鲁教版九年级下册第二节 碱及其性质课前预习ppt课件

这是一份鲁教版九年级下册第二节 碱及其性质课前预习ppt课件，文件包含第二节碱及其性质第2课时1pptx、氢氧化钙与二氧化碳的反应mp4、碱的妙用mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
第2课时 碱的通性
第二节 碱及其性质
碱具有相似化学性质的原因
KOH K++OH﹣
Ca（ OH ）2 Ca2++2OH﹣
电离时生成的阴离子全部是氢氧根（OH-）的化合物叫做碱。
教材实验探究7-2中用石蕊试液、酚酞试液、生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液和二氧化碳对碱的性质进行了探究对比，每一种具体物质背后代表了哪类物质？你能总结出碱的通性吗？
1.碱溶液都可以使紫色的石蕊试液变蓝、无色酚酞试液变红。
3.碱+非金属氧化物→盐+水
2.碱+盐→新碱+新盐
2NaOH+CuCl2
CaCl2+Cu(OH)2↓
Ca(OH)2+CuCl2
2NaCl+Cu(OH)2↓
2NaOH +CO2 === Na2CO3 +H2O
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
所有的碱性质都一样吗？
不同的碱解离出的阳离子不同，其性质也存在差异。
例如：氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成白色的碳酸钙沉淀，而氢氧化钠却不能。
Ca（OH）2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
【例1】根据碱的化学性质回答下列问题：（1）碱溶液能使酚酞试液变____色。（2）图中的X代表一类物质，则X为_________(填物质类别)，并写出符合条件的一个反应的化学方程式____________________________________。（3）碱具有相似化学性质的原因是都含有________。
1. 氢氧化钠和氢氧化钾的水溶液具有相似化学性质的原因是都含有_______（用符号表示）；向它们的溶液中分别滴加无色酚酞试液，观察到的现象是____________.
1. 观察到的现象是什么？
二、氢氧化钠变质的探究
自己尝试完成下列问题后交流讨论：
2.氢氧化钠与二氧化碳能反应吗？若能，请写出有关反应的化学方程式？
3.讨论：你能设计实验证明氢氧化钠与二氧化碳确实发生了反应吗？
分别向澄清石灰水与氢氧化钠溶液中吹入二氧化碳气体，观察现象。
氢氧化钙与二氧化碳的反应.mp4 -
氢氧化钠与二氧化碳发生反应生成碳酸钠
实验步骤：取少量该溶液，向其中加入足量的稀盐酸
Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
实验步骤：取少量溶液，向其中加入CaCl2溶液
实验现象：溶液变浑浊，生成白色沉淀
Ca（OH）2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH
2.某兴趣小组利用如图装罝（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应 【实验步骤】 ①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中． ②打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K2． ③待充分反应后，打开止水夹K2 【实验现象】 整个实验过程中，观察到注射器中的液_________________．U型管中液体变______，并有部分液体沿导管进入广口瓶，广口瓶中的液体出现浑浊． 【实验解释】 步骤②中发生反应的化学方程式为____________________________ ．
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
2.鉴别石灰水和氢氧化钠溶液可选用的试剂是（ ） A.酚酞溶液 B.二氧化碳 C.CuO D.稀盐酸
碱能使紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞试液变红
1.碱具有相似化学性质的原因
碱溶液中都含有氢氧根离子。
碱+非金属氧化物→盐+水
碱+某些盐→新碱+新盐
3.氢氧化钠在空气中易变质