2022-2023学年湖南省衡阳市衡阳五中高一（上）期末生物试卷（含答案解析）

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2022-2023学年湖南省衡阳市衡阳五中高一（上）期末生物试卷
1. 地球上最大的生态系统是（　　）
A. 生物大分子 B. 个体 C. 细胞 D. 生物圈
2. 细菌与真菌相比，在细胞结构上，细菌没有（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核
3. 下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（　　）
A. 加热后变性的蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应
B. 洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明细胞已死亡
C. 蔗糖是非还原糖，因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂后颜色不变
D. 在层析液中溶解度越高的光合色素，在滤纸条上色素带越宽
4. 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别，则以下何种特性与你的鉴定有关（）
①细胞核的有无   ②核糖体的有无   ③细胞壁的有无   ④遗传物质的有无

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
5. 如图甲表示人体细胞中四种化合物含量的扇形图，图乙是细胞完全脱水后元素含量的柱状图，下列说法错误的是（　　）

A. 若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水和蛋白质
B. 若图乙表示组成人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则a是O
C. 若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物是蛋白质
D. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界和非生物界具有统一性
6. 下列关于细胞骨架的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞骨架存在于细胞质中 B. 细胞骨架由微丝和微管等蛋白质构成
C. 囊泡的定向运输需要细胞骨架的参与 D. 植物细胞的细胞质流动不需要细胞骨架
7. 无机盐主要以什么形式存在于生物体内或细胞内（　　）
A. 分子 B. 离子 C. 原子 D. 分子和离子
8. 如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的主要因素分别是（　　）

A. 载体数量、氧浓度 B. 氧浓度、载体数量
C. 载体数量、离子浓度 D. 氧浓度、离子浓度
9. 某生物兴趣小组欲验证某种酶的化学本质是蛋白质，设计了下列4组实验，其中合理的组合是（　　）
①待测酶溶液+双缩脲试剂
②蛋白溶液+双缩脲试剂
③待测酶溶液+碘液
④淀粉溶液+双缩脲试剂
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
10. 下列关于细胞中无机物的叙述，错误的是（　　）
A. 自由水是细胞内良好的溶剂
B. 结合水是细胞结构的重要组成部分
C. 细胞中的无机盐都以离子的形式存在
D. 哺乳动物血液中Ca2+含量太低，会出现抽搐等症状
11. 大分子化合物在细胞的生命活动中承担重要作用。下列叙述错误的是（　　）
A. 胰岛素调节机体生命活动
B. 病菌对宿主细胞的识别与糖蛋白有关
C. 几丁质是昆虫外骨骼的重要组成成分
D. DNA作为遗传物质是由于其空间结构的多样性
12. 若人体肌肉细胞中的线粒体结构受损，该细胞不能发生的生理过程是（　　）
A. 乳酸的生成 B. 丙酮酸的形成 C. H2O的消耗 D. CO2的生成
13. 从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。下列关于胶原蛋白的说法，错误的是（　　）
A. 作为缝合线的胶原蛋白之所以被人体吸收是因为已被分解成小分子的氨基酸
B. 被分解成的氨基酸种类最多有21种，其中有8种是人体细胞不能合成的
C. 分解后的蛋白质与变性后的蛋白质都不可以与双缩脲试剂发生颜色反应
D. 在核糖体上合成胶原蛋白时，产生的水分子中的氢来自氨基和羧基
14. 下列实验中不能产生特定颜色反应的是（　　）
A. 取煮沸冷却后的豆浆，加入双缩脲试剂
B. 取梨匀浆，加入斐林试剂并水浴加热
C. 取蔗糖溶液，加入斐林试剂并水浴加热
D. 显微镜下观察经苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶
15. 某兴趣小组将黑藻放在适宜光照、温度等条件下培养一段时间后进行“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”的实验，某同学绘制的观察结果如图所示。下列说法错误的是（　　）
A. 显微镜放大的是物体的长或宽，若在50X的视野中均匀分布有20个细胞，则换用100X后，视野中的细胞数目是5个
B. 高倍镜的使用步骤可概括为“找-移-转-调”，换用高倍镜后用细准焦螺旋调焦
C. 该图中叶绿体位于液泡的左上方，细胞质实际流动方向为顺时针
D. 若在显微镜下观察透明材料时，应选用小光圈，调暗视野

