2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解
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这是一份2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年中考数学复习考点一遍过——因式分解一、单选题(每题3分,共30分)1.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A. B.C. D.2.把多项式 分解因式得( ) A. B. C. D.3.下列因式分解正确的是( )A. B.C. D.4.下列各式从左到右变形是因式分解,并分解正确的是( )A. B.C. D.5.多项式因式分解的结果是( )A.x(x﹣4)+4 B.(x+2)(x﹣2)C.(x+2)2 D.(x﹣2)26.多项式可因式分解成,其中、、均为整数,求之值为何?( )A.-12 B.-3 C.3 D.127.如下图,边长为、的长方形周长为16,面积为12,则的值为( )A.28 B.96 C.192 D.2008.已知多项式分解因式后有一个因式是,则的值为( ) A.3 B.-3 C.1 D.-19.如图,边长为a、b的长方形周长为20,面积为16,则a2b+ab2的值为( )A.80 B.160 C.320 D.48010.利用因式分解计算:32022﹣32021的结果为( ) A.2×32021 B.1 C.3 D.32021二、填空题(每题3分,共30分)11.分解因式: 12.因式分解: .13.分解因式: .14.因式分解: .15.分解因式: .16.分解因式:a4﹣3a2﹣4= .17.分解因式: .18.因式分解: .19.已知m,n同时满足2m+n=3与2m﹣n=1,则4m2﹣n2的值是 .20.已知,则 .三、解答题(共8题,共60分)21.在三个整式,,中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.22.已知是的三边的长,若满足,试判断此三角形的形状. 23.甲、乙两个同学因式分解时,甲看错了a,分解结果为,乙看错了b,分解结果为.求多项式分解因式的正确结果.24.阅读下面例题,并解答问题。例题:已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及m的值解:设另一个因式为 ,得 则 ∴ 解得: , ∴另一个因式为 ,m的值为—21请仿照上面的方法解答下面的问题:已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及k的值。25.已知 ,其中 ,求出 与 哪个大.26.试说明对于任意自然数n,代数式n(n+7)-n(n-5)+6的值都能被6整除。27.如图,学校劳动实践基地有两块边长分别为,的正方形秧田,,其中不能使用的面积为. (1)用含,的代数式表示中能使用的面积 ;(2)若,,求比多出的使用面积. 28.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将因式分解.【观察】经过小组合作交流,小明得到了如下的解决方法:解法一:原式解法二:原式【感悟】对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法达到因式分解的目的,这就是因式分解的分组分解法.分组分解法在代数式的化简、求值及方程、函数等学习中起着重要的作用.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)(1)【类比】请用分组分解法将因式分解;(2)【挑战】请用分组分解法将因式分解;(3)【应用】 “赵爽弦图”是我国古代数学的骄傲,我们利用它验证了勾股定理.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.若直角三角形的两条直角边长分别是a和,斜边长是3,小正方形的面积是1.根据以上信息,先将因式分解,再求值.
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做因式分解.A、右边不是整式积的形式,故不是因式分解,不符合题意;B、形式上符合因式分解,但等号左右不是恒等变形,等号不成立,不符合题意;C、符合因式分解的形式,符合题意;D、从左到右是整式的乘法,从右到左是因式分解,不符合题意;故答案为:C.【分析】利用因式分解法的定义对每个选项一一判断即可。2.【答案】A【解析】【解答】解: . 故答案为:A.【分析】观察发现含有公因式a,直接提取公因式即可对原式进行分解.3.【答案】B【解析】【解答】解:A、ax+ay=a(x+y),故A不符合题意;
B、3a+3b=3(a+b),故B符合题意;
C、a2+4a+4=(a+2)2,故C不符合题意;
D、a2+b不能分解因式,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用提公因式法,就是各项中都有的因式,就是公因式,可对A,B,D作出判断;利用完全平方公式,可对C作出判断.4.【答案】A【解析】【解答】解:A、,从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;B、,从左到右的变形是整式的乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;C、,原式从左到右的变形错误,故本选项不符合题意;D、两边不相等,从左到右的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;故答案为:A
【分析】根据因式分解的定义及分解因式的方法逐项判断即可。5.【答案】D【解析】【解答】解:.故答案为:D.【分析】直接利用完全平方公式分解即可.6.【答案】A【解析】【解答】解:,多项式可因式分解成,,,,,故答案为:A.【分析】首先将多项式利用十字相乘法分解因式,然后结合已知求出a、b、c,再代入计算即可.7.【答案】B【解析】【解答】解:边长为a、b的长方形周长为16,面积为12,,,则.故答案为:B.【分析】根据矩形的性质结合题意可得a+b=8,ab=12,然后利用提取公因式法将待求式子分解因式,最后整体代入进行计算.8.【答案】A【解析】【解答】解: 多项式 分解因式后有一个因式是 , 当 时,多项式 的值为 ,即 ,解得: 故答案为:A.【分析】由题意可得当x=-1时,多项式的值为0,然后将x=-1代入多项式中进行计算可得m的值.9.【答案】B【解析】【解答】解:根据题意可得,,即, ,故答案为:B
【分析】根据题意可得,即,再将其代入a2b+ab2 计算即可。10.【答案】A【解析】【解答】解: 32022﹣32021
= 32021(3-1)
= 2×32021 .
