初中生物中考复习 考点08 植物的蒸腾作用(考点专练)-备战2021年中考生物考点微专题
展开考点08 植物的蒸腾作用
植物对水分的吸收和运输
1.绿色植物靠根系从土壤中吸收的水分,绝大部分用于( )
A. 蒸腾作用 B. 维持植物生理过程 C. 组成植物体 D. 光合作用
2.如图所示将同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A,B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将两个装置放在相同环境条件下24小时。下列说法正确的是( )
A. 只有A发生蒸腾作用,B不发生蒸腾作用
B. 两个量筒液面变化不同是因为水在不同量筒中蒸发速度不同
C. 油滴可以加速植物的蒸腾作用
D. A量筒水面下降的快,B量筒水面下降的慢
3.水分在植物茎内运输的结构是:( )
A. 叶脉 B. 导管 C. 筛管 D. 气孔
绿色植物参与生物圈的水循环
4.下列有关叶片结构的叙述中不正确的是( )
A. 叶片表皮属于营养组织 B. 叶片由叶肉、表皮、叶脉三部分组成
C. 气孔是植物蒸腾作用的“门户” D. 叶脉内有运输水分的导管
5.德州市在创建全国文明城市过程中,为给中心城区佩戴“绿色项链”,种植了大量树木(如下图)。工人在移栽树木时,常剪去部分枝叶,以提高成活率。其原因主要是( )
A. 降低蒸腾作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 降低呼吸作用
6.一年一度的梨花节吸引了八方游客,万亩梨花芳香四溢,景色宜人。图一示阳信鸭梨组织的形成过程,图二示显微镜的目镜、物镜以及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离,图三示阳信鸭梨叶片结构。请据图回答下列问题:
(1)图一中过程a的结果是________;过程b是________。
(2)某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时,发现视野的左下方有气泡,向________方移动切片可将其移出视野。欲使视野中观察到的细胞物像最大,应选用的镜头组合以及玻片与物镜的距离分别是________(用图二中的序号表示)。
(3)图三中能进行光合作用的细胞有________(用序号表示)。图中[________]________是植物蒸腾失水的“门户”,也是与外界进行气体交换的通道。
(4)晴朗的白天,阳信鸭梨的吸水速率增加,根吸收水分的动力来自________。
1.取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是( )
A.运输水分的是导管
B.运输有机物的是导管
C.运输水分的是筛管
D.水分在植物体内从下往上运输
2.以下是四个生物小组设置的实验装置图,其中能用于探究植物蒸腾作用的装置是( )
A. B.
C. D.
3.取甲、乙、丙三组大小、发育程度相似、质量相同的同种陆生植物新鲜叶片,做如下处理:甲组上表皮涂抹凡士林,乙组下表皮涂抹凡士林,丙组上、下表皮均涂抹凡士林。将三组叶片同时置于温暖通风处,则蒸腾作用由强到弱的顺序是( )
A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.乙>甲>丙 D.丙>乙>甲
4.小强妈妈买了一袋黄豆芽,在阳光下放置一天后变成了绿色,这是因为( )
A.黄豆芽变质了
B.基因突变
C.光照条件下黄豆芽内合成了叶绿素
D.小强妈妈买的黄豆芽是劣质豆芽
5.白萝卜裸露在地上的部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的。原因是( )
A.叶绿素的形成需要空气 B.叶绿素的形成需要光
C.叶绿素的形成需要水 D.叶绿素的形成需要温度
6.土豆长时间暴露在阳光下,暴露的部分往往呈绿色,原因是( )
A.形成了叶绿素 B.合成了叶绿体
C.产生了淀粉 D.合成了无机盐
1.大白菜外层的叶片呈绿色,内层的叶片呈黄色,为什么会出现这种现象呢?根据上述事实可以作出的假设是( )
A.光是叶片呈现绿色的条件
B.大白菜具有严整的结构层次
C.光是大白菜光合作用的条件
D.气孔主要分布在叶片的内层
2.叶的下列特点,与增强整株植物体的光合效率有直接关系的是( )
①叶大多是扁平的 ②接近上表皮的叶肉细胞排列紧密 ③叶呈镶嵌式排列 ④叶有上下两层表皮
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
3.如图是叶片横切面结构示意图,其中气体进出叶片的门户是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自( )
A.光合作用 B.吸收作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
5.气孔被称为气体进出植物的“门户”,也是气体交换的“窗口”哪些因素会影响气孔开闭呢?兴趣小组以蚕豆叶为实验材料进行实验,先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间,然后制成临时装片观察,实验结果如表所示;
| 蚕豆叶所处环境 | 制片观察叶片下表皮气孔开闭情(%) | ||
完全开放 | 半开放 | 闭合 | ||
甲组 | 100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照 | 40 | 42 | 18 |
乙组 | 100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理 | 1 | 11 | 88 |
丙组 | 100mL pH为4.5的KCl溶液+太阳光照 | 21 | 42 | 37 |
(1)分析表中数据,可以得出的实验结论是 ;
(2)植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数;
(3)当蚕豆叶处于黑暗环境中时,叶肉细胞内的pH会下降,这是因为 ;
(4)要观察每组叶片下表皮气孔的关闭,需制成临时装片,请写出制片的操作过程 。
6.下面图1是叶片横切面结构示意图,图2是在显微镜下观察到的保卫细胞和气孔。据图回答:
(1)请在横线上填写结构名称:① ② ③ ⑤
(2)叶片由 三部分组成,每部分都有适合光合作用的特点,因此叶片是 的场所。
(3)与叶片表皮细胞相比,保卫细胞多了 (细胞器)。
(4)夏天炎热的中午,气孔一般处于 图所示的状态,此时蒸腾作用很弱。
(5)光合作用就是绿色植物的 的过程。光合作用的公式是: 。
考点练
1.【答案】 A
