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2023年山西中考化学专题突破提升【滚动迁移】课后小卷·课题2 盐 化肥(提升)(化学)
展开课题 2 盐 化肥 (提升)
[测试时间:20 分钟 满分分值:22 分]
一、选择题(每小题2分,共8分)
1.(2022 自贡)分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质分类错误的是( )
A. 氧化物:SO2、CuO、KMnO4
B. 酸:HCl、H2SO4、HNO3 C. 碱:NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2O
D. 盐:NH4Cl、AgNO3、BaSO4
2.(原创)今年夏粮又获丰收,再显中国饭碗自信,其中化肥功不可没。下列有关说法错误的是 ( )
A. 尿素[CO(NH2)2]能使作物生长茂盛、叶色浓绿
B. 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种氮肥
C. 硝酸铵(NH4NO3)不能与碱性物质混合使用
D. 化肥虽好,过度施用会造成土壤退化和水体污染
3.(2022岳阳改编)下列有关酸、碱、盐的表述正确的是 ( )
A. 浓盐酸敞口放置一段时间,溶质质量分数下降
B. 氢氧化钠具有吸水性,可用来干燥CO2等气体
C. 碳酸钠属于盐,易溶于水,其水溶液呈中性
D. 氯化铵可作氮肥,与碱性草木灰混合使用可提高肥效
4.(2022河南改编)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现),则符合要 求的甲、乙、丙依次为 ( )
A.H2、H2O、H2O2
B.C、CO2、H2CO3
C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3
D.HCl、HNO3、H2SO4
二、生活、生产应用题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共5分)
5.(原创)粮食安全是“国之大者”,守住良田沃土,才能保障粮食安全。
(1)常见农作物最适宜生长的土壤pH范围如下:
农作物 | 茶树 | 油菜 | 水稻 | 萝卜 |
pH | 5.0~5.5 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 7.0~7.5 |
某农田的pH为 5.4,该农田适合种植的农作物是 。
(2)土壤酸化不利于农作物生长,要改良酸性土壤,可选用的物质为 。
(3)波尔多液是一种杀菌剂,由硫酸铜溶液和石灰乳配制而成,喷洒后蔬果表面会出现难溶的蓝色斑点 ,原因是 (用化学方程式表示),可用厨房中的 浸泡除去。
三、科学探究题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共9分)
6.(2022晋中)随着工业化生产的快速发展,工业废水的处理已成为工业生产的必要环节。 某中学九年级的同学们在老师的带领下,对当地一所化工厂的废水成分、废水净化方法 及废水再利用展开了项目化学习的探究。
任务一:探究废水成分
【参观调查】同学们实地参观了该化工厂,在同技术人员的交谈中得知,车间废水中含有酸性物质。
【猜想假设】该废水中可能含有硫酸和盐酸。
【教师指导】BaSO4、AgCl均为难溶于水的白色沉淀。
【进行实验】设计实验方案,探究废水成分。
项目 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案 | ①取少量废水于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液 |
| 废水中含有 硫酸和盐酸 |
②另取少量废水于试管中,滴加过量Ba(NO3)2溶液、静置 | 产生白色沉淀 | ||
③取步骤②的上层清液于试管中,滴加几滴 | 产生白色沉淀 |
【反思评价】(1)工厂废水中不含的原因是 。
(2)步骤③中发生反应的化学方程式为 。
任务二:模拟废水净化方法
【实验模拟】工厂为同学们提供了100 mL废水,在实验室里,同学们模拟工厂中废水净化方法,设计了如下实验:
①向盛有废水的烧杯中加入 ,将其调节至中性。
②再向烧杯中加入少量明矾,用玻璃棒搅拌使之溶解,静置,明矾的作用是 。
③将静置后的废水慢慢注入右图所示的废水净化装置中,装置中的是 。
④在过滤后的水中加入少量漂白粉,搅拌,备用。
任务三:交流废水再利用
【小组交流】净化后的废水可再被利用,例如 (写1条)。
【成果分享】通过项目化学习,同学们进一步认识到工业生产不仅可为人类创造财富,还 可以通过工业化手段推动再生资源的开发和利用。
参考答案
1. A 2. B 3. A 4.C
5.(1)茶树
(2)熟石灰
(3)Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4 食醋
6. 任务一:【进行实验】溶液变红 AgNO3溶液
【反思评价】(1)碳酸根离子与氢离子不能共存(合理即可) 2
(2)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
任务二:【实验模拟】
①熟石灰
②溶于水生成的胶状物吸附杂质,使杂质沉降
③活性炭
任务三:【小组交流】冲洗道路(或农业灌溉)
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