16. 下列关于膜蛋白的叙述，正确的是（　　）
A. 有些膜蛋白可作为载体将物质转运进出细胞
B. 膜蛋白都能移动使生物膜具有一定的流动性
C. 有蛋白质是在细胞核中合成的
D. 膜蛋白的数量决定了生物膜功能的复杂程度



17. 如图是真核细胞中葡萄糖氧化分解的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）


A. 物质甲表示乳酸和CO2 B. ①②③④过程所需的酶相同
C. 人体细胞内可发生的过程有①②③ D. 葡萄糖在线粒体中彻底分解为CO2和H2O
18. 糖类是组成细胞和生物体的重要化合物，下列关于糖类的相关叙述错误的是（　　）
A. 动物细胞合成的多糖都是糖原
B. 淀粉、糖原、纤维素都是由相同单体组成的大分子
C. 糖类物质都是由碳、氢、氧三种元素构成的化合物
D. 不同多糖中每个单体之间的连接方式都是不同的
19. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，风干种子中（　　）
A. 细胞干重快速下降 B. 细胞代谢水平降低
C. 细胞内的酶失活变性 D. 自由水与结合水的比值变小
20. 下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
A. 所有的酶都含有C、H、O、N四种元素，是由单体组成的生物大分子
B. 酶和双缩脲试剂作用呈现紫色反应
C. 活细胞产生酶的场所可能是细胞核
D. 催化化学反应前后，酶的性质和数量不变
21. 如图是真核细胞有氧呼吸过程图解，请依图回答：
（1）图中④⑤⑥代表释放的能量，其中释放最多能量的：______（填序号）。
（2）生成①的场所在：______；生成②的场所是：______；生成③的场所是：______。
（3）写出总反应式：______。
（4）有氧呼吸和无氧呼吸相同阶段是第 ______阶段。

22. 如图是几种生物的基本结构（A为植物叶肉细胞，B为动物细胞，E为病毒），请据图回答：

（1）图中不能称为一个生命系统是 ______（填字母），它必须依赖 ______才能生活。
（2）从生命系统的结构层次来看，地球上最基本的生命系统是 ______，D 对应的层次是 ______。
（3）科学家根据细胞内有无 ______把细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属原核细胞的是 ______（填字母）。
（4）图中能进行光合作用的有 ______（填字母）。
23. 请分析回答“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的相关问题：
（1）鉴定组织中的还原糖一般用 ______试剂，该试剂与还原糖在50～65℃温水加热的条件下可以形成______色沉淀。
（2）用于还原糖检测的试剂 ______（填“能”或“不能”）直接用于蛋白质的检测；在鉴定脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的是 ______染液。
（3）三大有机物鉴定中，一般对 ______的检测需要显微镜进行操作。若视野中有一个细胞，偏左下方，要将其移到视野的中央，则玻片向 ______方移动。
（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入 ______试剂，加入该试剂的正确方法是 ______。
24. 如图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答：
（1）植物细胞特有的细胞器是[______]______、[______]______。
（2）将糖类中的能量在有氧条件下，转化为热能等能量的细胞器是[______]______。
（3）能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[______]______。
（4）只在动物和低等植物中存在，与细胞有丝分裂有关的细胞器是[______]______。


答案和解析

1.【答案】D
【解析】解：生态系统是生物与环境构成的一个统一的整体，而生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，因此生物圈是地球上最大的生态系统。
故选：D。
生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
本题综合考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能结合所学的知识准确判断各选项。

2.【答案】D
【解析】解：细菌为原核生物，真菌为真核生物，所以细菌与真菌相比，在细胞结构上，细菌没有成形的细胞核。
故选：D。
细菌为原核生物，真菌为真核生物，二者最本质的区别是有无成形的细胞核，另外原核出去了支原体，一般都具有细胞壁，真核生物中植物具有细胞壁。
二者的共同点是都有细胞膜、细胞质。
本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞的真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

3.【答案】A
【解析】解：A、加热后变性的蛋白质肽键并没有断裂，仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；
B、蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度时细胞才会发生质壁分离，洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离可能蔗糖溶液浓度≤细胞液浓度，B错误；
C、蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀，但斐林试剂本身为蓝色，所以在蔗糖溶液中加入斐林试剂后会变成蓝色，C错误；
D、色素带的宽窄与色素的含量有关，色素在层析液中的溶解度与色素在滤纸条上扩散的距离有关，所以含量越高的光合色素，层析后在滤纸条上其色素带越宽，在层析液中溶解度越高的光合色素，层析后在滤纸条上距离滤液细线的位置越远，D错误。
故选：A。
1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
2、分离色素原理：光合色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大的，扩散速度快；溶解度小的，扩散速度慢。
本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

