教科版 (2017)四年级下册8.凤仙花的一生习题课件ppt

这是一份教科版 (2017)四年级下册8.凤仙花的一生习题课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了判断题，选择题，茎的颜色，茎的高度等内容，欢迎下载使用。
1.在凤仙花生命周期的每个阶段，植株所具有的特征都会改变。( )
2.“一年之计在于春”说明我们只能在春季播种。( )
3.凤仙花在开花期间，植株的高度将不再有明显的变化。( )
4.植物的根具有运输水分和无机盐的作用。( )
5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。( )
1.凤仙花长出花蕾之后，植株高度( )。
A.长高很明显B.一直在长高C.长高不明显
2.把凤仙花植株高度数据制成( )可以清楚地发现它的生长规律。
A.统计表格B.线段图C.柱状图
3.下列( )是我们在观察凤仙花过程中无法观察到的叶子。
A.&1& B.&2& C.&3&
4.下列对凤仙花不同生长阶段的描述，不正确的是( )。
A.从真叶长出到枯死，凤仙花植株一直在快速生长B.当真叶长出后，子叶就会枯萎消失C.凤仙花果实易爆裂，有利于散播种子
三、小科种植了凤仙花并观察了它的生长，请你完成下列各题。
凤仙花茎的生长变化记录表
1.小科是从__________和__________两个方面观察记录凤仙花的生长情况的。
2.通过小科的观察发现，凤仙花茎的颜色( )。
A.刚长出来是红色的B.三周以后开始变红C.只有一周内是绿色的D.刚长出来是绿色的
3.通过小科的观察发现，五周内凤仙花茎高度的变化规律是( )。
A.每周长高的高度一样B.开始生长得较慢，逐渐变快C.高度的增长逐渐减缓D.高度的增长速度不变
4.在观察记录凤仙花植株高度时，小科应采用的方法是( )。
A.用眼目测高度变化，并记录B.用尺子测量高度，并记录C.坚持每天观察，不用记录D.记起来的时候去测，不需要每天测量与记录
5.小丽通过观察发现，凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )。
A.使植物身体平衡，不易倒B.美观，能引来更多昆虫C.使叶子尽可能多地接收到阳光D.防止病虫害