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    2022-2023学年浙江省余姚市八年级上册数学期中专项提升模拟题(AB卷)含解析
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    2022-2023学年浙江省余姚市八年级上册数学期中专项提升模拟题(AB卷)含解析

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    这是一份2022-2023学年浙江省余姚市八年级上册数学期中专项提升模拟题(AB卷)含解析,共45页。试卷主要包含了选一选,填 空 题.,解 答 题等内容,欢迎下载使用。

    1. 下列汽车标志中,没有是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2. 在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,则∠C=( )
    A. 40°B. 80°C. 60°D. 100°
    3. 以下列各数为边长,能组成直角三角形的是( )
    A. 3,4,5B. 4,5,6C. 5,6,7D. 7,8,9
    4. 下列句子是命题的是( )
    A. 画∠AOB=45º B. 小于直角的角是锐角吗? C. 连结CDD. 相等的角是对顶角
    5. 等腰三角形有两条边的长为4cm和9cm,则该三角形的周长( )
    A. 17cmB. 22cmC. 17cm和22cmD. 18cm
    6. 下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )
    A. B.
    C. D.
    7. 如图,在下列条件中,没有能证明△ABD≌△ACD是( ).
    A. BD=DC,AB=ACB. ∠ADB=∠ADC,BD=DC
    C. ∠B=∠C,∠BAD=∠CADD. ∠B=∠C,BD=DC
    8. 已知a、b、c为△ABC三边,且满足(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,则△ABC是( )
    A. 等边三角形B. 直角三角形
    C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形
    9. 如图,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,D为BC的中点,EF=3,BC=8,则△DEF的周长是 ( )
    A. 7B. 10C. 11D. 14
    10. 勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90O,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为 ( )
    A. 90B. 100
    C. 110D. 121
    二、填 空 题(每小题4分,共24分).
    11. 如图,在△ABC中,点D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A余角是_________.
    12. 请写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:__________.
    13. 等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分成15和18,则这个等腰三角形的腰长 为___________.
    14. 如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,若△ABC的面积为16,则图中阴影部分的面积为_____.
    15. 如图,折叠矩形的一边,使点落在边的点处,已知AB=8cm,BC=10cm,求的长
    16. 如图,AB=AC=4,∠A=45°,P为BC边上的一个动点,PD⊥AB于点 D,PE⊥AC于点E,则PE+PD=______.
    三、解 答 题(共66分)
    17 已知:如图,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC.求证:AB∥CD.
    18 已知:线段,,求作:,使,.
    19. 如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,那么请你判断阴影部分图形的形状,并说明理由.
    20. 在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.
    (1)请你在图1中画一个以格点为顶点,面积为6个平方单位的等腰三角形.
    (2)请你在图2中画一条以格点为端点,长度为的线段.
    (3)请你在图3中画一个以格点为顶点,为直角边的直角三角形.
    21. 如图,△AED的顶点D在△ABC的BC边上,∠E=∠B,AE=AB, ∠EAB=∠DAC.
    (1)求证:△AED≌△ABC.
    (2)若∠E=40°,∠DAC=30°,求∠BAD的度数.
    22. 如图,在中,,,是一条角平分线.
    求证.
    23. 如图,中,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒设出发的时间为秒.
    出发秒后,求的周长.
    问满足什么条件时,为直角三角形?
    另有一点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒若两点同时出发,当中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分?
    2022-2023学年浙江省余姚市八年级上册数学期中专项提升模拟题(A卷)
    一、选一选(每小题3分,共30分)
    1. 下列汽车标志中,没有是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【正确答案】C
    【分析】根据轴对称图形的概念求解.
    【详解】A、是轴对称图形,故错误;
    B、是轴对称图形,故错误;
    C、没有是轴对称图形,故正确;
    D、是轴对称图形,故错误.
    故选C.
    本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
    2. 在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,则∠C=( )
    A. 40°B. 80°C. 60°D. 100°
    【正确答案】B
    【分析】根据三角形的内角和列式子求解即可.
    【详解】解:,,,

    故选:B.
    本题考查了三角形的内角和定理,解题的关键是理解三角形的内角和是.
    3. 以下列各数为边长,能组成直角三角形的是( )
    A. 3,4,5B. 4,5,6C. 5,6,7D. 7,8,9
    【正确答案】A
    【详解】A. 32+42=52,符合勾股定理的逆定理,能组成直角三角形,故正确;
    B. 42+52≠62,没有符合勾股定理的逆定理,没有能组成直角三角形,故错误;
    C. 52+62≠72,没有符合勾股定理的逆定理,没有能组成直角三角形,故错误;
    D. 62+72≠82,没有符合勾股定理的逆定理,没有能组成直角三角形,故错误.
    故选A.
    4. 下列句子是命题的是( )
    A. 画∠AOB=45º B. 小于直角的角是锐角吗? C. 连结CDD. 相等的角是对顶角
    【正确答案】D
    【分析】一般地,判断某一件事情的句子叫做命题.即对作出判断,没有论正确与否,且是一句陈述句.
    【详解】A.是作图语句,没有是命题,故A没有符合题意;
    B.是疑问句,而命题是一个陈述句,故B没有是命题,故B没有符合题意;
    C.是作图语句,没有是命题,故C没有符合题意;
    D.是命题,故D符合题意.