【考点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有1%~5%保留在植物体内或被利用(如水是光合作用的原料),其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。通过蒸腾作用可以促进植物对水的吸收和运输,还可以降低叶面温度,这不是对水的浪费。综上所述,BCD错误,A正确。
【分析】根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了,只有一小部分保留在植物体内,被植物体利用。
2.【答案】 D
【考点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A.植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的,幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分,枝条A枝条B都会发生蒸腾作用,只是强度不同,错误。
B.两个量筒液面变化不同是因为蒸腾作用强度不同散失的水分不同,错误。
C.在量筒中滴加油滴,使水分与空气隔离,防止量筒内清水自然蒸发,干扰实验结果,错误。
D.枝条A叶的数量多,叶是蒸腾作用的主要器官,通过蒸腾作用散失的水分多。B枝条没有叶片,量筒内的液面基本保持不变;蒸腾作用较弱,所以A量筒水面下降的快,B量筒水面下降的慢,正确。
【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子的气孔)散失到植物体外的过程,进行蒸腾作用的主要器官是叶片。
3.【答案】 B
【考点】导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶脉中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,故答案为:B。
【分析】导管位于木质部,功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。
4.【答案】 A
【考点】叶片的结构
【解析】【解答】A.植物叶的上下表皮具有保护作用,属于保护组织,A错误。
B.叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成,B正确。
C.气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔。保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合,C正确。
D.叶脉内有运输水分的导管和运输有机物的筛管,D正确。
故答案为:A。
【分析】叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成,如图:
。
5.【答案】 A
【考点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】AC.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物时要带土移栽,以保护幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率,A符合题意,C不符合题意。
B.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,场所是叶绿体,条件是有光,绿色植物进行光合作用的主要器官是叶,因此工人在移栽树木时剪去部分枝叶只能降低光合作用的效率,B不符合题意。
D.生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或水,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。工人在移栽树木时常剪去部分枝叶的原因不是降低植物的呼吸作用,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行,据此解答。
6.【答案】 (1)细胞数目增多;细胞分化
(2)右上;②③⑤
(3)②⑥;⑤;气孔
(4)蒸腾作用
【考点】细胞分裂,细胞分化成组织,蒸腾作用及其意义,观察叶片的结构
【解析】【解答】(1)a过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,表示细胞分裂,其结果是细胞数目增多;b过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此过程b表示细胞分化,其结果是形成组织。(2)显微镜成的像是倒像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野的左下方有气泡,向右上方移动切片可将其移出视野。显微镜的镜头有目镜和物镜,目镜的长短与放大倍数的关系是:目镜越长放大倍数越小,越短放大倍数越大;物镜的长短与放大倍数的关系是:物镜越长放大倍数越大,物镜越短放大倍数越小。物镜需要用螺丝拧紧在转换器上,目镜直接插在镜筒里,观察图示可知:①②是物镜,③④是目镜。欲使观察到的细胞物像最大,应使用放大倍数大的物镜②和放大倍数的目镜③,由低倍镜换上高倍镜,则玻片与物镜的距离是⑤。(3)在叶片结构中有②叶肉细胞含有叶绿体,是进行光合作用的场所,⑥所示的保卫细胞中也含有叶绿体,也能进行光合作用。⑤所示的是气孔,它是植物进行蒸腾失水的“门户”,也是植物与外界进行气体交换的通道。(4)植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,植物的蒸腾作用是一种泵的原理,为根向上吸水提供了动力,促进了水循环。
【分析】图一:a细胞分裂,b细胞分化;图二:①②物镜、③④目镜;图三①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔、⑥保卫细胞。
拓展练
1【答案】D
【解析】解:导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。滴有红墨水的水中主要是水和无机盐,是由木质部中的导管运输的,花瓣中的“经络”变红了,说明水分在植物体内从下往上运输。实验现象无法说明水分是导管运输的,因为花瓣的“经络”中也有筛管。
故选:D。
2【答案】C
【解析】解:A、此装置是验证植物吸收水分的,错误;
B、此装置是验证光合作用制造有机物的,错误;
C、此装置是验证植物进行蒸腾作用散失水分的,正确;
D、此装置是验证光合作用产生氧气的,错误。
故选:C。
3【答案】A
