体育一至二年级第四节 安全地进行游戏优秀表格教案设计

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体育课教学设计课  题1.游戏：大鱼网2.游戏：冲过“壕沟”水平段水平一课 次3年 级二年级人 数40教学内容：1.游戏：大鱼网2.游戏：冲过“壕沟”教学目标1.能理解游戏的方法和规则，并能自觉遵守，合理运用。2.能在快速奔跑中较熟练地做出躲闪式快速移动的动作。3.游戏中能协同动作，体现机智、果断、勇敢之前的精神。教学重点：躲闪式快速移动教学难点： 教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间调动情绪激发兴趣阶段1.课堂常规：(1)整队,检查人数及服装(2)师生问好(3)宣布本课内容2.徒手操1.教师示意集合 2.与学生亲切问好 3.宣布本课学习内容 4.伸展运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动、整理运动1.快速整队，做到快、静、齐2.与老师亲切问好3.明确学习内容和要求 4.做徒手操（以后课相同）ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○     △    ★2×85合作探究掌握技能阶段1.游戏：大鱼网1.两人一组各自将双手背在身后，一只手抓另一只手的手腕，另一只手摆1、2、3其中一个的手势，两人相互躲闪的猜数游戏。2.两人和3人的15米牵手跑。3.教师讲解大鱼网方法和规则，扮演“捕鱼”人进行游戏。4.全班学生分成四组，由学生两人牵手或3人牵手扮演“渔网”进行游戏。1.听教师讲解游戏规则与方法。     2.学生两人和3人的15米牵手跑。3.学生听教师讲解大鱼网方法和规则。 4.学生分成四组，由学生两人牵手或3人牵手扮演“渔网”进行游戏。ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○    3~4       4~623教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间激活思维拓展能力阶段冲过壕沟1.教师讲解冲过战壕游戏的方法和规则，扮演阻击者进行游戏练习。 2.组织学生扮演阻击者，由2名或3名学生扮演阻击者进行游戏练习。 1.学生听教师讲解冲过战壕游戏的方法和规则，扮演阻击者进行游戏练习。2.学生在教师的组织下扮演阻击者，由2名或3名学生扮演阻击者进行游戏练习。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○  ○○○○★25米      2  29稳定情绪恢复身心阶段1.放松 2.总结   1.教师带领学生做放松练习2.总结本节课学习情况，表扬优秀学生3.布置家庭作业，师生再见4.教师安排器材回收1.学生在场地上做放松练习2.参与教师的总结，并自我评价3.师生再见4.体委送还器材ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○     ★  3场地 器材漏斗车石灰粉操场课后 小结