    故选D.
    本题考查了命题的识别,表示判断的语句叫做命题,命题通常由条件(题设)和结论(题断)两部分组成,条件是已知的事项,结论是由已知的事项推断出的事项.
    5. 等腰三角形有两条边的长为4cm和9cm,则该三角形的周长( )
    A. 17cmB. 22cmC. 17cm和22cmD. 18cm
    【正确答案】B
    【分析】根据等腰三角形的性质要分两种情况讨论,并且要用三角形的三边关系进行验证即可.
    【详解】解:当4为底时,则三角形的周长为:4+9+9=22cm;
    当9为底时,4、4、9没有能构成三角形.
    本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,解题的关键是要合理运用三角形的三边关系.
    6. 下列图形中,正确画出AC边上的高的是( )
    A. B.
    C. D.
    【正确答案】D
    【分析】根据高的定义即可求解.
    【详解】解:根据锐角三角形和钝角三角形的高线的画法,可得D选项中,BE是△ABC中AC边长的高,
    故选:D.
    【点晴】此题主要考查高的作法,解题的关键是熟知高的定义.
    7. 如图,在下列条件中,没有能证明△ABD≌△ACD的是( ).
    A. BD=DC,AB=ACB. ∠ADB=∠ADC,BD=DC
    C. ∠B=∠C,∠BAD=∠CADD. ∠B=∠C,BD=DC
    【正确答案】D
    【分析】两个三角形有公共边AD,可利用SSS,SAS,ASA,AAS的方法判断全等三角形.
    解答:
    【详解】分析:
    ∵AD=AD,
    A、当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明△ABD≌△ACD,正确;
    B、当∠ADB=∠ADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABD≌△ACD,正确;
    C、当∠B=∠C,∠BAD=∠CAD时,利用AAS证明△ABD≌△ACD,正确;
    D、当∠B=∠C,BD=DC时,符合SSA的位置关系,没有能证明△ABD≌△ACD,错误.
    故选D.
    本题考查全等三角形的判定,熟练掌握判定定理是关键.
    8. 已知a、b、c为△ABC的三边,且满足(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,则△ABC是( )
    A. 等边三角形B. 直角三角形
    C. 等腰直角三角形D. 等腰三角形或直角三角形
    【正确答案】D
    【详解】∵(a−b)(a²+b²−c²)=0,
    ∴a−b=0,或a²+b²−c²=0,
    即a=b或a²+b²=c²,
    ∴△ABC的形状为等腰三角形或直角三角形.
    故选D.
    9. 如图,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,D为BC的中点,EF=3,BC=8,则△DEF的周长是 ( )
    A. 7B. 10C. 11D. 14
    【正确答案】C
    【详解】∵CF⊥AB,BE⊥AC,M为BC的中点,
    ∴EM=FM=BC=12×8=4,
    ∴△EFM的周长=8+8+3=11.
    故选C.
    点睛:本题主要考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形的周长的计算,熟记各性质是解题的关键. 根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EM=FM=BC,再根据三角形的周长的定义列式计算即可得解.
    10. 勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90O,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为 ( )
    A. 90B. 100
    C. 110D. 121
    【正确答案】C
    【详解】解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,
    所以四边形AOLP是正方形,
    边长AO=AB+AC=3+4=7,
    所以KL=3+7=10,LM=4+7=11,
    因此矩形KLMJ的面积为10×11=110.
    故选:C.
    二、填 空 题(每小题4分,共24分).
    11. 如图,在△ABC中,点D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A的余角是_________.
    【正确答案】10°.
    【详解】根据三角形的一个外角等于与它没有相邻的两个内角的和,知∠ACD=∠A+∠B,从而求出∠A的度数.
    解:∵∠ACD=∠A+∠B,∴∠A=∠ACD-∠B=120°-40°=80°.故答案为80°.
    12. 请写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:__________.
    【正确答案】两个锐角互余的三角形是直角三角形
    【分析】把原命题的题设与结论部分交换即可得到其逆命题.
    【详解】解:命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题为“两个锐角互余的三角形是直角三角形”.
    故两个锐角互余的三角形是直角三角形.
    本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 2、有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.
    13. 等腰三角形一腰上的中线将三角形的周长分成15和18,则这个等腰三角形的腰长 为___________.
    【正确答案】10或12.
    【详解】试题分析:等腰三角形一腰上的中线将它的周长分为15和18两部分,但已知没有明确等腰三角形被中线分成的两部分的长,哪个是15,哪个是18,因此,有两种情况,需要分类讨论:
    根据题意画出图形,如图,
    设等腰三角形的腰长AB=AC=2x,BC=y,由BD是腰上的中线,可知AD=DC=x,
    若AB+AD的长为15,则2x+x=15,解得x=5,则x+y=18,即5+y=18,解得y=13,三角形的三边为10、10、13,能构成三角形,符合题意.
    若AB+AD的长为18,则2x+x=18,解得x=6,则x+y=15,即6+y=15,解得y=9,三角形的三边为12、12、9,能构成三角形,符合题意.
    所以等腰三角形的腰长是10或12.
    考点:等腰三角形,三角形的三边关系
    14. 如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,若△ABC的面积为16,则图中阴影部分的面积为_____.
