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小学口语交际:自我介绍获奖ppt课件
展开同学们,今天我们课堂上来了一位新朋友,想和你们见个面,你们想认识他吗?
我叫陈周乐,今年12岁,我的名字是爸爸妈妈给起的,因为爸爸姓陈,妈妈姓周,爸爸妈妈希望我快快乐乐,所以就起名叫陈周乐。生日是四月十七日,可爱的白羊座,我喜欢唱歌和跳舞。
自己叫什么名字?今年几岁?自己的名字是谁给起的?为什么给起这个名字?
想一想:陈周乐作的自我介绍哪些方面好,好在哪里?
落落大方,语言亲切,幽默,语言简练,介绍自己的姓名,性格特点,兴趣爱好……
你想让别人记得你吗?那介绍自己的时候可一定要大方、声音响亮;可以跟别人说得不一样,更具自己的特色。
同学之间先互相把自己的情况介绍给对方听,互相提问,并进行补充。
生活中,在很多场合,我们需要自我介绍。
①刚刚转到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
②应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。
③报名参加电视台“我是小歌手”节目,导演请你作自我介绍。
④去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。
面对不同的情况,我么要如何自我介绍呢?
①对象和目的不同,自我介绍内容也应该有所不同。②自我介绍要客观真实。③自我介绍的语言要简洁明了。④自我介绍时要注意礼仪,落落大方。
对象和目的不同,介绍的内容有所不同。
场景模拟:选择一个情境试着自我介绍,介绍前想想要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么?
刚刚转到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
(1)你要向谁介绍自己?(2)你介绍自己的目的是什么?(3)介绍时需要注意些什么?
让全班同学了解你,和大家尽快熟悉起来。
要把自己的姓名、年龄、兴趣爱好等说清楚。
各位同学,大家好,我叫 ×××,今年 11岁,是一个活泼开朗的女孩儿。我喜欢看书和唱歌,画画是我的特长。因为爸爸工作调动,我转到了这所学校,很高兴认识大家,很荣幸能成为四年级二班这个大家庭中的一员。希望我们能成为好朋友,在未来的日子里一起学习生活,互帮互助。谢谢大家!
四人一组自由组合,选择给定的不同情境,分组轮换角色练习交际。
拓展练习:固定情境训练
应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。报名参加电视台“我是小歌手”节目,导演请你作自我介绍。去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。
1.想一想,你还可以向别人介绍自己的哪些情况?2.动手做一张小名片或建个小档案。
口语交际:自我介绍 对象和目的不同 介绍的内容有所不同
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