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    Review Module Unit 1 第1课时课件+教案+素材

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    这是一份小学英语外研版 (三年级起点)三年级下册本册综合试讲课课件ppt,文件包含ReviewModuleUnit1第1课时课件pptx、ReviewModuleUnit1第1课时教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    Review ModuleUnit 1一、热身导入1)      教师热情地和全班学生打招呼,带领学生一起唱字母歌,以此复习26个英文字母,并活跃课堂气氛。2)      教师出示字母卡片,请学生认读26个字母,看谁认读得既快速又准确。学生认读字母时,可以使用升调和降调各读一遍。全班学生起读字母时,可用使用升调。3)      开展字母接龙游戏。请学生按顺序每人说出一个字母,可以从每组的第一个学生开始,按座次逐个接龙;也可以由教师任意指定学生完成字母接龙,这样可以锻炼学生的反应能力,提高游戏的趣味性。二、复习巩固[XXK]1)      完成Unit 1活动1。请学生仿照活动示例,掷石子,认读字母。学生两人一组开展活动,一人掷石子,一人认读石子落点处的字母。几轮之后交换角色。2)      完成Unit 1活动2。请学生制作一张自己的姓名卡片,教师告诉学生书写字母的要求:姓与名分开书写,姓、名的第一个字母分别大写。名如果是两个字,不分开书写,如“Wang Lingling。学生的姓名卡片制作完成后,请学生按照姓名第一个字母的顺序排队。教师提醒学生注意:姓的第一个字母相同时,可用比较下一个字母进行排序,例如:WangWuWang应该拍到Wu的前面。3)      完成Unit 1活动3。请学生看课本上的调查问卷,并辨认图片表现的事物。然后请学生就问卷调查中的问题向同伴提问。教师可以先作示范,请一个能力较强的学生向教师提问,教师回答。然后请学生两人一组进行练习,一个人问完所有问题后才能交换角色。4)      完成Unit 1活动4。请学生汇报活动3的调查结果。教师先作示范, 问一个能力较强的学生几个问题,学生回答,然后教师向全班汇报调查结果。师可以把全班学生分成若干个四人小组,请学生在组内向其他成员汇报调查结果。教师提醒学生进行汇报时要注意第三人称单数的转换使用。

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