    【正确答案】4.
    【分析】因为点F是CE的中点,所以△BEF的底是△BEC的底的一半,△BEF高等于△BEC的高;同理,D、E、分别是BC、AD的中点,可得△EBC的面积是△ABC面积的一半;利用三角形的等积变换可解答.
    【详解】解:解:如图,
    点F是CE的中点,
    ∴△BEF的底是EF,△BEC的底是EC,即EF=EC,而高相等,
    ∴S△BEF= S△BEC,
    ∵E是AD的中点,
    ∴S△BDE= S△ABD,S△CDE= S△ACD,
    ∴S△EBC= S△ABC,
    ∴S△BEF= S△ABC,且S△ABC=16,
    ∴S△BEF=4,
    即阴影部分的面积为4cm2.
    故答案为4.
    本题主要考查了三角形面积及三角形面积的等积变换,三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分.
    15. 如图,折叠矩形的一边,使点落在边的点处,已知AB=8cm,BC=10cm,求的长
    【正确答案】
    【分析】根据折叠的性质得AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则FC=4,设EC=x,则DE=EF=8-x,在Rt△EFC中,根据勾股定理得x2+42=(8-x)2,然后解方程即可.
    【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴DC=AB=8cm,AD=BC=10cm,∠B=∠D=∠C=90°,
    ∵折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,
    ∴AF=AD=10cm,DE=EF,
    在Rt△ABF中,BF=(cm),
    ∴FC=BC-BF=4(cm),
    设EC=,则DE=,EF=,
    在Rt△EFC中,
    ∵EC2+FC2=EF2,
    ∴x2+42=(8-x)2,解得x=3,
    ∴EC长为.
    本题考查了翻折变换的性质,矩形的对边相等的性质,勾股定理的应用,是基础题,解题的关键是熟记性质并准确识图.
    16. 如图,AB=AC=4,∠A=45°,P为BC边上的一个动点,PD⊥AB于点 D,PE⊥AC于点E,则PE+PD=______.
    【正确答案】
    【详解】连接AP,过点C作CF⊥AB于点F
    ∵∠A=45°,
    ∴CF=AC=2,
    ∴S△ABC=AB⋅CF=4
    S△ACP+S△ABP=AC⋅PF+AB⋅PD=2 (PF+PD)
    ∵S△ABC=S△ACP+S△ABP
    ∴4=2 (PF+PD)
    ∴PF+PD=2
    点睛:本题考查三角形的综合问题,解题的关键是根据含30°角的直角三角形的性质求出CF的高,然后利用三角形的面积关系求出PD+PF的值,本题属于基础题型.
    三、解 答 题(共66分)
    17. 已知:如图,直线AD与BC交于点O,OA=OD,OB=OC.求证:AB∥CD.
    【正确答案】详见解析
    【分析】首先根据AB∥CD,可得∠B=∠C,∠A=∠D,OA=OD,可证明出△AOB≌△DOC,即可得到AB=CD.
    【详解】证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C,∠A=∠D.
    ∵在△AOB和△DOC中,∠B=∠C,OA=OD,∠A=∠D,
    ∴△AOB≌△DOC(SSA).
    ∴AB=CD.
    18. 已知:线段,,求作:,使,.
    【正确答案】答案见解析
    【分析】首先作进而以B为圆心长为半径画弧,再以为圆心为半径画弧即可得出的位置.
    【详解】解:如图所示:△ABC即为所求.
    此题考查了尺规做三角形,解题的关键是熟练掌握尺规做三角形的方法.
    19. 如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,那么请你判断阴影部分图形的形状,并说明理由.
    【正确答案】等腰三角形,理由见解析.
    【分析】因为AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,AB共边,所以Rt△ACB≌Rt△BDA(HL),则有∠BAD=∠ABC,故阴影部分图形的形状可判断.
    【详解】等腰三角形,
    理由为:
    ∵AC⊥BC,AD⊥BD,
    ∴∠C=∠D=90°,
    又∵AD=BC,AB=BA
    ∴△ACB≌△ BAD,
    ∴∠CBA=∠DAB
    ∴OB=OA
    ∴△AOB是等腰三角形
    本题考查全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,题目较为简单,掌握判定定理是关键.
    20. 在如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.
    (1)请你在图1中画一个以格点为顶点,面积为6个平方单位的等腰三角形.
    (2)请你在图2中画一条以格点为端点,长度为的线段.
    (3)请你在图3中画一个以格点为顶点,为直角边的直角三角形.
    【正确答案】作图见解析.
    【详解】试题分析:(1)根据三角形的面积公式画出图形即可;(2)画出以1和2为长方形的宽和长的对角线的长即可;(3)先画出边长为的线段,再画出直角三角形即可.
    试题解析:(1)如图1所示;
    (2)如图2所示;
    (3)如图3所示.
    21. 如图,△AED的顶点D在△ABC的BC边上,∠E=∠B,AE=AB, ∠EAB=∠DAC.
    (1)求证:△AED≌△ABC.
    (2)若∠E=40°,∠DAC=30°,求∠BAD的度数.
