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    期末测试卷(试题)三年级上册科学教科版

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    期末测试卷(试题)三年级上册科学教科版

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    这是一份期末测试卷(试题)三年级上册科学教科版,共7页。试卷主要包含了测量风向的仪器是,下列现象中,属于蒸发现象的是,下面哪一组物体都会溶解于水?等内容,欢迎下载使用。


    1.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于( )。
    A.晴 B.多云 C.阴
    2.测量风向的仪器是( )。
    A.风向标 B.风量仪 C.风速仪
    3.下列现象中,属于蒸发现象的是( )。

    A.露珠逐渐消失 B.电熨斗冒“白气” C.冰雪遇暖消融
    4.下列变化中,不再是原来的物质的是( )。
    A.易拉罐压扁 B.纸燃烧 C.纸撕碎
    5.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后,下雪的城镇是( )。
    A.城镇甲 B.城镇乙 C.城镇丙
    6.下列三种形状的玻璃杯中,适合用来制作简易雨量器的是( )。
    A. B. C.
    7.下面哪一组物体都会溶解于水?( )
    A.白糖、沙子、小苏打 B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾 C.色拉油、洗洁精、醋
    8.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是( )。
    A.晒太阳 B.用手捂 C.放在0℃以下的冰柜里
    9.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是 30℃,另杯水的温度是50℃,那么( )。
    A.30℃的水中冰化得快 B.50℃的水中冰化得快 C.两杯水中的冰化得一样快
    10.分离食盐和水时,应在什么时候熄灭酒精灯火焰( )。
    A.水干后 B.当有白色颗粒出现时 C.等酒精灯自然熄灭
    二.填空题(共9题,共32分)
    1.熄灭酒精灯时要用( )盖灭。
    2.物体可以分为三种类型:固体、液体和( )。
    3.一天中( )时气温最高,( )气温最低。
    4.在设计对比实验时,要设置( )条件和( )条件,其中( )条件只有一个。
    5.( )是测量降水量的仪器。气象学家根据( )小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是( )。
    6.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了( )。
    7.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。

    甲 乙 丙
    8.( )和水、石块一样,可以占据空间。
    9.我们的地球被一层( )包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的( )
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。( )
    2.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是 0℃。( )
    3.北风是向北面吹过去的风。( )
    4.气温计也可以用来测量水温和体温。( )
    5.数值天气预报是完美的。( )
    6.空气在有冷热差别的条件下会产生风。( )
    7.国旗飘向北方,说明这个时候吹的是南风。( )
    8.只有动物才需要呼吸,植物是不需要呼吸的。 ( )
    9.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。( )
    10.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.巧手妙连。
    0级 叶动红旗展
    1级 风来吹脸面
    2级 烟柱直冲天
    3级 风吹树枝断
    4级 青烟随风偏
    6级 风吹飞纸片
    7级 举伞步行艰
    8级 迎风走不动
    五.综合题(共2题,共20分)
    1.填空题。
    2.设计实验方案并写出实验结论。
    在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
    现象写出实验结论。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.B
    5.B
    6.B
    7.B
    8.B
    9.B
    10.B
    二.填空题
    1.灯帽
    2.气体
    3.下午2点;清晨
    4.相同;不同;不同
    5.雨量器;24;毫米
    6.加快溶解
    7.没有;是
    8.空气
    9.大气圈;自然现象
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    7.√
    8.×
    9.√
    10.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.综合题
    1.水的特点:液体、会流动、没有固定形状。
    冰的特点:固体、温度低、有固定形状。
    2.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;
    不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;
    实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。

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