4.【答案】C
【解析】解：①根据细胞核的有无可以判断该生物是原核生物还是真核生物，①正确；
②核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，且普遍存在于各种细胞中，所以不能根据核糖体的有无判断，②错误；
③因为动物细胞没有细胞壁，而其他绝大多数生物都具有细胞壁，所以根据细胞壁的有无可以判断该生物是否是动物，③正确；
④所有细胞都含有遗传物质，因此不能根据遗传物质的有无进行判断，④错误。
故选：C。
原核细胞和真核细胞的异同：
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞
无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，识记动植物细胞的异同，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

5.【答案】D
【解析】解：A、若图甲表示细胞鲜重，细胞鲜重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，故A、B化合物依次是水、蛋白质，A正确；
B、细胞鲜重中元素含量前四位依次是O＞C＞H＞N，若图乙表示组成人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则a是O，B正确；
C、若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量，此时细胞中含量最多的化合物是蛋白质，故A化合物为蛋白质，C正确；
D、组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一种是生物所特有的，这说明生物界与非生物界具有统一性，D错误。
故选：D。
1、细胞鲜重下，含量最多的化合物是水，细胞干重下，含量最多的化合物是蛋白质。
2、细胞鲜重中元素含量前四位依次是O、C、H、N，细胞干重中元素含量前四位依次是C、O、N、H。
本题考查构成细胞的元素，要求考生识记不同细胞形态下元素和化合物含量的差异，掌握生物界与非生物界的统一性和差异性，属于基础题。

6.【答案】D
【解析】解：A、细胞骨架位于细胞溶胶中，存在于细胞质中，A正确；
B、组成细胞骨架的一种蛋白质纤维称为微丝，它是由肌动蛋白组成的。另一种结构组分是微管，微管较长，也较粗，B正确；
C、微管有助于某些细胞器在细胞内的移动。例如，有些囊泡和线粒体就是沿着定向微管移动，C正确；
D、植物细胞胞质环流的原因就在于细胞骨架的运动，D错误。
故选：D。
包围着各种细胞器的并不仅仅是细胞溶胶，还有由蛋白质纤维构成的支架，称为细胞骨架。细胞骨架给细胞内部提供一个框架，就像骨骼给人体提供一个框架一样。细胞骨架决定着细胞的性状。
本题考查了细胞骨架的有关知识，要求学生识记细胞骨架的成分和功能，难度不大。

7.【答案】B
【解析】解：生物体内无机盐主要以离子形式存在，少数以化合物的形式存在。
故选：B。
细胞中的无机盐：
（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。
（2）无机盐的生物功能：
a、复杂化合物的组成成分：如镁离子是组成叶绿素的成分。
b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
c、维持酸碱平衡和渗透压平衡。
本题为基础题，考查无机盐的存在形式，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。

8.【答案】B
【解析】解：无机盐离子K+和NO3-的吸收是主动运输，与载体和能量有关，据图可知：A、B两点在同一曲线（吸收NO3-）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3-较多；而B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同的是B所在的曲线NO3-载体数量多于A所在曲线K+载体数量。
故选：B。
物质的跨膜运输方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输。吸收K+和NO3-的方式是主动运输，需要载体协助，消耗能量ATP．A、B两点表示不同温度下吸收NO3-的量，则载体相同，影响因素是能量，B、C两点表示在同一氧浓度下吸收K+和NO3-的量，则能量相同，影响因素是载体数量。
本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查学生对主动运输原理的理解，审图能力和理解能力，对于曲线题的分析，同一曲线上不同点的差异是横坐标表示的量引起的，当横坐标一定时，影响因素应从其它方面去考虑。

9.【答案】A
【解析】解：蛋白质可以与双缩脲试剂发生反应变成紫色。在设计实验时，要遵循单一变量原则和对照原则，该实验的目的是验证某种酶的化学本质是蛋白质，故对照组应该是②，实验组则应该是①。
故选：A。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查蛋白质鉴定以及实验设计的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