    【正确答案】(1)证明见解析;(2)35°
    【分析】(1)易证∠EAD=∠BAC,再由已知条件即可证明△AED≌△ABC;
    (2))由△AED≌△ABC,推出AD=AC,∠B=∠E=40°,由∠DAC=30°,推出∠C=∠ADC=(180°-30°)=75°,由∠ADC=∠B+∠BAD,即可求出∠BAD.
    【详解】(1)∵∠EAB=∠DAC
    ∴∠EAB+∠BAD=∠DAC+∠BAD
    即∠EAD=∠BAC
    又∵AE=AB,∠E=∠B
    ∴△AED≌△ABC.
    (2)由(1)可知,AD=AC
    ∵∠DAC=30°
    ∴∠ADC=∠C=75°
    ∴∠B=∠E=40°
    ∵∠B+∠BAD=∠ADC
    ∴∠BAD=∠ADC-∠B=75°-40°=35°
    本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
    22. 如图,在中,,,是一条角平分线.
    求证.
    【正确答案】证明见解析
    【分析】过D作DE⊥AB于E,根据角平分线性质求出,,求出∠B=45°,推出DE=BE=CD,即可得出结论.
    详解】
    证明:过作.
    ∵平分,,
    ∴,,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    本题考查了角平分线性质、等腰直角三角形的性质等知识,作辅助线求出DE=BE=CD和AE=AC是解题的关键.
    23. 如图,中,若动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒设出发的时间为秒.
    出发秒后,求的周长.
    问满足什么条件时,为直角三角形?
    另有一点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒若两点同时出发,当中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分?
    【正确答案】(1);(2)当或,为直角三角形;(3)当或秒时,直线把的周长分成相等的两部分
    【分析】(1)首先利用勾股定理计算出AC长,根据题意可得CP=2cm,再利用勾股定理计算出PB的长,进而可得△ABP的周长;
    (2)当P在AC上运动时△BCP为直角三角形,由此可得0(3)分类讨论:当P点在AC上,Q在AB上,则PC=t,BQ=2t-3,t+2t-3=3;当P点在AB上,Q在AC上,则AC=t-4,AQ=2t-8,t-4+2t-8=6.
    【详解】解:,
    动点从点开始,按的路径运动,速度为每秒
    出发秒后,则
    ,由勾股定理可得
    的周长为:;
    ,动点从点开始,按的路径运动,且速度为每秒
    在上运动时直角三角形,
    当在上时,时,直角三角形,
    解得:
    速度为每秒
    综上所述:
    当或,为直角三角形;
    当点在上,在上,

    直线把的周长分成相等的两部分,


    当点在上,在上,

    直线把的周长分成相等的两部分,

    当或秒时,直线把的周长分成相等的两部分.
    此题考查了勾股定理、等腰三角形的判定与性质,但是此题涉及动点问题,是一个难点.
    2022-2023学年浙江省余姚市八年级上册数学期中专项提升模拟题(B卷)
    一、选一选(每题4分,共48分)
    1. 下列图形中,没有是轴对称图形是( )
    A. B. C. D.
    2. 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( ).
    A. 5B. 6C. 12D. 16
    3. 等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为( )
    A 16cmB. 17cmC. 20cmD. 16cm或20cm
    4. 如图,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=8cm,AB=10cm,则△EBC的周长为( )
    A. 16cmB. 18cmC. 26cmD. 28cm
    5. 一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为 ( )
    A. 6B. 7C. 8D. 9
    6. 已知:如图,AD是△ABC的角平分线,且AB:AC=3:2,则△ABD与△ACD的面积之比为( )
    A. 3:2B. 9:4C. 2:3D. 4:9
    7. △ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于I,且∠BIC=130°,则∠A的度数是( )
    A. B. C. D.
    8. 如图∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( )
    A. 540°B. 550°C. 650°D. 180°
    9. 在△ABC和△中,AB=,∠B=∠,补充条件后仍没有一定能保证△ABC≌△,则补充的这个条件是( )
    A. =B. =∠C. =D. =∠
    10. 如图是三个等边三角形随意摆放图形,则∠1+∠2+∠3等于( )
    A. 90°B. 120°C. 150°D. 180°
    11. 如图,等边三角形ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E是AC边上一点.若,当取得最小值时,则的度数为( )
    A. 15°B. 25°C. 30°D. 45°
    12. 如图,已知:∠MON=30,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3…..在射线OM上,△A1B1A2. △A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,若OA1=l,则△A6B6A7的边长为【 】
    A. 6B. 12C. 32D. 64
    二、填 空 题(每题4分,共24分)
    13. 从长度为2cm,3cm,4cm,5cm四条线段中任意取三条组成三角形,则组成三角形的个数为_____.
    14. 如图,一个改造的台球桌面上四个角的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以多次反射),那么该球将落入_____号球袋.
    15. 如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为__________cm.
    16. 点P(3a+6,3-a)关于x轴的对称点在第四象限内,则a的取值范围为_________.
    17. 在△ABC中AB=AC,中线BD将△ABC周长分为12cm和15cm,则三角形底边长_____.
    18. 如图,C为线段AE上一动点(没有与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQAE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有_____.(把你认为正确的序号都填上)
    三、解 答 题:(共78分)
    19. 一个多边形的内角和与外角和的和是1440°,通过计算说明它是几边形
    20. 如图,在所给的网格图中,完成下列各题(用直尺画图,否则没有给分)
    (1)画出格点△ABC关于直线DE对称的对称的△A1B1C1;
    (2)在直线DE上画出点P,使△PAC周长最小.
