人教部编版五年级下册17 跳水集体备课课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册17 跳水集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了情节梳理，走进船长的思维过程，交流平台，小组合作，讲故事等内容，欢迎下载使用。
①桅杆     船舱    横木     一艘帆船
②放肆   撕咬帽子   龇牙咧嘴
③哭笑不得   吓唬   心惊胆战
快速默读课文，找一找哪些描写让你感觉到孩子所处的境地是非常危险的？（画出关键句，圈出关键词）
桅杆有40米高，相当于10层楼的高度。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
比喻：说明孩子爬的很高，也从侧面证明孩子当时的处境非常危险。
这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上，就会没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。
有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
1.自读5-6自然段，画出描写船长做法的语句。2.危险来临的时候，船长的思维过程是怎样的呢？
生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合适的方法去解决。
危险来临的时候，船长的思维过程是怎样的呢？
小组根据任务单学习交流探讨，全班汇报：要求：①联系上下文，站在船长的角度思考问题。②思考船长是怎么想的？尽可能全面，周到，具有船长的思维。③小组交流时，不重复他人观点并留心记录。
孩子摇摇晃晃，两腿发抖
◎还有其他办法救孩子吗？
在甲板上铺海绵垫；在甲板上铺上厚厚的被褥；让水手围成一圈手拉手在下面接着；爬上桅杆去救孩子……
船长的办法还在哪里呢？
跳水的优势：1.船长的儿子肯定水性好，淹不死；2.往水里跳因为水的浮力而不会摔死；3.船上有水手可以救助；4.节约时间
他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
◎水手先生，请您讲一下船长营救孩子的场面？
我们要学会从实际情况出发想问题，迅速解决，这才是智慧。
作业：1.读列夫.托尔斯泰的《鲨鱼》。2.推荐单元共读书目：《人生途上的锦囊（智慧篇）》曹文轩编。3.给《跳水》这个故事写一个100字左右的微评论。（可以从不同的角度写，如评论孩子的任性、水手们肆意开玩笑、船长的决策等）