高考语文考前必测--20.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析）

这是一份高考语文考前必测--20.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析），共5页。试卷主要包含了语言文字运用Ⅱ，古代诗歌阅读等内容，欢迎下载使用。
语言文字运用+古代诗歌阅读满分：18分　建议用时：18分钟一、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成1～2题。试问谁不想拥有超强的记忆力呢？特别是考试将近，如果考生只要吃下一块“记忆面包”，便可不费吹灰之力记住难背的课文、难懂的公式、难记的单词，　①　。那么，如何才能拥有记忆力超群的“天才大脑”呢？　②　，分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆类似于知觉加工，只能保持极短的时间，大部分信息在这一阶段快速“流逝”。少部分信息得到注意而进入短时记忆，可以保持几分钟，并且指导大脑决策。随后其中一些重要的短时记忆被进一步加工，转化为长时记忆，可保持几天甚至几十年。掌握最佳记忆时间在一定程度上可以提高记忆的效率，人在一天和一生中都存在最佳记忆阶段。记忆的最佳年龄是青少年时期，此时的记忆速度最快；　③　，记忆速度虽有所下降，提取信息的能力却更强，也会转变为另一个优势。而一天中的最佳记忆时间却因人而异：有的人习惯于规律作息，记忆效率在上午八九点钟最高；有的人习惯于挑灯夜战，到了夜间思维才活跃兴奋。“一日之计在于晨”不见得人人适用，若是你能找到自己的最佳记忆时间，就能事半功倍。1．下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是(3分)(　　)A．我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！B．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？”C．郭沫若先生的剧本里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”D．请你自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成3～4题。  遣闷戏呈路十九曹长①  杜甫  江浦雷声喧昨夜，春城雨色动微寒。  黄鹂并坐交愁湿，白鹭群飞太剧干。  晚节渐于诗律细，谁家数去酒杯宽。  惟君最爱清狂客，百遍相看意未阑。[注]　①本诗作于杜甫晚年，诗人辗转漂泊，居无定所，生活孤苦。路十九，是杜甫的朋友，常邀诗人饮酒赋诗。曹长，唐人好以他名标榜官称，尚书丞郎、郎中相呼为“曹长”。3．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．首联描绘的是雷声隆隆，阴雨催寒的景象。喧雷、寒雨的叠加描写烘托出诗人难以排遣的郁闷。B．颔联借助于“黄鹂”“愁湿”表达对雷雨夜的厌恶，借“白鹭群飞”的欢快景象抒发与路十九见面的愉悦心情。C．颈联前句表达了诗人对自己晚年诗作的自得，后句表现的则是诗人只能到朋友家去饮酒的清苦。D．尾联中的“清狂客”是诗人自诩，表现了与路十九的亲近关系，“惟君”既表达感激，也有自哀之意。4．杜甫写诗，惜字如金，标题往往大有用意，试结合全诗加以赏析。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.答案　D解析　A、B、C三项中的“你”为具体所指，D项与文中画横线处的“你”是群指代词，泛指，不确定对象。2.答案　①那可真是一大妙事　②记忆按其保持时间的长短　③而随着年龄增长解析　本题考查语言表达之情境补写的能力。第①空，结合上文“如果考生只要吃下一块‘记忆面包’，便可不费吹灰之力记住难背的课文、难懂的公式、难记的单词”推断，此处与上文构成假设关系，可以填入“那可真是一大妙事”之类的内容。第②空，结合下文“分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆”推断，此处是按照时间长短对记忆进行分类，可以填入“记忆按其保持时间的长短”之类的内容。第③空，结合上下文“记忆的最佳年龄是青少年时期……”“记忆速度虽有所下降，提取信息的能力却更强……”推断，此处是对应年龄增长之后的情况，可以填入“而随着年龄增长”之类的内容。最后还要注意字数要求，以及表达是否准确、简洁、连贯。3.答案　C解析　本题考查对诗歌的综合赏析能力。C.“后句表现的则是诗人只能到朋友家去饮酒的清苦”以偏概全，后句表达的情感是复杂的，包括自信、潦倒、心酸、自嘲等多重感情。4.答案　标题中的“遣闷戏呈”正是全诗的点旨之笔。诗人年华老去，生活潦倒，知音鲜少，苦闷难言，“遣闷”说明诗人写诗是为了排遣憋闷；“戏呈”则表明老杜见到故人时的喜悦之情，于戏谑欢欣之中体现了二人志趣相投，友谊之深。解析　本题考查鉴赏诗歌标题的能力。标题“遣闷戏呈路十九曹长”中的“路十九曹长”是杜甫对朋友的称呼，而诗题的重点在于“遣闷戏呈”这四个字。从字面来看“遣闷”是消遣烦闷之意；“戏呈”是戏谑欢愉地呈给之意。标题往往是点题之笔，结合这首诗歌内容及注释具体分析诗人的两种情感在诗歌中的体现。首联“江浦雷声喧昨夜，春城雨色动微寒”，描绘的是雷声隆隆，阴雨催寒的景象。颔联第一句“黄鹂并坐交愁湿”，表现诗人对雷雨夜的厌恶之情。其中一“愁”字可以看出诗人的烦闷之意，结合注释可知，杜甫晚年辗转漂泊，孤独愁苦，生活潦倒，苦闷难言，正因为过着这样的生活，诗人眼中的景象才是阴雨凄寒，愁苦满腹。但第二句“白鹭群飞太剧干”则是转折，写白鹭群飞之欢快欣悦，暗示自己因要去见朋友而心情欢欣。颈联第一句“晚节渐于诗律细”，诗人到了晚年，对自己的诗是非常自信的，“晚节渐于诗律细”与“白鹭群飞太剧干”相同，皆含有自信豁达高兴之情。而“谁家数去酒杯宽”则又是转折，诗人晚年诗写得那么好，却又有谁欣赏诗人，能让诗人经常去他那里一起喝酒呢？尾联“惟君最爱清狂客，百遍相看意未阑”，对于路十九欣赏自己，诗人是很感激的。“惟君”既表达感激，也有自哀之意。从对整首诗歌的分析来看，前半部分主要表达了诗人的愁闷之情，后半部分主要表达了诗人见到朋友的欣喜欢愉之情，和诗题“遣闷戏呈”正好对应。