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    2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解 试卷

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    2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解

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    这是一份2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解一、单选题(每题3分,共30分)1下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是(  )A BC D2把多项式 分解因式得(  )  A B C D3下列因式分解正确的是(  )A BC D4下列各式从左到右变形是因式分解,并分解正确的是(  )A BC D5多项式因式分解的结果是(  )Axx4+4 B.(x+2)(x2C.(x+22 D.(x226多项式可因式分解成,其中均为整数,求之值为何?(  )A-12 B-3 C3 D127如下图,边长为的长方形周长为16,面积为12,则的值为(  )A28 B96 C192 D2008已知多项式分解因式后有一个因式是,则的值为(  )  A3 B-3 C1 D-19如图,边长为ab的长方形周长为20,面积为16,则a2b+ab2的值为(  )A80 B160 C320 D48010利用因式分解计算:3202232021的结果为(  )  A2×32021 B1 C3 D32021二、填空题(每题3分,共30分)11分解因式:           12因式分解:                     13分解因式:          14因式分解:       15分解因式:          16分解因式:a43a24                          .17分解因式:             .18因式分解:           19已知mn同时满足2m+n32mn1,则4m2n2的值是        20已知,则       .三、解答题(共8题,共60分)21在三个整式中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.22已知的三边的长,若满足,试判断此三角形的形状. 23甲、乙两个同学因式分解时,甲看错了a,分解结果为,乙看错了b,分解结果为.求多项式分解因式的正确结果.24阅读下面例题,并解答问题。例题:已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及m的值解:设另一个因式为 ,得     解得: 另一个因式为 m的值为—21请仿照上面的方法解答下面的问题:已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及k的值。25已知 ,其中 ,求出 哪个大.26试说明对于任意自然数n,代数式nn+7-nn-5+6的值都能被6整除。27如图,学校劳动实践基地有两块边长分别为的正方形秧田,其中不能使用的面积为 1)用含的代数式表示中能使用的面积       2)若,求多出的使用面积.  28八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:因式分解.【观察】经过小组合作交流,小明得到了如下的解决方法:解法一:原式解法二:原式【感悟】对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法达到因式分解的目的,这就是因式分解的分组分解法.分组分解法在代数式的化简、求值及方程、函数等学习中起着重要的作用.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)1)【类比】请用分组分解法将因式分解;2)【挑战】请用分组分解法将因式分解;3)【应用】 赵爽弦图是我国古代数学的骄傲,我们利用它验证了勾股定理.如图,赵爽弦图是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.若直角三角形的两条直角边长分别是a,斜边长是3,小正方形的面积是1.根据以上信息,先将因式分解,再求值.
    答案解析部分1【答案】C【解析】【解答】把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做因式分解.A、右边不是整式积的形式,故不是因式分解,不符合题意;B、形式上符合因式分解,但等号左右不是恒等变形,等号不成立,不符合题意;C、符合因式分解的形式,符合题意;D、从左到右是整式的乘法,从右到左是因式分解,不符合题意;故答案为:C【分析】利用因式分解法的定义对每个选项一一判断即可。2【答案】A【解析】【解答】解: 故答案为:A.【分析】观察发现含有公因式a,直接提取公因式即可对原式进行分解.3【答案】B【解析】【解答】解:Aax+ay=ax+y),故A不符合题意;
    B3a+3b=3a+b,故B符合题意;
    Ca2+4a+4=a+22,故C不符合题意;
    Da2+b不能分解因式,故D不符合题意;
    故答案为:B.
    【分析】利用提公因式法,就是各项中都有的因式,就是公因式,可对ABD作出判断;利用完全平方公式,可对C作出判断.4【答案】A【解析】【解答】解:A,从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;B,从左到右的变形是整式的乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C,原式从左到右的变形错误,故本选项不符合题意;D、两边不相等,从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故答案为:A
    【分析】根据因式分解的定义及分解因式的方法逐项判断即可。5【答案】D【解析】【解答】解:.故答案为:D.【分析】直接利用完全平方公式分解即可.6【答案】A【解析】【解答】解:,多项式可因式分解成故答案为:A.【分析】首先将多项式利用十字相乘法分解因式,然后结合已知求出abc,再代入计算即可.7【答案】B【解析】【解答】解:边长为ab的长方形周长为16,面积为12故答案为:B.【分析】根据矩形的性质结合题意可得a+b=8ab=12,然后利用提取公因式法将待求式子分解因式,最后整体代入进行计算.8【答案】A【解析】【解答】解: 多项式 分解因式后有一个因式是 时,多项式 的值为 解得: 故答案为:A.【分析】由题意可得当x=-1时,多项式的值为0,然后将x=-1代入多项式中进行计算可得m的值.9【答案】B【解析】【解答】解:根据题意可得,即 故答案为:B
    【分析】根据题意可得,即,再将其代入a2b+ab2 计算即可。10【答案】A【解析】【解答】解: 3202232021
    = 320213-1
    = 2×32021 .
    故答案为:A.

