湖北省恩施市2022-2023学年七年级上学期生物期末考试试卷(含答案)

机密★启用前

2022年秋季学期义务教育阶段期末考试七年级生物学试题

全卷满分50分，考试用时50分钟。

注意事项:

1.考生答题全部答在答题卷上，答在试题卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用1.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卷及试题卷上。

3.选择题作答必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑，如需要改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。非选择题作答必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置，在其他位置答题一律无效。

4.考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卷一并上交。

一、选择题(每题2分，共20分)

1.生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。下列现象中，不能

体现生物影响环境的是（   ）

A.葵花朵朵向太阳      B. 大树底下好乘凉

C.蚯蚓能够疏松土壤    D.千里之堤，溃于蚁穴

2.观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法错误的是（  ）

A.要全面、客观、细致地观察     B.科学观察要有明确的目的

C.观察必须借助显微镜才能进行   D.观察时要认真思考，并如实做好记录

3.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如图

所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是（  ）

A. B.  C.  D.

4.橘子因营养丰富，味道酸甜可口，果汁量大，成为大多数人喜欢的水果之一。橘子的果

皮、丝络、橘瓣肉分别对应的主要组织是（  ）

A.上皮组织、输导组织、营养组织    B.上皮组织、分生组织、输导组织

C.保护组织、输导组织、营养组织    D.保护组织、结缔组织、输导组织

5.下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错

误的是（   ）  

A.过程①②③分别表示细胞的生长、分裂、分化

B.③过程的结果是形成不同的组织

C.②过程产生的新细胞染色体的数目减半

D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变

6.农民伯伯或菜农在栽种秧苗时，下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（  ）

A.栽种前松土      B.阴天、傍晚移栽   C.幼苗根部带土坨   D.移栽后迅速施肥

7.下图是绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤，下列有关说法不正确的是（ ）

A.步骤A暗处理一昼夜目的是消耗掉叶中原有淀粉

B.步骤B把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住目的是形成对照

C.步骤D隔水加热的目的是为了溶解叶绿体

D.漂洗并滴加碘液后看到叶片不遮光部位变蓝色

8.“春种一粒粟，秋收万颗子”，在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列

变化。下列变化不会发生的是（ ）

A.种子的胚根伸长并突破种皮    B.种子要吸水膨胀，体积变大

C.呼吸作用比萌发前明显增强    D.种子内有机物含量会明显增加

9.下列有关植物根尖(下图所示)的描述正确的是（  ）

A.①是成熟区，该区域有大量根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位

B.③是分生区，细胞分裂时细胞质先分成两份，然后细胞核再分裂

C.②是伸长区，细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关

D.④是根冠，其作用是保护根，该区域细胞可以持续分裂

10.习近平总书记在谈生态文明时指出:“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（  ）

A.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，贮存在有机物中，是生物圈中的生产者

B.绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放出氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

C.绿色植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环

D.绿色植物呼吸作用产生的二氧化碳和释放出的热量，是引起温室效应的主要原因

二、非选择题: (10个题，共30分)

11.下图为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答问题: (6分)

(1)显微镜对光时，为了找到明亮视野，应使用F上的▲   和较大光圈对准通光孔。

(2)阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，应用图丙中的大光圈和Ⅰ的▲ 镜进行观察;在显微镜下已经找到物像，如果要使物像更清斯些:应调节图丙中的_▲_ (填字母)。

(3)“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，凤生凤”，这两句谚语描述的现象与甲和乙中密切

相关的结构是__▲(填序号和名称)。

(4)切洋葱时会闻到一种刺激性的辣味，该物质存在于图甲的▲ (填序号) 中。

(5)动植物细胞中都有的能量转换器是_ ▲ (填序号和名称)。

12.请用所学的生物学知识回答下列问题: (5分)

(1)皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热等功能。皮肤属于人体结构层次中的 ▲ 。

(2)在花盆下、石块下或其他地方的鼠妇被碰到后，常缩成一个“小球”，这种现象属于生物的 ▲ 特征。

(3)给农作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成“烧苗”。出现“烧苗”现象的原因是施肥过多导致土壤溶液浓度__▲_根毛的细胞液浓度，根毛细胞大量失水，植株因失水而萎蔫。

(4) 早春播种后，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是地膜覆益可以_ ▲ 。

(5)在果树开化季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产，这主要是欧雨天气影响了植物的_ ▲  。

13.下图中甲、乙、丙分别表示叶芽、枝条、叶片的结构示意图，请据图回答问题: (5 分)

