【阅读专项】专题01 运用摘句法概括文段主要内容（试题） 四年级语文 部编版

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专题01 运用摘句法概括文段主要内容【典型例题】秋天的香山公园走进香山公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色…就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了曲卷的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。想一想：上面这段话主要写了什么？_________________________________________________________________________________思路导引作者以香山公园的“秋景”为题，按照空间顺序依次介绍了香山公园的______、______和______。每段都围绕一个中心句来介绍，结构清晰明了。我们在归纳这样的文章段落大意的时候，就可以采用摘句法。如第③段，我们就可以简单地摘取“________________________”一句来作为段意。答题模板摘句法1.摘句法就是把能概括全段内容的句子摘出来，作为段落大意的方法。2.适用范围：适用于有中心句的段落。3.辨别方法（1）以中心句的形式出现在文章的开头、中间或结尾的句子；（2）以总起句、过渡句、总结句的形式出现在段落的开头、中间或结尾的句子。4.注意（1）要看所摘的句子能不能准确、精练地概括段意；（2）如果所摘的句子较长，可以适当地进行删减，但不能改变原意。 你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！（一）竹子    ①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。②然而，我更xīn shǎng（     ）竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历年竞相为诗人所题咏，画家所miáo huì（     ），艺人所diāo kè（     ），游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。③我想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？1.根据拼音在括号内写出相应的词语。2.第②段话是围绕哪一句话来写的？请你用“   ”画出来。3.这篇文章从_____和_____两个方面来介绍了竹子。4.从文中找出一个比喻句，抄写下来，并指出本体和喻体。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请将画线句子改为陈述句，不改变句意。_________________________________________________________________________________6.谈谈你对画线句子的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识加油站 - 岁寒三友：松、竹、梅（1）松：松是常绿乔木植物，喜温、抗寒，广泛分布于我国华北的南部及华东地区，常被用于园林作观赏的树种。自古以来，中国人对松树怀就有一种特殊的感情，因为它顽强，所以常用来象征坚强不屈的品格。（2）竹：象征着顽强的生命力。竹子的空心象征着人们的胸怀像山谷一样深广。竹子的韧性象征着人们的性格要柔中带刚。竹节象征着做人要生而有节，更有高风亮节的意思。竹子的挺拔象征着人们的形象刚正不阿、清秀俊逸。竹子更是君子的象征，从古自今，有无数文人雅士都对竹子充满了赞美。在很多国画中都可以看到竹子和梅花或者喜鹊搭配在一起，这有家庭幸福美满的寓意。（3）梅：较耐寒，花开特别早，在早春即可怒放，梅，迎寒而开，美丽绝俗，是坚韧不拔的人格的象征。人们画梅，主要是表现它那种不畏严寒、经霜傲雪的独特个性。咏物诗中，很少有以百首的篇幅来咏一种事物的，而对梅花完成“百咏”的诗人最多。梅花最令诗人倾倒的气质，是一种寂寞中的自足，一种“凌寒独自开”的孤傲。它不屑与凡桃俗李在春光中争艳，而是在天寒地冻、万木不禁寒风时，独自傲然挺立，在大雪中开出繁花满树，幽幽冷香，随风袭人。 （二）一流风景胜地——漓江①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。②漓江风景区是举世公认的世界一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，但是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。③漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。1.联系上下文解释下列词语的意思。目不暇接：________________________________举世公认：_____________________________2.简单概括第③段的段意。_______________________________________3.桂林山水举世闻名的风景有哪些？______________________________________________4.判断下列句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（1）那山里的水，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。（   ）（2）这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。（   ）（3）江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝。（   ）5.下列说法中，不正确的一项是（   ）A.桂林漓江风景区是全国规模最大、风景最美的岩溶山水游览区。B.桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。C.桂林漓江风景区是举世公认的世界一流风景胜地。6.漓江景色之奇主要表现在哪些地方？请用“   ”画出来。 （三）大自然的现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位（神奇  奇怪）的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个（灵巧  乖巧）的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶煞凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单，只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得慢，有时流动得快罢了。风对我们人类作出了巨大的（奉献  贡献）。