    21. 如图,已知AB∥DE,AB=DE,BE=CF,求证:AC∥DF.
    22. 如图,O为码头,A、B两个灯塔与码头O的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船P离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行.
    (1)用尺规作出轮船的预定航线OC;
    (2)在航行途中,轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等,试问轮船航行时是否偏离了预定航线?请说明理由.
    23. 如图,已知△ABC中,AB>AC,BE、CF都是△ABC的高,P是BE上一点且BP=AC,Q是CF延长线上一点且CQ=AB,连接AP、AQ、QP,判断△APQ的形状.
    24. 如图,中,,,直线点,且于点,于点.
    (1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①;②;
    (2)当直线绕点旋转到如图2所示的位置时,求证:;
    (3)当直线绕点旋转到如图3所示的位置时,试问,,具有怎样的数量关系?请直接写出这个等量关系,没有需要证明.
    25. 如图,已知△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,AD=BD=6厘米.
    (1)如果点P在线段BC上以3厘米秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.
    ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
    ②若点Q的运动速度与点P的运动速度没有相等,点P运动到BC的中点时,如果△BPD≌△CPQ,此时点Q的运动速度为多少.
    (2)若点Q以(1)②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求多长时间点P与点Q次在△ABC的哪条边上相遇?
    2022-2023学年浙江省余姚市八年级上册数学期中专项提升模拟题(B卷)
    一、选一选(每题4分,共48分)
    1. 下列图形中,没有是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【正确答案】A
    【分析】观察四个选项图形,根据轴对称图形的概念即可得出结论.
    【详解】根据轴对称图形的概念,可知:选项A中的图形没有是轴对称图形.
    故选A.
    此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后重合.
    2. 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( ).
    A 5B. 6C. 12D. 16
    【正确答案】C
    【分析】设此三角形第三边长为x,根据三角形的三边关系求出x的取值范围,找到符合条件的x值即可.
    【详解】解:设此三角形第三边长为x,则
    10-4﹤x﹤10+4,即6﹤x﹤14,
    四个选项中只有12符合条件,
    故选:C.
    本题考查了三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,熟练掌握三角形的三边关系是解答的关键.
    3. 等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为( )
    A. 16cmB. 17cmC. 20cmD. 16cm或20cm
    【正确答案】C
    【详解】试题分析:分当腰长为4cm或是腰长为8cm两种情况:①当腰长是4cm时,则三角形的三边是4cm,4cm,8cm,4cm+4cm=8cm没有满足三角形的三边关系;当腰长是8cm时,三角形的三边是8cm,8cm,4cm,三角形的周长是20cm.故答案选C.
    考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.
    4. 如图,DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,如果BC=8cm,AB=10cm,则△EBC的周长为( )
    A. 16cmB. 18cmC. 26cmD. 28cm
    【正确答案】B
    【分析】由DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,可得AE=CE,继而可得△EBC的周长=BC+AB.
    【详解】解:∵DE是△ABC中AC边上的垂直平分线,
    ∴AE=CE,
    ∵BC=8cm,AB=10cm,
    ∴△EBC的周长为:BC+BE+CE=BC+BE+AE=BC+AB=8+10=18(cm).
    故选:B.
    本题考查了线段垂直平分线的性质.注意掌握数形思想与转化思想的应用.
    5. 一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为 ( )
    A. 6B. 7C. 8D. 9
    【正确答案】B
    【分析】本题根据多边形的内角和定理和多边形的内角和等于900°,列出方程,解出即可.
    【详解】解:设这个多边形边数为n,
    则有(n-2)180°=900°,
    解得:n=7,
    ∴这个多边形的边数为7.
    故选B.
    本题考查了多边形内角和,熟练掌握内角和公式是解题的关键.
    6. 已知:如图,AD是△ABC的角平分线,且AB:AC=3:2,则△ABD与△ACD的面积之比为( )
    A 3:2B. 9:4C. 2:3D. 4:9
    【正确答案】A
    【详解】试题解析:过点D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.
    ∵AD为∠BAC的平分线,
    ∴DE=DF,又AB:AC=3:2,

    故选A.
    点睛:角平分线上的点到角两边的距离相等.
    7. △ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于I,且∠BIC=130°,则∠A的度数是( )
    A. B. C. D.
    【正确答案】D
    【分析】根据三角形的内角和定理和∠BIC的度数求得另外两个内角的和,利用角平分线的性质得到这两个角和的一半,用三角形内角和减去这两个角的一半即可.
    【详解】因为∠ BIC=130°,
    所以∠ IBC+∠ ICB=180°-130°=50°,
    又因为BI、CI分别为∠ABC、∠ACB的角平分线,
    所以∠ABC+∠ACB=100°,
    则∠ A=180°-100°=80°.
    故本题应选D.
    本题考查了与角平分线有关的三角形内角和,熟练掌握性质定理是解题的关键.
    8. 如图∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=( )
    A. 540°B. 550°C. 650°D. 180°
    【正确答案】A
    【详解】试题解析:如图所示:
    ∵∠6+∠7=∠8+∠9,
    ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7,
    =∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠8+∠9
    =五边形的内角和
    故选A.
