鲁教版九年级上册第一单元 步入化学殿堂第二节 体验化学探究第1课时课时作业

第一单元  步入化学殿堂

第二节  体验化学探究（第1课时）

1.要具有良好的发现和提出问题的能力，下列观点不可取的是（   ）

A.善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心

B.善于从生活实际中发现和提出问题

C.固执已见尽量不去交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰

D.学会质疑，不轻信现成的结论

2.下列对过程中实验现象描述错误的是（　　）

A.火焰分为三层                       

B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

C.蜡烛逐渐变短                       

D.生成了气体二氧化碳

3.用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧。下列对实验现象的描述错误的是（　　）A．有臭味产生       B．骨变软

C．骨变灰白色       D．骨变硬脆

4.科学探究的第一步通常应该是（　　）

A．制订实验计划

B．猜想与假设

C．发现并提出问题

D．进行实验和收集证据

5.郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验某气体是否是二氧化碳气体，就这一
过程而言，属于科学探究环节中的（     ）
A.建立假设   B.收集证据     C.设计实验    D.得出结论

6.化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的      。
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的     （填“a”“b”或“c”）处最先炭化。

（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．
你认为她的以下做法中不合适的是（　 ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验无关，不予理睬
D．询问同学，讨论生成黑色物质的原因

7.课堂上，同学们与老师一起进行了镁条燃烧的实验，请回答下列问题：

（1）最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是                    。

（2）烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉燃烧时        。

（3）镁条能在空气中燃烧，属于镁条的         性质。（填“物理”或“化学”）

小科同学发现实验桌上的镁条表面有黑色物质。他猜想：黑色物质会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁？为了验证这个猜想，他把磨去黑色物质的镁带放在氧气中燃烧，结果得到的是白色固体。由此，他得出结论是：                   。小科询问老师后获知：许多固体颗粒直径小到一定量，颜色都是黑色的（如纯净的铁块是银白色的，而铁粉是黑色的）。由此，小科认为他原来的结论      （填序号）。

①正确     ②不正确     ③可能不正确

8.发光、放热是化学变化的现象之一，许多物质在氧气中燃烧都伴随发光、放热的现象，那么凡是伴随发光、放热现象的变化都一定是化学变化吗？为了研究这一问题，找到有说服力的证据，肖明同学找来蜡烛与白炽灯做了下列对比实验，请你帮助他完成下表中有关内容。

综上所述，你对有关探究得出的结论是                             。

参考答案

1.解析：探究的一般过程，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，所以应是不断地发现并提出问题；实验时制订尽可能详细的实验计划；实验前要大胆地猜想和假设；科学探究过程中要进行交流与合作，资料不宜保密。因此，A、B、D中的说法正确，C的说法错误。

答案：C

2. 解析：A、蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，这是我们可以观察到的，故A选项的说法正确；

B、蜡烛燃烧可以生成水和二氧化碳，罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠，故B选项的说法正确；

C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，它们都散到空气中，我们看到蜡烛在逐渐变小，故C选项的说法正确；

D、蜡烛燃烧可以生成水和二氧化碳，二氧化碳是无色无味的气体，我们观察不到，故D选项的说法不正确；故选D。

答案：D

3.解析：骨的成分包括有机物和无机物，将鱼骨用火煅烧，有机物能燃烧，且有焦糊的臭味，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煅烧．可见B符合题意。

答案：B

4.解析：科学探究过程的第一步是发现并提出问题。

答案：C

5. 解析：要验证二氧化碳的存在设计了用澄清石灰水来验证，应属于科学探究环节中的设计实验，故选D。

答案：D

6. 答案：(1)小    (2)a   外焰   (3)C

7.解析：（1）化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，因此有白色固体生成最能说明镁燃烧一定属于化学变化，故填：有白色固体生成。

（2）烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉燃烧时发出耀眼的白光，故填：发出耀眼的白光。

（3）镁条能在空气中燃烧需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，故填：化学。

（4）把磨去黑色物质的镁带放在氧气中燃烧，结果得到的是白色固体．由此他得出结论是：黑色物质不是氧化镁；通过查阅资料，小科又发现了判断物质颜色的一种方法，即有些物质在粉末状态时可能会呈现黑色，可以判断，原来的结论可能是正确的，也可能是不正确的，故填：黑色物质不是氧化镁；C。

答案：（1）有白色固体生成   （2）发出耀眼的白光  （3）化学  

（4）黑色物质不是氧化镁     C

8.解析：（1）实验现象：①干冷烧杯内壁出现水珠，用手触摸烧杯壁，有发热感觉。②石灰水变浑浊。③蜡烛逐渐变短。实验结论：①蜡烛燃烧时有光和热放出。②蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成，因此发生的是化学变化。（2）实验现象：①钨丝是灰黑色的固体。②通电后灯泡炮发出黄光，用手靠近灯泡，有发热的感觉。③停止通电后，钨丝颜色和状态没有变化；实验结论：②通电前后，钨丝本身没有发生变化，因此发生的是物理变化。

答案：