【解析】解:叶片上的气孔是植物体散失水分的窗口,叶片的下表皮的气孔数比上表皮多;则对甲、乙、丙三组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜叶作表格中的处理后,在同样的时间内,乙叶片散失水分最多,由于下表皮气孔比上表皮多,甲涂的是上表皮,因此甲叶片次之,丙叶片因为上、下表皮的气孔都被凡士林密封了,基本不散失水;因此,蒸腾作用由强到弱的顺序是甲>乙>丙。
故选:A。
4【答案】C
【解析】解:叶绿素的形成与光照有关。在光照条件下,黄豆嫩绿的幼叶会慢慢变成深绿色,这说明叶肉内的叶绿体(或叶绿素)会明显增多。
故选:C。
5【答案】B
【解析】解:白萝卜裸露在地上部分是绿色,而埋在地下部分白色,是因为在培育的过程中,地下部分没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。地上部分见光能形成叶绿素,因此是绿色,这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。
故选:B。
6【答案】A
【解析】解:叶绿素只有在有光的条件下才能形成。当土豆块茎在田间或收获后在太阳光下暴露一段时间后,组织内的白色体会转化形成叶绿素,使块茎组织变绿。
故选:A。
模拟练
1【答案】A
【解析】解:叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究,如在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光。大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡,接受的阳光照射较少,导致大白菜的心叶因缺少叶绿素,而呈现淡黄色或白色。
故选:A。
2【答案】C
【解析】解:叶肉内接近上表皮的细胞,排列紧密是栅栏组织,细胞内含有较多的叶绿体,叶绿体里具有叶绿素,叶绿素是植物进行光合作用的主要色素因。叶大多是扁平的、叶呈镶嵌式排列能够能够增强光合作用的面积,从而增强整株植物体的光合效率。
故选:C。
3【答案】D
【解析】解:散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的④气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”。
故选:D。
4【答案】D
【解析】解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水。并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。
俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自蒸腾作用。
故选:D。
5【答案】
(1)蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭
(2)大于
(3)黑暗中蚕豆叶只进行呼吸作用,叶中的二氧化碳增多,PH值下降
(4)①取每组的蚕豆叶,用镊子撕取下表皮。②在载玻片上滴一滴原烧杯中的液滴,将表皮展平于液滴中,盖上盖玻片
【解析】解:(1)引起气孔开闭的外界因素主要是光照,光照强,光合作用旺盛,导致保卫细胞中二氧化碳浓度下降,从而使细胞的pH上升,反之pH会下降。通过分析图表可知:蚕豆叶所处环境的pH和光照条件会影响气孔的开闭。
(2)由图可以看出:一类为生物可以固定氮元素,属于生物固氮;气孔开放时,根要吸水满足自身需要,植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。题中根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分,说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。即根中根毛细胞细胞液的质量分数大于土壤溶液的质量分数。
(3)黑暗中,蚕豆叶不能进行光合作用,但进行呼吸作用,植物的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,所以叶中二氧化碳增多,pH下降。
(4)①取每组的蚕豆叶,用镊子撕取下表皮。②在载玻片上滴一滴原烧杯中的液滴,将表皮展平于液滴中,盖上盖玻片。
6【答案】
(1)叶脉 上表皮 叶肉 气孔
(2)表皮、叶肉和叶脉 光合作用最理想的
(3)叶绿体
(4)A
(5)叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气
【解析】解:(1)①叶脉、②上表皮、③叶肉、⑤气孔;
(2)叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成,每部分都有适合光合作用的特点,因此叶片是光合作用最理想的场所。
(3)叶的表皮细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。保卫细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体,只是体积较小,数目也较少,但能进行光合作用合成有机物;所以与叶片表皮细胞的结构相比,保卫细胞多了叶绿体;
(4)在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。所以夏季的中午,阳光过强导致气孔关闭,蒸腾作用速率下降。因此,夏天炎热的中午,气孔一般处于A图所示的状态。
(5)光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气;光合作用公式:二氧化碳+水淀粉(储存能量)+氧气。
初中生物中考复习 考点07 植物的蒸腾作用-备战2022年中考生物一轮复习考点微专题: 这是一份初中生物中考复习 考点07 植物的蒸腾作用-备战2022年中考生物一轮复习考点微专题,共22页。
初中生物中考复习 考点11 人的由来(考点专练)-备战2021年中考生物考点微专题: 这是一份初中生物中考复习 考点11 人的由来(考点专练)-备战2021年中考生物考点微专题,共12页。试卷主要包含了现代类人猿和人类的共同点是,男性和女性的主要生殖器官分别是,青春期是人体生长发育的关键时期等内容,欢迎下载使用。
初中生物中考复习 考点12 人体的营养(考点专练)-备战2021年中考生物考点微专题: 这是一份初中生物中考复习 考点12 人体的营养(考点专练)-备战2021年中考生物考点微专题,共15页。试卷主要包含了维生素是人体内重要的物质,下列器官属于同一系统的是,肝炎病人怕吃油腻食物是因为等内容,欢迎下载使用。