10.【答案】C
【解析】解：A、自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，A正确；
B、结合水是细胞结构的重要组成成分，B正确；
C、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，C错误；
D、哺乳动物血液中Ca2+含量太低，会出现抽搐等症状，过高会造成肌无力，D正确。
故选：C。
1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查水和无机盐的相关知识，要求考生识记水和无机盐的存在形式和作用，难度不大。

11.【答案】D
【解析】解：A、胰岛素降低血糖，调节血糖平衡，A正确；
B、糖被（糖蛋白）与细胞表面的识别、信息传递密切相关，B正确；
C、几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，C正确；
D、DNA的空间结构都为双螺旋结构，核酸能储存大量的遗传信息不是因为空间结构多样，主要是其中核苷酸的排列顺序多样，D错误。
故选：D。
1、胰岛素的化学本质是蛋白质，能调节血糖。
2、糖被（糖蛋白）与细胞表面的识别、信息传递密切相关。
3、几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。
4、DNA为双螺旋结构，其核苷酸排列顺序的多样性使得DNA具有多样性。
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其功能，能结合所学的知识准确答题。

12.【答案】D
【解析】解：A、人体肌肉细胞进行无氧呼吸时生成乳酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，A错误；
B、人体肌肉细胞进行细胞呼吸的第一阶段是葡萄糖分解，生成丙酮酸，发生在细胞质基质中，与线粒体结构是否破坏无关，B错误；
C、细胞内物质水解都需要消耗水，如RNA的水解、蛋白质的水解等，若人体肌肉细胞中的线粒体结构破坏了，细胞还是会消耗水，C错误；
D、人体肌肉细胞有氧呼吸的第二阶段会生成CO2，发生在线粒体基质中，所以线粒体结构破坏，不能进行有氧呼吸的第二阶段，因而不能生成CO2，D正确。
故选：D。
有氧呼吸的过程包括三个阶段，第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生从题目所给的文字中获取有效信息的能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

13.【答案】C
【解析】解：A、作为缝合线的胶原蛋白成分是蛋白质，之所以被人体吸收是因为已被分解成其基本单位小分子的氨基酸，A正确；
B、被分解成的氨基酸种类最多有21种，有8种是人体细胞不能合成的，如赖氨酸、蛋氨酸、色氨酸、亮氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、缬氨酸，B正确；
C、分解后的蛋白质形成氨基酸不可以与双缩脲试剂发生颜色反应，但变性后的蛋白质破坏的是空间结构，依然可以与双缩脲试剂发生颜色反应，C错误；
D、胶原蛋白成分是蛋白质，在核糖体上合成时，产生的水分子中的氢来自氨基和羧基，D正确。
故选：C。
胶原蛋白是动物体内普遍存在的一种蛋白质，属于大分子化合物，经人体消化分解成小分子氨基酸后才能被吸收。胶原蛋白的组成单体是氨基酸，在核糖体上氨基酸通过脱水缩合形成多肽，没有生物活性，多肽经加工折叠成具有一定空间的蛋白质才有活性。
本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的功能及实例，掌握检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确答题。

14.【答案】C
【解析】解：A、豆浆富含蛋白质，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；
B、梨匀浆中含有还原糖，还原糖可以与斐林试剂并水浴加热产生砖红色沉淀，B错误；
C、蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂产生颜色反应，C正确；
D、花生子叶含有脂肪，可以与苏丹Ⅲ染液产生橘黄色反应，D错误。
故选：C。
1、可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。（水浴加热）
2、脂肪小颗粒+苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。（要显微镜观察）
3、蛋白质+双缩脲试剂→紫色反应。
本题考查生物组织中化合物鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

