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初中数学北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定第3课时导学案
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1.1菱形的性质与判定(第3课时)
一、问题引入
1、菱形的定义: 叫菱形.
2、菱形的性质:(1)具有平行四边形的所有性质(边、角、对角线、对称性).
(2)特殊性质:
①边: 菱形 ;②对角线:菱形 ,③对称性:菱形是
图形(对称轴是: );④面积:菱形的面积等于 。
3、菱形的判别:(1)边 :①一组 相等的 是菱形(定义);② 相等的 是菱形;(2)对角线:①对角线 的平行四边形是菱形;②对角线 的四边形是菱形。
二、基础训练
1、菱形的两条对角线分别是12cm、16cm,则菱形的周长是( )
A.24cm B.32cm C.40 cm D.60cm
2、如图,菱形ABCD的周长为8,两邻角的比为2∶1,则对角线的长分别为( )
A.4和2 B.1和2 C.2和2 D.2和
3、菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A. 对角相等 B. 对边相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等
4、 菱形的周长为100cm,一条对角线长为14cm,它的面积是( )
A. 168cm2 B. 336cm2 C. 672cm2 D. 84cm2
三、例题展示
例1:如图所示,已知菱形ABCD中,AC与BD相交O点,若∠BDC=30°,菱形的周长为20厘米,求菱形的面积.
例2:如图,已知:两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,求证重叠部分为菱形.
四、课堂检测
1、下列条件中,能判定一个四边形为菱形的条件是( )
A.对角线互相平分的四边形 B.对角线互相垂直且平分的四边形
C.对角线相等的四边形 D.对角线相等且互相垂直的四边形
2、菱形的边长是2 cm,一条对角线的长是2 cm,则另一条对角线的长是( )
A.4cm B.cm C.2cm D.2cm
3、 菱形的周长为16,两邻角度数的比为1∶2,此菱形的面积为( )
A. 4 B. 8 C. 10 D. 12
4、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且AC=16cm,BD=12cm,
求菱形ABCD的高DH.
5、已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,
求证:四边形EGFH是菱形.
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数学九年级上册1 菱形的性质与判定导学案及答案: 这是一份数学九年级上册1 菱形的性质与判定导学案及答案,共5页。