    【分析】先提取公因数 32021,再对括号内进行有理数的减法运算,即可得出结果.11【答案】【解析】【解答】解:故答案为:【分析】利用提公因式法分解因式即可。12【答案】3xx+2y)(x-2y【解析】【解答】解:3x3-12xy2=3xx2-4y2=3xx+2y)(x-2y.
    故答案为:3xx+2y)(x-2y.
    【分析】观察此多项式的特点:含有公因式3x,因此先提取公因式,再利用平方差公式分解因式.13【答案】【解析】【解答】解:=故答案为:【分析】利用提公因式法和完全平方公式分解因式即可。14【答案】【解析】【解答】解:故答案为:【分析】利用完全平方公式分解因式即可。15【答案】【解析】【解答】解:故答案为:【分析】利用提公因式法和完全平方公式计算求解即可。16【答案】a2+1)(a+2)(a2【解析】【解答】解:a43a24=(a2+1)(a24=(a2+1)(a+2)(a2),故答案为:(a2+1)(a+2)(a2.【分析】首先利用十字相乘法分解可得原式=(a2+1)(a2-4),然后对后面括号中的式子利用平方差公式分解即可.17【答案】【解析】【解答】解:原式=故答案为.【分析】观察此多项式的特点:三项,含有公因式2022,因此先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式.18【答案】【解析】【解答】解:
    【分析】将(m+n)当作整体,再利用完全平方公式因式分解即可。19【答案】3【解析】【解答】解:4m2n2=2m+n)(2m-n=3×1=3.
    故答案为:3.
    【分析】利用平方差公式将代数式分解因式,然后整体代入求值.20【答案】4【解析】【解答】解:.故答案为:4.【分析】对已知等式进行变形可得(m-3)2+(n+1)2=0,根据偶次幂的非负性可得m-3=0n+1=0,求出mn的值,然后根据有理数的减法法则进行计算.21【答案】解:+【解析】【分析】利用完全平方公式因式分解即可。22【答案】解:

    的三边的长,
    a+b≠0
    a-b=0
    a=b
    该三角形是等腰三角形.【解析】【分析】利用提取公因式法将右式分解因式,由于abc △ABC的三边的长,得出a+b≠0
    a-b=0,从而得出a=b,即可判断该三角形是等腰三角形.23【答案】解:,甲看错了的值,,乙看错了的值,多项式故答案为:【解析】【分析】先根据甲的结果求出b的值,再根据乙的结果求出a的值,最后利用十字相乘法因式分解即可。24【答案】解:设另一个因式为 ,得

    解得:
    另一个因式为 m的值为65 .【解析】【分析】设另一个因式为(2x+a) ,根据恒等的关系列等式,根据等式两边x的相同指数项的系数对应相等,列出方程求解即可.25【答案】解:解: . 时, 时, 时, 【解析】【分析】先列式计算B-A=a+3)(a-3),再分三种情况讨论:当2a3时,当a=3时,当a3时,分别判断出B-A的符号,即可得出AB的大小.26【答案】解:nn+7-nn-5+6=n2+7n-n2+5n+6=12n+6=62n+1),对于任意自然数n,代数式nn+7-nn-5+6的值都能被6整除。【解析】【分析】先进行整式的混合运算,将原式整理化简,得出一个含6的公因数,即可得证.27【答案】12)解: 中能使用的面积为   多出的使用面积为 答: 多出的使用面积为50【解析】【解答】(1)解: 中能使用的面积为    故答案为: 【分析】(1)利用边长为a的正方形的面积减去M,列式即可.
    2)利用边长为b的正方形的面积减去M,可表示出B的面积;再列式可得到A的面积-B的面积,列式计算,然后将其转化为(a+b)(a-b),整体代入求值.28【答案】1)解:2)解:3)解:根据题意得原式【解析】【分析】(1)利用分组法分解因式即可;
    2)利用分组法分解因式即可;
    3)根据 求解即

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