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人教部编版三年级下册绝句备课课件ppt
展开学习目标 知识与能力
1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。过程与方法联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。情感、态度与价值观感受诗中蕴藏的春天的情趣,培养热爱大自然的思想感情。
重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 难点:能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。
这春天的美景有没有让你感到陶醉?今天,我们就一起走进古诗的殿堂去欣赏美丽的春天吧!
了解诗人:二年级下册我们学过杜甫的诗,你对他有哪些了解?杜甫是唐代最著名的诗人。杜甫被后人称为“诗圣”。
姓 名:杜甫朝 代:唐成 就:盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首,其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。评 价:“诗圣”
一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。
你能按照古诗的节奏读吗?
绝 句[唐]杜 甫 迟日/江山丽,春风/花草香。泥融/飞燕子,沙暖/睡鸳鸯。
在学习古诗前,我们一起来回忆之前学习古诗的基本方法吧!
借助注释法边读边想象画面法借助书中插图
齐读古诗前两句, 画一画:诗人描写了哪些春天的景物? 说一说:看到这些景物,诗人的心情怎么样?
迟日江山丽,春风花草香。春天的景物 诗人的感觉注释:【迟日】春日。
由“迟日江山丽”,你想到了什么画面?
想象:“春风花草香”又是一幅怎样的画面呢?
春风 温暖的春风花儿 五颜六色的花儿 青草 翠绿的青草
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注释:【泥融】这里指泥土变湿软。大意:泥土湿润,燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢,慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
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