15.【答案】C
【解析】解：A、显微镜放大的是物体的长或宽，若在50X的视野中均匀分布有20个细胞，在扩大到100X的时候，细胞数目等于原来细胞数目与扩大倍数的平方的反比，即20÷（22）=5，A正确。
B、当我们在使用显微镜的时候，需要先在低倍镜下找到物象，然后将物象移动到视野的中央，再转动转换器，切记换用高倍镜后不能使用粗准焦螺旋，B正确。
C、显微镜下所成的像与实际物体像的位置呈现中心对称，所以我们观察到的叶绿体应该是在液泡左上方，而细胞质的实际流动方向与观察到的方向没有区别，也是逆时针，C错误。
D、当我们在观察透明的材料时，由于物体所在的视野较为明亮，所以我们应该选用小光圈，调暗视野，D正确。
故选：C。
显微镜的使用遵循先低倍和高倍的原则，显微镜在放大物体时是放大物体的长和宽而并非是面积，使用显微镜的时候我们需要先将低倍镜下的视野找到，然后将图像移动到视野的中央，然后再转换高倍镜。在使用高倍镜的时候只能使用细准焦螺旋进行调焦。显微镜下成的像和实际的像是呈现中心对称，而细胞质的流动方向无异，在显微镜下观察透明材料时，需要调整遮光器选用小光圈，平面镜调暗视野，如果视野较暗，则需要大光圈和凹面镜。
本题主要考察显微镜的使用方法以及在显微镜下视野中细胞数目的计算方法，该题的难点在于学生大多数都知道显微镜下的像与实际的像呈现中心对称，而忽略了细胞质的环流方向实际上是没有改变的。

16.【答案】A
【解析】解：A、细胞膜上有转运蛋白可作为载体运输物质进出细胞，A正确；
B、生物膜具有流动性是因为磷脂分子可以运动，大部分蛋白质可以运动，不是全部的蛋白质都能运动，B错误；
C、蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体分布在细胞质中，C错误；
D、生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量，D错误。
故选：A。
1、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：
①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；
②催化作用：如绝大多数酶；
③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；
⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
2、生物膜的主要成分是蛋白质和脂质，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多。
本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的功能及实例，能结合所学的知识准确答题；识记生物膜的成分及特点，能结合所学的知识准确答题。

17.【答案】ABD
【解析】解：A、物质甲表示乳酸，没有CO2，A错误；
B、酶具有专一性，①②③④过程所需酶各不相同，B错误；
C、人体细胞主要进行有氧呼吸，在供氧不足情况下，还可以进行产乳酸的无氧呼吸，所以人体细胞内可发生的过程有①②③，C正确；
D、葡萄糖不能进入到线粒体中分解，必须在细胞质基质中分解成丙酮酸，然后在线粒体中彻底分解为CO2和H2O，D错误。
故选：ABD。
题图分析：图是真核细胞中葡萄糖氧化分解的示意图，①指有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段，②是有氧呼吸第二和第三阶段，③④是无氧呼吸第二阶段；甲为乳酸。
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所及意义，能结合图解准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

18.【答案】CD
【解析】解：A、动物细胞合成的多糖都是糖原，A正确；
B、淀粉、糖原、纤维素都是由相同单体即葡萄糖组成的大分子，B正确；
C、糖类不一定都是由碳、氢、氧三种元素构成的化合物，如几丁质是由C、H、O、N等元素组成的，C错误；
D、淀粉、糖原、纤维素三组多糖中葡萄糖的连接方式不同，但不同多糖中每个单体之间的连接方式都是相同的，D错误。
故选：CD。
糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。
本题主要考查糖类的种类、元素组成和功能的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

19.【答案】BD
【解析】解：A、风干种子含水量下降，代谢减慢，有机物的消耗减慢，细胞干重下降减慢，A错误；
B、风干种子自由水的含量下降，细胞代谢水平降低，B正确；
C、影响酶变性的因素主要是温度、pH、重金属等，风干种子细胞含水量减低，并没有导致细胞内酶失活变性，C错误；
D、风干种子自由水的含量下降，自由水与结合水的比值变小，D正确。
故选：BD。
细胞内水的存在形式是自由水和结合水。自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水参与营养物质和代谢废物的运输。结合水是细胞结构的重要组成成分。自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
本题考查了种子的细胞呼吸和含水量的关系，应该明确的知识点是：在一定范围内，细胞含水量和细胞呼吸速率成呈相关。

20.【答案】ACD
【解析】解：A、酶的化学本质是蛋白质（基本组成元素为C、H、O、N）或RNA（组成元素为C、H、O、N、P），故所有的酶都含有C、H、O、N四种元素，且蛋白质和RNA都是生物大分子，是由单体聚合而来的，A正确；
B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，能与双缩脲试剂发生紫色反应的只有蛋白质类的酶，B错误；
C、化学本质为蛋白质的酶的合成场所为核糖体，化学本质为RNA的酶的合成场所是细胞核，C正确；
D、酶促反应的原理是酶降低了化学反应的活化能，但反应前后酶的性质和数量不变，D正确。
故选：ACD。
酶的发生作用作用部位可分胞内酶和胞外酶，与细胞物质合成能量变化有关的酶所有细胞都应该存在，与分化程度无关；因为酶是高分子化合物，一种酶可催化一类反应但也可被其他酶作为反应的底物。
本题考查酶的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

