青岛版 (六三制2017)六年级下册触觉课文课件ppt

这是一份青岛版 (六三制2017)六年级下册触觉课文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了嗅觉的产生，情景导入，常见的皮肤病有哪些，怎样保护我们的皮肤，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

嗅觉和味觉是怎样产生的？
味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。
可能会影响嗅觉和味觉的疾病：感冒、鼻炎等。
由于大多数的食味来自嗅味，因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”所以，我们要保护好嗅觉和味觉。
“人芝兰之室，久而不闻其香”的原因是较长时间闻了某种气味后，嗅细胞的敏感性会降低，这说明嗅觉具有适应性。
冬天，我们在室外会感觉冷，在室内则会感觉温暖；毛绒玩具摸起来很柔软，铁板摸起来很坚硬我们是怎样通过皮肤感知到这些的?那么触觉是怎样产生的？
活动一：触觉是怎样产生的？
受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。
活动二：皮肤受到刺激后会有什么反应？
天热时，皮肤会出汗 在阳光的照射下皮肤会变黑， 严重时皮肤可能流汗会被晒伤。
被蚊虫叮咬时， 皮肤会起包。 在寒冷的环境中，皮肤上会起一层像 鸡皮一样的小疙瘩，汗毛也会竖起来。
总结：不同的刺激，皮肤会做出不同的反应。
活动三：测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度
不总结：同部位的皮肤对刺激的敏感度不同，皮肤表面散布着触点，触点的分布不规则，一般情况下，指尖触点最多最敏感，手肘的触点最少最迟钝，敏感度： 指尖>手背>手肘
1.填一填。（1）受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，（ ）就产生了。（2）皮肤表面散布着触点，触点的分布不规则，一般情况下，（ ）触点最多最敏感，（ ）的触点最少最迟钝。2.说一说。（1）你知道的皮肤对刺激有哪些反应？（2）常见的皮肤病有哪些？（3）我们可以怎样保护我们的皮肤？（4）触觉的作用有哪些？