初中语文人教部编版八年级上册7 回忆我的母亲授课ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版八年级上册7 回忆我的母亲授课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了朱德同志故居,给下列红字注音,阅读课文第一自然段,阅读课文第二部分,辨析下列近义词等内容,欢迎下载使用。
佃农( ) 祖籍( ) 仪陇( ) 溺死( ) 劳碌( ) 私塾( )衙门( ) 横蛮( )不辍劳作( ) 饱尝( )妯娌( ) 和睦( ) 差役( ) 迁徙( )和蔼( ǎi ) 管束( shù )慰勉(wèi miǎn) 为富不仁(rén)
通读课文,体会文中母亲的事迹和品德,用“母亲是( )的人”的句式谈自己的感受。
提示:抓住文中表现母亲优秀品质的句子。
思考:本文可分为几部分?
本文可分三大部分。
第一部分(1)沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。
第二部分(2—15)回忆母亲一生主要事迹,歌颂她的美德,感谢她的养育之恩。
第三部分(16、17)抒发对母亲的思念之情,表达报答母亲深恩的决心。
根据倒叙—顺叙—倒叙把文章划分为三个段落。
1、本段点明主旨的句子是哪一句?
明确:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。”
明确:“我很悲痛”“我爱我母亲。”
2、表明叙事线索的句子是:
明确:“特别是她勤劳的一生。”
3、表明全文感情基调的句子:
4、这一段在全文中有何作用?
明确:总领全文,点明回忆的内容。
明确:通过回忆和歌颂母亲勤劳一生,表达出作者的热爱和悲痛之情,奠定文章的感情基调。
5、第一段对表现母亲的优秀品质有何作用?
跳读课文,勾画表明时间的词语,并思考:这些时间母亲经历了什么事情?表现了母亲怎样的思想品质? (同步导学)
作者小时候
1885—1900
1905
1908
1919
1924—1927
1937
1944
时间 母亲经历的事情 母亲的思想品质
“好劳动”“整日劳碌着”
勤劳俭朴、聪明能干任劳任怨、宽厚仁慈
退佃、搬家和天灾没有灰心,反感为富不仁者
坚强不屈 爱憎分明朴素的阶级意识
节衣缩食,供“我”读书
有远见 摆脱贫困和压迫的愿望
支持和慰勉“我”参加革命
热爱劳动 勤劳一生
支持革命、期望革命成功
86岁高龄仍“不辍劳作”
在文章的第14、15自然段,作者从哪些方面书写了母亲对“我”的教育?
3.教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
1.教给我与困难做斗争的经验;
2.给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯;
文章的结尾(第三部分)表达了哪几层意思?
开头和结尾是怎样呼应? 开头第一段从母亲去世引起悲痛写起,概述了母亲勤劳的一生是值得回忆的,总领全文。结尾以深深的祝愿结尾,抒发了对母亲的哀悼之情,紧紧地呼应了开头。
本文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序,以母亲的优秀品质为横向顺序纵横交叉、点面结合。虽然文章所记的内容时间跨度大,但脉络清晰有条不紊。
记叙文的中心意思(或“中心思想”)是作者通过叙事、写人等所表达出来的观点、认识或情感。
格式:本文记叙(描写)了……的故事(事迹、经过、事件),抒发了作者的……的感情,表现(表达、赞美、反映、歌颂)了……。
文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情,表达了自己尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲的决心。
1、这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
将“这类地主富人家看也不看的饭食”与“母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”对比着平静道出,体现出了母亲的勤劳聪慧能干,善持家务,表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
2、她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。
儿子做了总司令,母亲却依然做农妇,这是一件颇为感人的事。作者将这件事不经意的道出,并用最简单的话说明之所以会这样是因为母亲“知道我们党的困难”,平铺直叙中母亲情怀革命,了解革命的形象跃然纸上。
3、母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”,来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动,这样的话语虽无溢美之词,但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。
4、母亲又给我一个强健的身体一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
以可感的形象“强壮身体”“勤劳习惯”等来表达母亲对自己的教育和影响,真切、真实。在叙述中,充满了对母亲的深深的敬爱和怀念之情。
5、母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。
生活中,人们表达对亲人的感情都是无须多加修饰的,同时又是最生动的。此段平白如话的语言,把一个儿子在失去母亲以后的悲痛表达得十分深切。
由于过度的劳动而感到疲乏。
照管,使生产事务顺利进行。
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。
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