21.【答案】⑥  细胞质基质  线粒体内膜  线粒体基质  C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量  一
【解析】解：（1）④⑤为有氧呼吸的第一、二阶段产生的能量（少量），⑥为第三阶段产生的能量（大量）。
（2）生成①的过程为有氧呼吸第一阶段，场所是细胞质基质；生成②的过程为有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜；生成③的过程为有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质。
（3）有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量。
（4）有氧呼吸和无氧呼吸相同阶段是第一阶段，都是葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸。
故答案为：
（1）⑥
（2）细胞质基质      线粒体内膜      线粒体基质
（3）C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量
（4）一
1、分析题图：图中①是丙酮酸，②是产物水，③是二氧化碳，④是有氧呼吸第一阶段产生的能量，⑤是有氧呼吸第二阶段产生的能量，⑥是有氧呼吸第三阶段产生的能量。
2、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是相同的。
本题考查细胞的有氧呼吸，比较基础，只要考生识记细胞有氧呼吸的具体过程及总反应式即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。

22.【答案】E  活细胞  细胞  细胞和个体  核膜  CD  AD
【解析】解：（1）图中E为病毒，没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活，因此不能称为一个生命系统。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D是原核生物，属于单细胞生物，对应的层次是细胞和个体。
（3）科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属原核细胞的是C、D，A和B是真核细胞，E既不属于原核细胞也不属于真核细胞。
（4）图中A含有叶绿体，能进行光合作用；D不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素），也能进行光合作用。
故答案为：
（1）E      活细胞
（2）细胞     细胞和个体
（3）核膜     CD
（4）AD
分析题图：A细胞为植物细胞；B细胞为动物细胞；C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞；E没有细胞结构，为病毒。
本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

23.【答案】斐林  砖红  不能  苏丹Ⅲ  脂肪  左下  双缩脲  先加A液后加B液
【解析】解：（1）斐林试剂与还原糖在50～65℃温水加热的条件下可以形成砖红色沉淀，因此可以用于检验还原糖。
（2）斐林试剂与用于检验蛋白质的双缩脲试剂成分相同，但前者硫酸铜溶液浓度较大，不能直接用于蛋白质的检测；在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色。
（3）三大有机物鉴定中，观察细胞中的脂肪颗粒需要显微镜进行操作。显微镜下的像是倒像，将视野左下方的细胞移到视野的中央，玻片应向左下方移动。
（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂，加入该试剂的正确方法是先加双缩脲试剂A液后加B液。
故答案为：
（1）斐林      砖红
（2）不能      苏丹Ⅲ
（3）脂肪     左下
（4）双缩脲      先加A液后加B液
1、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色。
2、斐林试剂与还原糖在温水浴条件下产生砖红色沉淀。
3、斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同，但是斐林试剂中硫酸铜溶液浓度更大。两者使用的方法也不一样，斐林试剂需要等量混合，现配现用，水浴加热，而双缩脲试剂使用时先加双缩脲试剂A液后加B液。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

24.【答案】8  液泡  10  叶绿体  7  线粒体  10  叶绿体  6  中心体
【解析】解：（1）与动物细胞比，植物细胞特有的结构是[8]液泡、[9]细胞壁和[10]叶绿体，其中细胞壁不属于细胞器。
（2）有氧呼吸的主要场所是线粒体，能够将糖类中的能量转化为热能，所以该过程主要在[7]线粒体中进行。
（3）叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用能够将光能转变为化学能的是叶绿体，对应图中的[10]。
（4）[6]中心体与细胞的有丝分裂有关，并且该细胞器只存在于动物和低等植物细胞内。
故答案为：
（1）8 液泡 10 叶绿体
（2）7 线粒体
（3）10  叶绿体
（4）6 中心体
题图分析：结构1为细胞质基质、结构2为细胞膜、结构3为高尔基体、结构4为染色质、结构5为内质网、结构6为中心体、结构7为线粒体、结构8为液泡、结构9为细胞壁、结构10为叶绿体。
本题考查细胞结构和功能，考生识记细胞中各结构的图像，能准确判断图中各结构的名称，识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能是解题的关键。