古代，劳动人民利用风的（原则  原理），给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代，由于蒸汽机的发明，帆船的地位逐渐下降。但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在（辽阔  宽阔）的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土壤统统吹入了大西洋。墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来了灾害。1.用“\”划去括号内不恰当的词语。2.根据下列句意从文中找出相应的词语。（1）十分的奇怪，形容各种各样奇怪的事物。（      ）（2）原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。（      ）3.概括第②段的段意。___________________________________________________________________________4.下列说法中，正确的一项是（   ）A.大自然中的风千奇百怪，样样俱全。B.只要空气流动，就会产生风。C.风虽然摸不着，但我们能看得见。D.风给人类带来的好处要比害处大得多。5.这篇文章主要讲述了（   ）A.风是大自然中的一种。B.风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。C.人们利用风车磨面。D.风是怎样形成的，以及风为人类作出的贡献和带来的灾害。6.请你想象一下，风还会为人类作出什么贡献？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）请种一棵爬山虎①我的名字叫爬山虎，在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬山爬墙的好手。随着城市的发展，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。②我占地少，生长快，绿化覆盖面积大。只需利用墙的一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植2年，墙面的绿化覆盖面便可达30~50平方米，三四年后，我能把整幢房屋的墙面攀满。我的这个本领，是其它植物望尘莫及的。 ③我的叶片较大。炎热的夏天，从根部吸收的水分经过叶片蒸发，能够带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光照射，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还能降低室内温度。此外，在沿街围墙，房屋墙面上攀援的枝叶，作为屏障，既可吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。 ④近年来，由于人口和工业高度极中，城市成为高蜜度耗氧地区。夏天遇到不好的天气，人们常感胸闷缺氧，而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。完成艰巨的绿化任务，是我义不容辞的责任，也是施展我本领的好机会。⑤可是，有人却对我存有疑虑，认为叶片攀附墙面，会引起墙壁潮湿，房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因能吸取墙上水分，正有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有我遮蔽墙面，又可增加湿度。 ⑥我适应性强，在一般土壤中都能生长。我既可地栽，又宜盆植。早春时剪取一段藤枝，直接插入土中，5月中旬就能生根发芽，倚墙攀援。不久，我便能送您一片绿荫。⑦朋友，请种一棵爬山虎！ 1.请你用简练的语言概括第②自然段的主要内容。_______________________________________________________________2.下面句子表达的意思与原文相符的是第（   ）句。①爬山虎的根使它成为爬墙的好手。②爬山虎的吸盘使它成为爬墙的好手。③爬山虎的卷须使它成为爬墙的好手。④爬山虎的叶片使它成为爬墙的好手。3.种植爬墙虎有哪些作用？请结合短文内容回答（至少答出三点）。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （五）①燕子善飞，妇孺皆知。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技；它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振、翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的两只翅膀又窄又长。每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。③燕子总是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞翔中解决许多问题，如在飞行中吞食事物、饮水等。就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！④燕子不仅飞行本领高超，还是捕虫能手。一对燕子夫妇每天能捕捉8000多只虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上是人类的朋友。1.第①至③自然段介绍燕子__________，第四自然段介绍燕子____________________。2.在下面几句话中，符合短文含义的画“√”，不符合的画“×”。（1）燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。（   ）（2）燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。（   ）（3）燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。（   ）（4）燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。（   ）3.第①自然段的表达顺序是（   ）A.先总述后分述B.先分述后总述C.先写原因后写结果D.按地点变化叙述4.燕子“总是在飞”的原因是____________________________________。5.在第②自然段中画横线的句子在文中的作用是（   ）A.突出中心B.引出下文C.总结全段D.前后呼应 （六）你别看小草这样（软弱  柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风暴雨过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！1.用“/”划去括号里用得不恰当的词语。2.用横线画出这段话中的一个拟人句。3.从这段话中找出概括段意的句子。_________________________________________________________________________________