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    初中生物中考复习 初中生物实验突破(通用版):练习使用显微镜课件

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    初中生物中考复习 初中生物实验突破(通用版):练习使用显微镜课件

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    这是一份初中生物中考复习 初中生物实验突破(通用版):练习使用显微镜课件,共19页。PPT课件主要包含了实验目的,实验原理,材料用具,实验步骤,玻片上的物,视野里的像,互为倒像,注意事项,实验结果,实验问题探究等内容,欢迎下载使用。
    1、认识显微镜的基本构造和作用。2、练习使用显微镜,学会规范操作方法,养成良好的实验习惯。3、能独立、规范地使用显微镜,并能观察到清晰的物像。
    显微镜是研究生物科学不可缺少的工具,它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。
    显微镜、“上”字玻片标本、动物或植物玻片标本、擦镜纸、纱布
    (1)取镜和安放:右手握住镜臂,左手平托镜座;放置桌边略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边大约7厘米处,安装好目镜和物镜。
    (2)对光:①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,转动转换器使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离) ,
    ②将较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,转动反光镜,寻找明亮视野。
    (3)观察:①把所要观察的玻片标本放在载物台上,标本要正对通光孔的中心,用压片夹压住。②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时双眼一定要从一侧看着物镜,以防镜头压坏玻片标本或损伤镜头)。
    (3)观察:③左眼向目镜内看(右眼睁开),同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 ④转动转换器,使用高倍镜观察;⑤边观察,边作图。
    (4)整理:①实验结束后,提升镜筒,取下装片。用纱布将显微镜外表擦拭干净。转动转换器,使物镜偏离通光孔将镜筒降到最低处,反光镜竖立。②将显微镜放回镜箱中,送回原处。
    通过画图表示实验结果,得出相应的结论:
    显微镜下的物与像的关系:
    2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动,不要用手指掰着物镜转动
    4、镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜;观察时,两眼要同时睁开。
    3、对光完成后不能再动反光镜
    1、一只手握,一只手托
    5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
    1.显微镜目镜中看到的像是倒像,而且上下颠倒、左右相反2.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积3.显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相反的
    1.练习将所观察的物像移到视野中央。先向左移动玻片标本,看看物像朝哪个方向移动?想一想,物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系?
    物像朝右方向移动;物像移动的方向和移动玻片标本的方向刚好相反。
    3.请说出你看清玻片标本上的“上”字时,光线在显微镜中经过的路线。
    光线在显微镜中经过的路线为:反光镜、遮光器上的光圈、通光孔、载玻片、载玻片上被观察的标本、物镜、镜筒、目镜;然后进入眼睛
    2.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
    下降镜筒时双眼一定要从一侧看着物镜,目的是:以防镜头压坏玻片标本或损伤镜头
    1 .对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 ( )2.用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b” 。( )3.观察时,用一只眼注视目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。( )4.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。( )
    5.几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么?
    几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此显微镜的视野有时会变暗。
    6.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸,请问,此时在显微镜下能看清“上”字吗?为什么?
    不能,因为显微镜需要有光源从下至上通过玻片才能看见,如果用不透明纸,没有光线透过,看到的就是一片漆黑。
    7.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最多的是几号显微镜?为什么?A. 目镜40x,物镜45x B. 目镜15x, 物镜40x C. 目镜10x,物镜40x D. 目镜5x, 物镜8x
    D;显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,视野中细胞数目最多的显微镜,应是显微镜的放大倍数最小的一组
    8.如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上?
    通过转动目镜和移动玻片标本来判断污点在物镜上还是在目镜上。转动目镜,污点移动,则在目镜上;移动装片,污点移动,则在装片上。

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