    9. 在△ABC和△中,AB=,∠B=∠,补充条件后仍没有一定能保证△ABC≌△,则补充的这个条件是( )
    A. =B. =∠C. =D. =∠
    【正确答案】C
    【分析】根据全等三角形的判定条件可直接进行排除选项.
    【详解】∵在△ABC和△中,AB=,∠B=∠,
    ∴A、由=,可依据“SAS”判定△ABC≌△,故没有符合题意;
    B、由=∠,可依据“ASA”判定△ABC≌△,故没有符合题意;
    C、由=,没有一定能判定△ABC与△全等,故符合题意;
    D、由 =∠,可依据“AAS”判定△ABC≌△,故没有符合题意;
    故选C.
    本题主要考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定条件是解题的关键.
    10. 如图是三个等边三角形随意摆放的图形,则∠1+∠2+∠3等于( )
    A. 90°B. 120°C. 150°D. 180°
    【正确答案】D
    【分析】先根据图中是三个等边三角形可知三角形各内角等于60°,用△ABC各内角的度数表示出∠1,∠2,∠3,再根据三角形内角和定理,即可得出结论.
    【详解】∵图中是三个等边三角形,
    ∴∠1=180°−60°−∠ABC=120°−∠ABC,∠2=180°−60°−∠ACB=120°−∠ACB,∠3=180°−60°−∠BAC=120°−∠BAC,
    ∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
    ∴∠1+∠2+∠3=360°−180°=180°,
    故选D.
    本题主要考查等边三角形的性质定理,三角形内角和定理,熟练掌握上述定理,是解题的关键.
    11. 如图,等边三角形ABC的边长为4,AD是BC边上的中线,F是AD边上的动点,E是AC边上一点.若,当取得最小值时,则的度数为( )
    A. 15°B. 25°C. 30°D. 45°
    【正确答案】C
    【分析】可以取AB的中点G,连接CG交AD于点F,根据等边△ABC的边长为4,AE=2,可得点E是AC的中点,点G和点E关于AD对称,此时EF+FC=CG最小,根据等边三角形的性质即可得∠DCF的度数.
    【详解】解:如图,
    取AB的中点G,连接CG交AD于点F,
    ∵等边△ABC的边长为4,AE=2,
    ∴点E是AC的中点,
    所以点G和点E关于AD对称,
    此时EF+FC=CG最小,
    根据等边三角形的性质可知:
    ∠ECF=∠ACB=30°.
    所以∠ECF的度数为30°.
    故选:C.
    本题考查了轴对称-最短路线问题、等边三角形的性质,解决本题的关键是利用等边三角形的性质找对称点.
    12. 如图,已知:∠MON=30,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3…..在射线OM上,△A1B1A2. △A2B2A3、△A3B3A4……均为等边三角形,若OA1=l,则△A6B6A7的边长为【 】
    A. 6B. 12C. 32D. 64
    【正确答案】C
    【详解】解:如图,∵△A1B1A2是等边三角形,
    ∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°.
    ∴∠2=120°.
    ∵∠MON=30°,
    ∴∠1=180°-120°-30°=30°.
    又∵∠3=60°,
    ∴∠5=180°-60°-30°=90°.
    ∵∠MON=∠1=30°,
    ∴OA1=A1B1=1.
    ∴A2B1=1.
    ∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,
    ∴∠11=∠10=60°,∠13=60°.
    ∵∠4=∠12=60°,
    ∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3.
    ∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°.
    ∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3.
    ∴A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2=16.
    以此类推:A6B6=32B1A2=32,即△A6B6A7的边长为32.
    故选:C.
    本题主要考查了分类归纳(图形的变化类),等边三角形的性质,三角形内角和定理,平行的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质等.
    二、填 空 题(每题4分,共24分)
    13. 从长度为2cm,3cm,4cm,5cm四条线段中任意取三条组成三角形,则组成三角形的个数为_____.
    【正确答案】3
    【详解】试题解析:任意三条线段组合有:2cm,3cm,4cm;2cm,3cm,5cm;2cm,4cm,5cm;3cm,4cm,5cm.
    根据三角形的三边关系,知2cm,3cm,5cm没有能组成三角形.
    故答案为3.
    14. 如图,一个改造的台球桌面上四个角的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以多次反射),那么该球将落入_____号球袋.
    【正确答案】1
    【详解】试题解析:根据题意,每次反射,都成轴对称变化,一个球按图中所示的方向被击出,3次反射后,落入1号球袋.
    故答案为1.
    15. 如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,则线段QR的长为__________cm.
    【正确答案】4.5
    【详解】解∵点P、Q关于OA对称,点P、R关于OB对称,
    ∴OA垂直平分PQ,OB垂直平分PR,
    ∴QM=PM=2.5cm,NR=PN=3cm,
    ∴QR=NR+MN-QM=3+4-2.5=4.5(cm).
    故4.5.
    16. 点P(3a+6,3-a)关于x轴的对称点在第四象限内,则a的取值范围为_________.
    【正确答案】-2<a<3.
    【详解】解:∵P关于x轴的对称点在第四象限内,
    ∴点P位于象限.
    ∴3a+6>0①,3-a>0②.
    解没有等式①得:a>-2,
    解没有等式②得:a<3,
    所以a的取值范围是:-2<a<3.
