小学体育人教版一至二年级第二节 基本体操获奖表格教学设计及反思

这是一份小学体育人教版一至二年级第二节 基本体操获奖表格教学设计及反思，共2页。
体育课教学设计水平段水平一课 次22年 级二年级人 数40教学内容：1.徒手操：全身运动、跳跃运动          2.游  戏：切西瓜。教学目标1.能想爸爸妈妈清楚表达全身运动和跳跃运动的名称。2.基本掌握全身运动和跳跃运动。3.在游戏活动中表现出对他人的尊重和关心。教学重点：跳跃运动时脚前掌发力，两脚交换时有个并脚垫跳的过程。教学难点： 教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间调动情绪激发兴趣阶段1.课堂常规：(1)整队,检查人数及服装(2)师生问好(3)宣布本课内容 1.教师示意集合 2.与学生亲切问好 3.宣布本课学习内容  1.快速整队，做到快、静、齐2.与老师亲切问好3.明确学习内容和要求  ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○     △    ★2×85合作探究掌握技能阶段1.徒手操：体转运动、踢腿运动。 1.根据口令复习之前所学动作，教师提示动作重点，适时纠正错误动作，及时进行表扬。2.带领学生进行“大西瓜小西瓜”游戏，要求“大西瓜”时单脚前弓步两臂侧上举，“小西瓜”时并腿屈膝深蹲双手放膝盖上。3.以全身运动的形式变换大西瓜、小西瓜动作。1．在教师组织下复习之前所学动作，教师提示动作重点，适时纠正错误动作，及时进行表扬。2.在老师带领下学生学生进行“大西瓜小西瓜”游戏，要求“大西瓜”时单脚前弓步两臂侧上举，“小西瓜”时并腿屈膝深蹲双手放膝盖上。3.在教师带领下学生完整进行全身运动和跳跃运动，可组织两人一组相互纠正动作，相互评价。ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○    3~4       4~623教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间激活思维拓展能力阶段游戏：往返接力1.老师讲解游戏规则和方法，提醒学生注意安全。2.组织学生进行游戏。 1.认真听教师讲解游戏的方法和规则。 2.在老师带领下做游戏。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○  ○○○○★25米      2  29稳定情绪恢复身心阶段1.放松 2.总结   1.教师带领学生做放松练习2.总结本节课学习情况，表扬优秀学生3.布置家庭作业，师生再见4.教师安排器材回收1.学生在场地上做放松练习2.参与教师的总结，并自我评价3.师生再见4.体委送还器材ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○     ★  3场地 器材操场课后 小结