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    初中生物中考复习 第六单元 生物的多样性及其保护 试卷
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    初中生物中考复习 第六单元 生物的多样性及其保护

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    这是一份初中生物中考复习 第六单元 生物的多样性及其保护,共7页。试卷主要包含了以下与鲸鱼属于同一类动物的是,下列做法可能危害生物多样性的是,保护生物多样性,最有效的措施是等内容,欢迎下载使用。

    第六单元  生物的多样性及其保护

    (限时:20分钟)

    1.2019湘西)在下列分类等级中,生物具有相同特征最多的是(  )

    A.界                  B.属                  C.纲                   D.门

    2.2019泰州)下列生物分类单位中,最大的分类单位是(  )

    A.界                  B.纲                  C.科                   D.种

    3.2019娄底)以下与鲸鱼属于同一类动物的是(  )

    A.海马                B.鲍鱼                C.大熊猫               D.鳄鱼

    4.2019襄阳)从生物分类上看,下列各项中的生物,共同特征最多的是(  )

    A.玉米和青蛙          B.家鸽和鲫鱼          C.老虎和苍蝇           D.黄牛和绵羊

    5.2019长沙模拟)下列做法可能危害生物多样性的是(  )

    A.封山育林            B.减少排污            C.引进新物种           D.禁止猎杀动物

    6.保护生物多样性,最有效的措施是(  )

    A.颁发相应的法律法规                        

    B.建立自然保护区

    C.建立濒危物种的种质库                      

    D.移入动植物园、水族馆等加以特殊保护

    7.2019新疆建设兵团)下列哪项不是生物多样性的保护措施(  )

    A.制作标本                                   

    B.建立种质库          

    C.建立自然保护区                             

    D.颁布、实施相关法律

    8.2019枣庄)下列与生物多样性有关的说法,错误的是(  )

    A.生物多样性就是指生物种类的多样性

    B.就地保护是保护生物多样性的根本途径

    C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

    D.万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值

    9.2019岳阳十九中模拟)屠呦呦因创制了抗疟新药———青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(  )

    A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

    B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

    C.向日葵与棉花之间没有共同特征

    D.以上分类单位中,最小的分类单位是科

    10.2019聊城)如图是几种动物的分类表,下列叙述不正确的是(  )

     

     

     

     

    10题图

    A.猫和虎之间的共同特征最多

    B.猫和豹属于同科动物,有共同特征

    C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

    D.狗与虎分属两科,没有亲缘关系

    11.(2019东营)生物检索表可以确定生物的分类地位,并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某

    同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述,错误的是(  )

    1都有严整的结构

    2无细胞结构…………………………类群 1

    2有细胞结构

    3无成形细胞核…………………类群 2

    3有成形细胞核…………………类群 3

    A.类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中

    B.类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构

    C.类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都是真核生物

    D.类群123的共同点是都不能利用无机物制造有机物

    12. (2019广东)南有袁隆平,北有李振声。袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如表相关分析正确的是(  )

    等级

    水稻、小麦和大豆的分类关系

    小麦

    大豆

    稻属

    小麦属

    大豆属

    禾本科(禾亚科)

    豆科(蝶形花亚科)

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    被子植物门

    A.表中所列的最小分类单位是门

    B3种植物中水稻和小麦的共同特征较少

    C.亲缘关系较近的是小麦和大豆

    D.花、果实和种子是植物分类的重要依据

    13. (2019长沙月考)请对以下植物:里白、银杏、小麦、地钱、海带进行分类。

     

     

     

     

     

     

    13题图

    ①_______②_______③_______A________B________

    14. (2019常德)小明从学校图书室获得了如下六幅 动物图片,并试着对六种动物进行分类。请你回答。

     

     

     

     

     

                                              14题图

    (1)写出分类表中下列序号所代表的动物名称:③________⑤________

    (2)a处应填的内容是________

    (3)①代表的动物具有的个体发育特点是__________________

    (4)如果对动物进行科学分类,它应属于________纲。

    15. (2017岳阳)绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽家园。

    【资料一】明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色。

    【资料二】岳阳市总面积约15019平方公里,水面积451.68万亩,水田391.72万亩。全市森林覆盖率36.4%,风景秀丽,物产丰富。

    【资料三】岳阳市拥有洞庭湖60%的水域面积,鱼类资源丰富。每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期。每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗。

    (1)从食物链的角度分析,蛙声一片与水稻丰收之间的关系是______________________________。据调查,我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势,其原因有________________________(请写出2)

    (2)资料二体现了岳阳市生物多样性方面具有____________的多样性。

    (3)在年捕捞量保持稳定且略有增长的同时,近年来鱼类资源监测显示,洞庭湖经济鱼类的比例从2012年逐年起上升,请从资料三中归纳原因__________________________

    (4)为实现一极三宜中宜居这一目标,你作为岳阳市的一员,从环境保护的角度谈谈你准备怎么做?

     

    ________________________________________________________________________(请写出2)

     

     

    16. (2019烟台)春夏盛开的月季(Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园充满生机,生物小组同学为校园植物都挂上了名片。从学名分析与月季亲缘关系较近的是(  )

    A. 侧柏(Platycladus orientalis) 

    B. 玉兰(Magnolia denudata) 

    C. 蔷薇(Rosa multiflora) 

    D. 鹅掌楸(Liriodendron chinense)

    17. (2019张掖改编)“海水稻是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种植,这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了生物多样性中的(  )

    A. 生物种类的多样性 

    B. 生物数量的多样性

    C. 基因的多样性                              

    D. 生态系统的多样性

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    第六单元  生物的多样性及其保护

    1.  B 2.  A 3.  C 4.  D 5.  C 6.  B 7.  A 8.  A 9.  B  10.  D 11.  D 12.  D

    13.   种子  假根  果皮 A 银杏 B 里白

    14.  (1) 麻雀 蜗牛 (2) 体温恒定(或体温不变化) (3) 变态发育 (4) 哺乳

    15.  (1) 青蛙捕食害虫,有利于水稻生长 环境污染、捕杀(合理即可) (2) 生态系统 (3) 实行禁渔期,投放鱼苗 (4) 植树,低碳出行,爱护生物和环境等(合理即可)

    核心素养提升

    16.  C 17.  C

     

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