    本题考查关于x轴、y轴对称的点的坐标;解一元没有等式组.
    17. 在△ABC中AB=AC,中线BD将△ABC的周长分为12cm和15cm,则三角形底边长_____.
    【正确答案】11cm或7cm
    【详解】试题解析:如图,∵AB=AC,BD是AC边上的中线,
    即AD=CD,
    ∴|(AB+AD)−(BC+CD)|=|AB−BC|=15−12=3(cm),AB+BC+AC=2AB+BC=12+15=27cm,
    若AB>BC,则AB−BC=3cm,
    又∵2AB+BC=27cm,
    联立方程组并求解得:AB=10cm,BC=7cm,
    10cm、10cm、7cm三边能够组成三角形;
    若AB又2AB+BC=27cm,
    联立方程组并求解得:AB=8cm,BC=11cm,
    8cm、8cm、11cm三边能够组成三角形;
    ∴三角形的各边长为10cm、10cm、7cm或8cm、8cm、11cm.
    故答案为7cm或11cm.
    18. 如图,C为线段AE上一动点(没有与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQAE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有_____.(把你认为正确的序号都填上)
    【正确答案】①②③⑤
    【分析】根据等边三角形的性质及SAS即可证明;根据全等三角形的性质证明为等边三角形,再证明△ACD≌△BCE即可求解.
    【详解】解:①△ABC和△DCE均是等边三角形,点A,C,E在同一条直线上,
    ∴AC=BC,EC=DC,∠BCE=∠ACD=120°
    ∴△ACD≌△ECB
    ∴AD=BE,故本选项正确;
    ②∵△ACD≌△ECB
    ∴∠CBQ=∠CAP,
    又∵∠PCQ=∠ACB=60°,CB=AC,
    ∴△BCQ≌△ACP,
    ∴CQ=CP,
    又∠PCQ=60°,
    ∴△PCQ为等边三角形,
    ∴∠QPC=60°=∠ACB,
    ∴PQAE,故本选项正确;
    ③∵∠ACB=∠DCE=60°,
    ∴∠BCD=60°,
    ∴∠ACP=∠BCQ,
    ∵AC=BC,∠DAC=∠QBC,
    ∴△ACP≌△BCQ(ASA),
    ∴CP=CQ,AP=BQ,故本选项正确;
    ④已知△ABC、△DCE为正三角形,
    故∠DCE=∠BCA=60°⇒∠DCB=60°,
    又因为∠DPC=∠DAC+∠BCA,∠BCA=60°⇒∠DPC>60°,
    故DP没有等于DE,故本选项错误;
    ⑤∵△ABC、△DCE为正三角形,
    ∴∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,DC=EC,
    ∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,
    ∴∠ACD=∠BCE,
    ∴△ACD≌△BCE(SAS),
    ∴∠CAD=∠CBE,
    ∴∠AOB=∠CAD+∠CEB=∠CBE+∠CEB,
    ∵∠ACB=∠CBE+∠CEB=60°,
    ∴∠AOB=60°,故本选项正确.
    综上所述,正确的结论是①②③⑤.
    三、解 答 题:(共78分)
    19. 一个多边形的内角和与外角和的和是1440°,通过计算说明它是几边形
    【正确答案】八边形;证明见解析.
    【分析】设它是n边形,根据多边形的内角和公式及外角和为360°列出方程,解方程即可.
    【详解】解:设它是n边形,依题意得:
    (n-2)×180°+360°=1440°.
    解得:n=8.
    答:它是八边形.
    本题考查了多边形内角与外角的基本知识,熟知多边形的内角和公式及外角和为360°是解题的关键.
    20. 如图,在所给的网格图中,完成下列各题(用直尺画图,否则没有给分)
    (1)画出格点△ABC关于直线DE对称的对称的△A1B1C1;
    (2)在直线DE上画出点P,使△PAC周长最小.
    【正确答案】(1)见解析;(2)见解析.
    【详解】试题分析:(1)从三角形各顶点向引垂线并延长相同的长度,找到对应点,顺次连接;
    (2)利用轴对称图形的性质可作点关于直线的对称点,连接,交直线于点,点即为所求.
    试题解析:(1)所作图形如图所示:
    (2)如图所示:
    利用轴对称图形性质可得点关于直线的对称点,连接,交直线于点,点即为所求.
    此时的周长最小.
    21. 如图,已知AB∥DE,AB=DE,BE=CF,求证:AC∥DF.
    【正确答案】证明见解析.
    【详解】试题分析:首先由BE=CF可以得到BC=EF,然后利用边角边证明△ABC≌△DEF,利用全等三角形的性质和平行线的判定即可解决问题.
    试题解析:
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ABC=∠DEF,
    又∵BE=CF,
    ∴BE+EC=CF+EC,
    即:BC=EF,
    在△ABC和△DEF中

    ∴△ABC≌△DEF(SAS),
    ∴∠ACB=∠DFE,
    ∴AC∥DF.
    22. 如图,O为码头,A、B两个灯塔与码头O的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船P离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行.
    (1)用尺规作出轮船的预定航线OC;
    (2)在航行途中,轮船P始终保持与灯塔A、B的距离相等,试问轮船航行时是否偏离了预定航线?请说明理由.
