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    初中生物中考复习 10专题十 专题精练

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    初中生物中考复习 10专题十 专题精练

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    这是一份初中生物中考复习 10专题十 专题精练,共3页。
    青岛专题精练1.(2019·滨州)某同学尝试“用鲜奶制作酸奶”,下列操作正确的是(     )A.鲜奶加热后直接进行“接种”[来源:学&科&网Z&X&X&K]B.制作酸奶不需要密封C.放在室内温暖的地方进行发酵D.制作酸奶用的菌种是霉菌2.(2019·烟台)莱阳梨是我市著名特产,因甘甜如饴、松脆爽口深受人们的喜爱,近年来,在梨花盛开的季节,也能吃上去年秋季储存的鲜梨,其保鲜的方法是(     )A.脱水保存     B.低温储存C.冷冻保存     D.真空包装3.(2019·日照)必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是(     )A.利用植物组织培养获得大量“试管苗”B.克隆羊“多莉”的问世C.培育能生产胰岛素的工程D.“试管婴儿”的诞生4.(2019·通辽)下列实例与运用的生物技术匹配正确的是(     )[来源:学。科。网]A.杂交水稻——转基因技术B.太空南瓜的培育——组织培养C.酸奶、泡菜的制作——发酵技术D.“试管婴儿”的培育——克隆技术5.(2019·青岛)科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内,生下了克隆犬“昆勋。下列叙述错误的是(     )A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相B.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同C.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传D.克隆犬“昆勋”的培育过程中没有用到转基因技术6.(2019·青岛)在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而,它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请回答下列问题:(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是__________;在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过________的方式大量繁殖。(2)酒精发酵时要将温度控制在18~25 ℃,原因是_______________________________________________。(3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的________步骤。与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是__________________(4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天。方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵 15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。[来源:学科网]为了获得乳酸风味的葡萄醋,他们应选择的发酵方法是__________,理由是________________________________________。(5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是__________________________。  参考答案1.C 2.B 3.D 4.C 5.B[来源:Zxxk.Com]6.(1)酵母菌 出芽 (2)酵母菌无氧呼吸的最适温度是18~25 ℃ (3)接种 无成形的细胞核 (4)方法二 乳酸菌在无氧条件下将有机物分解成乳酸 (5)抑制微生物的生长和繁殖[来源:Z*xx*k.Com]  

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