湖南省益阳市大通湖区三新联盟校2022-2023学年九年级期末线上测试化学(含答案)

这是一份湖南省益阳市大通湖区三新联盟校2022-2023学年九年级期末线上测试化学(含答案)，共10页。试卷主要包含了选择题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年三新联盟校期末线上测试九年级化学一、选择题（每小题2.5分，共50分，每小题只有一个正确的选项）诗词是中华民族文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及化学变化的是     A．千里冰封，万里雪飘 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．忽如一夜春风来，干树万树梨花开 下列图标中，表示“禁止烟火”的是     A． B． C． D． 每年 月 日是我国的“防灾减灾日”。下列火灾现场处理方法错误的是     A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．逃生路线被火封住，应退回室内，打开所有门窗通风 C．处理燃气罐着火：先用浸湿的被褥盖灭，迅速关闭阀门，再转移到安全地方 D．用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走到安全通道 如表所示仪器，实验室加热约 液体，可以使用的仪器是     A．②③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑥ 某人用托盘天平称量 食盐时（ 以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为     A．  B．  C．  D．  下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是     A．燃烧时生成水和二氧化碳 B．用干冰的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠 C．火焰分为三层 D．吹灭后有一股白烟飘出 下列关于空气的说法，不正确的是     A．工业上利用空气中各组分的沸点不同而分离出氧气 B．干燥的空气中，氧气的体积分数约为  C．通常情况下，空气中各组分的含量能保持相对稳定 D．首先明确提出空气是由氧气和氮气组成的是法国科学家拉瓦锡 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法不正确的是     A．红磷的用量对测定结果有影响 B．若测定结果偏小可能是装置气密性不好 C．实验证明氧气约占空气总体积的五分之一 D．可以用铁丝代替红磷完成实验 下列实验现象描述正确的是     A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．木炭在空气中燃烧发出白光 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 用 型玻璃管进行如下微型实验：先对 处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入 处。下列说法正确的是     A．若 处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟 B．该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂 C．推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气 D．本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论 已知 也可以催化 的分解，现向一定量的 溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的 溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象正确的是     A． B． C． D． 如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入 滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是     A．该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色 B．该实验观察到烧杯乙中的液体不变色 C．该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而浓氨水蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动 D．该实验说明浓氨水有挥发性 如图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是     A． B． C． D． 硒原子的核电荷数为 ，质子数与中子数之和为 。下列有关硒原子的说法中，不正确的是     A．核外电子数为  B．质子数为  C．中子数为  D．相对原子质量为  汞元素的相关信息如图所示，下列说法中正确的是       A．汞是一种非金属元素 B．汞原子核外有 个电子 C．汞元素的相对原子质量为  D．图中 代表的是  市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（），在碘酸钾中碘元素的化合价是     A．  B．  C．  D．  茶叶中含有的茶氨酸（）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关茶氨酸的说法中正确的是     A．茶氨酸中氧元素的质量分数最小 B．茶氨酸中含有 个原子 C．茶氨酸中含有 分子 D．茶氨酸由 、 、 、 四种元素组成 如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是     A．通电时使用直流电 B．反应一段时间后， 、 玻璃管中产生的气体体积比约为  C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞， 管的气体使燃着的木条燃的更旺， 管的气体被点燃 D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 金刚石、石墨和 的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是     A．构成它们的原子数目不同 B．构成它们的原子大小不同 C．金刚石、石墨和 由不同种原子构成 D．金刚石、石墨和 里碳原子的排列方式不同 如图① ④为常见的气体发生装置。下列说法正确的是     A．装置① ④中仅有 套装置可用于实验室制取二氧化碳气体 B．装置③和装置④都适合实验室制取氧气 C．装置②可以方便控制反应的开始与结束 D．装置④此时为反应开始进行的状态 二、综合题（共38分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)   中试管 内得到的气体为    ；该实验说明水是由    组成的；该反应的符号表达式是    。(2)  请指出 中一处明显错误：    ，过滤后仍然浑浊，写出一种可能的原因    。(3)  用 装置净水，应选择    （填“”或“”）作为进水口，其中活性炭的作用是    。(4)  自来水变为纯水的方法是    。(5)  可以用    区别硬水和软水。 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点，图 是在点燃条件下。燃料 和足量 反应生成 和 的微观示意图，其中相同的球代表同种原子(1)  图 所示反应说明，    是保持物质化学性质的最小粒子；(2)   的相对分子质量是    ， 中碳、氢元素的质量比为    ；(3)  该反应的化学方程式为    ；(4)  在该反应中，生成 和 的质量比为    （结果用最简整数比）；(5)  若生成物中含有的氧原子总数为 个，则参与反应的 分子数为    。(6)  半水煤气的主要成分是 、 、 、 和水蒸气，工业上用半水煤气合成氨的过程如图 所示。下列说法不正确的是    A.半水煤气无色无味B.反应①是 与水蒸气发生反应C.可以用水脱除 D.①和③的反应类型相同 某化学实验小组同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有 水的集气瓶倒置在水槽中收集气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：(1)  【设计实验】小组 同学设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入 毫升水的目的是    ，放入 的目的是    ，写出烧瓶中发生的反应的方程式    。(2)  【实验研究】第一组实验：  取 只集气瓶，编号为①②③，分别装入 、 和 的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡    放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的 支带火星竹签分别插入① ③号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，该小组同学 又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见表：  得出上述两组实验现象后，小组 同学认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是      。(3)  【实验结论】再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为 。请你写出计算过程的计算式    。（恰好复燃时集气瓶装水的体积分数是 ）(4)  【继续探究】小组 同学认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施    。 三、计算题（共12分）在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物 ，经测定残留物中二氧化锰的质量分数为 ，试计算：(1)  该同学制得氧气的质量。（计算的过程和结果保留一位小数）(2)  原固体混合物中氯酸钾的质量分数。（结果精确到 ）
答案BDBDDABDBDBCBDBADCDD 21.  (1)  氢气；氢元素和氧元素； (2)  没有用玻璃棒引流；滤纸破损(3)   ；吸附(4)  蒸馏(5)  肥皂水 22.  (1)  分子(2)   ； (3)   ；(4)   (5)   (6)  CD 23.  (1)  稀释过氧化氢溶液，减缓过氧化氢的分解速率；作催化剂，加快过氧化氢的分解速率； (2)  i  连续均匀ii   (3)   (4)  收集氧气前增加气体的干燥装置，再用抽气法收集氧气 24.  (1)  氯化钾的质量为 ，设生成的氧气的质量为 ，氯酸钾的质量是 。   ， ，   。答：该同学制得氧气的质量为 。(2)   二氧化锰的质量是 原固体混合物中氯酸钾的质量分数为 。答：原固体混合物中氯酸钾的质量分数为 。