  丙

(1)图甲中 ▲ (填序号)的细胞经过分裂和分化，形成了图乙所示的结构。图乙中的⑧是侧芽，它是由图甲中的_ ▲ (填序号) 发育成的。

(2)阵雨过后，许多植物的叶片上常有水珠滚动，水分没有渗到叶片内部，是因为叶的表皮细胞外壁上有层透明而不易透水的_ ▲  ；图丙中的C结构是气体交换和水分散失的门户，C的张开或闭合由__▲ 控制的。

(3)下列绿色开花植物的五种生活方式，可以在图丙所示结构中进行的是_ ▲  (填字母)。

A.光合作用  B.呼吸作用  C.吸收作用  D.蒸腾作用  E.运输作用

14.湖北恩施山清水秀，空气清新，硒矿储量位居世界第一，所产茶叶无污染且富含人体必需的硒元素，深受茶人喜爱。请分析回答问题: (5分)

(1)科学研究发现，茶树是吸收硒能力较强的植物，土壤中的硒被茶树的根系吸收后通过茎中 ▲ 运输到叶，其运输的动力来自于植物的_ ▲ 作用。

(2)茶树属于双子叶植物，其叶脉属于 _▲ .

(3)茶农在一定的时间需要进行中耕松土，目的是促进根的_ ▲ 作用。

(4)种植茶叶需要合理施肥，为了保持土壤结构的优良发展，基肥和追肥建议以优质有机肥和腐熟农家肥为主，施肥目的是给茶树的生长提供所需的_ ▲   。

15.大豆又称黄豆，在我国裁培历史悠久，是我国重要粮食作物之一。大豆种子含有丰富的植物蛋白质，常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。图中甲表示黄豆种子的结构示意图，乙表示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，丙表示黄豆受精过程示意图，丁表示黄豆豆荚。请据图回答问题: (5分)

(1)胚被称为“新一代植物的幼体”， 图甲中胚是由_ ▲  (填序号)组成的。

(2)图乙中种子萌发需要_ ▲   等条件。

(3)从图乙到图丁中F的形成必须经过 _▲  两个生理过程；图丁中的F是由图丙中 ▲ (填字母)发育而成的。

(4)根据图乙判断，黄豆的根系类型是 _▲   。

16.蟑螂俗称偷油婆，一般喜欢生活在温暖、潮湿、食物丰富和多缝隙的地方。蟑螂会传播细菌，污染环境，传播疾病，所以被人类视为头号家庭害虫。为了更好地了解蟑螂的生活习性，某同学设计了如图的实验装置，探究“非生物因素对蟑螂分布的影响”。请回答下列问题: (4分)

(1)该同学设计的上述三个实验装置中，装置1、2分别探究的是 _▲ 对蟑螂分布的影响。

(2)装置3的设计被老师否认了，原因是该装置违背了对照实验设计中 ▲ 的原则。

(3)实验前，该同学计划用2只蟑螂做实验材料，可是老师却认为这样统计的结果不科学，理由是 _▲  。

(4)该同学将20只生活状态相同的蟑螂随机分为四组，每组5只，分别放置在装置1和装置2两侧的中央。静置2分钟后，每分钟观察并统计纸盒两侧的蟑螂数目，统计10次。依上述操作完成几次重复实验，若重复实验的结果均显示装置1的黑纸板一侧和装置2细湿土一侧的蟑螂多， 透明玻璃板一侧和细干土一侧的蟑螂少，则可以得出的实验结论是 ▲ .

2022年秋季学期七年级生物学期末检测参考答案

1——5.ACBCC   6——10.DCDAD

11.（6分）

（1）低倍物镜         （2）凹面    B       （3）④细胞核

（4）⑤                （5）⑦线粒体

12.（5分）

（1）器官     （2）应激性       （3）大于  

（4）提高地温（或提高局部环境温度等）

（5）传粉

13.（5分）

（1）①    ⑤    （2）角质层    保卫细胞        （3）A、B、D、E

14.（5分）

（1）导管     蒸腾     （2）网状脉   （3）呼吸     （4）无机盐

15.（5分）

（1）①②④⑤             （2）适量的水分、适宜的温度、充足的空气

（3）传粉和受精    D       （4）直根系

16.（4分）

（1）光照、水分（或土壤湿度）       （2）单一变量

（3）蟑螂数量太少，会因为偶然性因素造成实验误差。或蟑螂数量太少，所得实验结果具有偶然性（合理即可）

（4）光和水分（或湿度）对蟑螂的分布有影响，蟑螂喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里（合理即可）