体育人教版第五节 韵律活动和舞蹈优秀表格教学设计

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体育课教学设计水平段水平一课 次40年 级二年级人 数40教学内容：1.舞步：小碎步、自然走步。2.集体舞：“儿童圆舞曲”。教学目标1.能了解“儿童圆舞曲”歌曲节奏和舞步方法。2.能掌握歌曲前半段的舞蹈动作，主动与同伴协调配合动作。3.对舞蹈练习有浓厚兴趣，并乐意重复练习。教学重点：男女生双人舞步行进协同合拍。教学难点：教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间调动情绪激发兴趣阶段1.课堂常规：(1)整队,检查人数及服装(2)师生问好(3)宣布本课内容1.教师示意集合 2.与学生亲切问好 3.宣布本课学习内容 1.快速整队，做到快、静、齐2.与老师亲切问好3.明确学习内容和要求 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○     △    ★2×85合作探究掌握技能阶段1.舞  步：小碎步、自然走步1.讲解、示范小碎步、自然走步动作方法。2.组织学生练习3.教师巡回纠正错误动作4.正确动作练习              1.认真听教师讲解示范小碎步、自然走步。2.学生练习3.个别指导，纠正动作4.学生练习 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○    3~4       4~623教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间激活思维拓展能力阶段“儿童圆舞曲”1.播放“儿童圆舞曲”的歌曲，让学生并打三拍节奏。2.讲解、示范歌曲前半段舞蹈动作方法。3.用口令节拍指导男女生练习歌曲前半段舞蹈动作。1.边唱边按三拍节奏做击掌一次拍肩两次、击掌一次拍腿两次或跺脚两次的动作。2.观看老师的示范动作，说出歌曲有哪几个舞步动作组成。3.成双圈站立，随音乐节奏进行歌曲前半段舞蹈动作练习。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○  ○○○○★25米      2  29稳定情绪恢复身心阶段1.放松 2.总结   1.教师带领学生做放松练习2.总结本节课学习情况，表扬优秀学生3.布置家庭作业，师生再见4.教师安排器材回收1.学生在场地上做放松练习2.参与教师的总结，并自我评价3.师生再见4.体委送还器材ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○     ★  3场地 器材音箱操场课后 小结