打八折后是808元,则808元是原价的80%,用808除以80%即可求出飞机票的原价。张芳带了40千克行李,超过20千克的部分是:40-20=20(千克)。超出部分每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票,用飞机票的原价乘1.5%即可求出每千克收取的行李票价格,再乘超出的20千克求出张芳应付的行李费。【详解】808÷80%=1010(元)1010×1.5%=15.15(元)15.15×(40-20)=15.15×20=303(元)答:南京到北京飞机票的原价是1010元,张芳应付行李费303元。本题考查百分数的应用。已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
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