    【正确答案】(1)见解析;(2)没有偏离预定航行,理由见解析
    【详解】试题分析:(1)直接利用角平分线的作法得出符合题意的图形;
    (2)利用全等三角形的判定与性质得出答案.
    试题解析:(1)如图所示:OC即为所求,
    (2)没有偏离预定航线,
    理由如下:
    在△AOP与△BOP中,

    ∴△AOP≌△BOP(SSS)
    ∴∠AOC=∠BOC,
    即点C在∠AOB的平分线上.
    23. 如图,已知△ABC中,AB>AC,BE、CF都是△ABC的高,P是BE上一点且BP=AC,Q是CF延长线上一点且CQ=AB,连接AP、AQ、QP,判断△APQ的形状.
    【正确答案】见解析
    【详解】试题分析:利用都是的高,求证∠1=∠2,求证≌利用 即可证明是等腰直角三角形.
    试题解析:△APQ是等腰直角三角形.
    ∵BE、CF都是△ABC的高,
    (同角(可等角)的余角相等),
    ∴∠1=∠2
    又∵AC=BP,CQ=AB,
    在△ACQ和△PBA中

    ∴△ACQ≌△PBA,
    ∴AQ=AP,


    ∴AQ⊥AP,
    ∴△APQ是等腰直角三角形.
    24. 如图,在中,,,直线点,且于点,于点.
    (1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①;②;
    (2)当直线绕点旋转到如图2所示的位置时,求证:;
    (3)当直线绕点旋转到如图3所示的位置时,试问,,具有怎样的数量关系?请直接写出这个等量关系,没有需要证明.
    【正确答案】(1)①见解析;②见解析;(2)见解析;(3)
    【分析】(1)①由∠ACB=90°,得∠ACD+∠BCE=90°,而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,则∠ADC=∠CEB=90°,根据等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,证得Rt△ADC≌Rt△CEB,
    ②由Rt△ADC≌Rt△CEB,得出AD=CE,DC=BE,即可得到DE=DC+CE=BE+AD.
    (2)根据等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,证得△ADC≌△CEB,得到AD=CE,DC=BE,所以DE=CECD=ADBE.
    (3)DE、AD、BE具有的等量关系为:DE=BEAD.证明的方法与(2)相同.
    【详解】解:(1)①证明:于点,于点,,
    ,,
    .又,;
    ②证明:由①知,,,.
    ,;
    (2)证明:于点,于点,
    ,,.,
    又,,,,

    (3)(或,).
    由(2)的方法证得△ADC≌△CEB,
    ∴AD=CE,DC=BE,
    ∴DE=CDCE=BEAD.
    本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等,对应点到旋转的距离相等,对应点与旋转的连线段所夹的角等于旋转角.也考查了直角三角形全等的判定与性质.
    25. 如图,已知△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,AD=BD=6厘米.
    (1)如果点P在线段BC上以3厘米秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动.
    ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
    ②若点Q的运动速度与点P的运动速度没有相等,点P运动到BC的中点时,如果△BPD≌△CPQ,此时点Q的运动速度为多少.
    (2)若点Q以(1)②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求多长时间点P与点Q次在△ABC的哪条边上相遇?
    【正确答案】(1)①全等,理由见解析;②4cm/s.(2)了24秒,点P与点Q次在BC边上相遇.
    【分析】(1)①先求得BP=CQ=3,PC=BD=6,然后根据等边对等角求得∠B=∠C,根据SAS即可证明;②因为VP≠VQ,所以BP≠CQ,又∠B=∠C,要使△BPD与△CQP全等,只能BP=CP=4.5,根据全等得出CQ=BD=6,然后根据运动速度求得运动时间,根据时间和CQ的长即可求得Q的运动速度;(2)因为VQ>VP,只能是点Q追上点P,即点Q比点P多走AB+AC的路程,据此列出方程,解这个方程即可求得.
    【详解】(1)①1秒钟时,△BPD与△CQP是否全等;理由如下:
    ∵t=1秒,
    ∴BP=CQ=3(cm)
    ∵AB=12cm,D为AB中点,
    ∴BD=6cm,
    又∵PC=BC−BP=9−3=6(cm),
    ∴PC=BD
    ∵AB=AC,
    ∴∠B=∠C,
    在△BPD与△CQP中,,
    ∴△BPD≌△CQP(SAS),
    ②∵VP≠VQ,
    ∴BP≠CQ,
    又∵∠B=∠C,
    要使△BPD≌△CPQ,只能BP=CP=4.5,
    ∵△BPD≌△CPQ,
    ∴CQ=BD=6.
    ∴点P的运动时间t==1.5(秒),
    此时VQ= =4(cm/s).
    (2)因为VQ>VP,只能是点Q追上点P,即点Q比点P多走AB+AC的路程,
    设x秒后P与Q次相遇,
    依题意得:4x=3x+2×12,
    解得:x=24(秒)
    此时P运动了24×3=72(cm)
    又∵△ABC的周长为33cm,72=33×2+6,
    ∴点P、Q在BC边上相遇,即了24秒,点P与点Q次在BC边上相遇.
    点睛:本题考查了三角形全等的判定和性质、等腰三角形的性质以及属性思想的运用,解题的根据是熟练掌握三角形的全都能的判定和性质.
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