故答案为:A.
【分析】先提取公因数 32021,再对括号内进行有理数的减法运算,即可得出结果.11.【答案】【解析】【解答】解:.故答案为:【分析】利用提公因式法分解因式即可。12.【答案】3x(x+2y)(x-2y)【解析】【解答】解:3x3-12xy2=3x(x2-4y2)=3x(x+2y)(x-2y).
故答案为:3x(x+2y)(x-2y).
【分析】观察此多项式的特点:含有公因式3x,因此先提取公因式,再利用平方差公式分解因式.13.【答案】【解析】【解答】解:=;故答案为:.【分析】利用提公因式法和完全平方公式分解因式即可。14.【答案】【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】利用完全平方公式分解因式即可。15.【答案】【解析】【解答】解:;故答案为:【分析】利用提公因式法和完全平方公式计算求解即可。16.【答案】(a2+1)(a+2)(a﹣2)【解析】【解答】解:a4﹣3a2﹣4=(a2+1)(a2﹣4)=(a2+1)(a+2)(a﹣2),故答案为:(a2+1)(a+2)(a﹣2).【分析】首先利用十字相乘法分解可得原式=(a2+1)(a2-4),然后对后面括号中的式子利用平方差公式分解即可.17.【答案】【解析】【解答】解:原式=;故答案为.【分析】观察此多项式的特点:三项,含有公因式2022,因此先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式.18.【答案】【解析】【解答】解:.
【分析】将(m+n)当作整体,再利用完全平方公式因式分解即可。19.【答案】3【解析】【解答】解:4m2﹣n2=(2m+n)(2m-n)=3×1=3.
故答案为:3.
【分析】利用平方差公式将代数式分解因式,然后整体代入求值.20.【答案】4【解析】【解答】解:,,即,,.故答案为:4.【分析】对已知等式进行变形可得(m-3)2+(n+1)2=0,根据偶次幂的非负性可得m-3=0、n+1=0,求出m、n的值,然后根据有理数的减法法则进行计算.21.【答案】解:+【解析】【分析】利用完全平方公式因式分解即可。22.【答案】解:∵ ,
∴,
∵ 是的三边的长,
∴a+b≠0,
∴a-b=0,
∴a=b,
∴该三角形是等腰三角形.【解析】【分析】利用提取公因式法将右式分解因式,由于a、b、c 是△ABC的三边的长,得出a+b≠0,
则a-b=0,从而得出a=b,即可判断该三角形是等腰三角形.23.【答案】解:∵,甲看错了的值,∴,又∵,乙看错了的值,∴,∴多项式.故答案为:.【解析】【分析】先根据甲的结果求出b的值,再根据乙的结果求出a的值,最后利用十字相乘法因式分解即可。24.【答案】解:设另一个因式为 ,得 , 则 ,
∴ ,
解得:,
∴另一个因式为 ,m的值为65 .【解析】【分析】设另一个因式为(2x+a) ,根据恒等的关系列等式,根据等式两边x的相同指数项的系数对应相等,列出方程求解即可.25.【答案】解:解: . , 当 时, ;当 时, ;当 时, 【解析】【分析】先列式计算B-A=(a+3)(a-3),再分三种情况讨论:当2<a<3时,当a=3时,当a>3时,分别判断出B-A的符号,即可得出A,B的大小.26.【答案】解:∵n(n+7)-n(n-5)+6=n2+7n-n2+5n+6=12n+6=6(2n+1),∴对于任意自然数n,代数式n(n+7)-n(n-5)+6的值都能被6整除。【解析】【分析】先进行整式的混合运算,将原式整理化简,得出一个含6的公因数,即可得证.27.【答案】(1)(2)解: 中能使用的面积为 , 则 比 多出的使用面积为 , , , ,答: 比 多出的使用面积为50.【解析】【解答】(1)解: 中能使用的面积为 , 故答案为: .【分析】(1)利用边长为a的正方形的面积减去M,列式即可.
(2)利用边长为b的正方形的面积减去M,可表示出B的面积;再列式可得到A的面积-B的面积,列式计算,然后将其转化为(a+b)(a-b),整体代入求值.28.【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:,∴根据题意得,,∴原式.【解析】【分析】(1)利用分组法分解因式即可;
(2)利用分组法分解因式即可;
(3)根据 , 求解即
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