
教材详解 二、常考成语必记-【教材解读】人教部编版语文七年级上册
展开二日常考成语必记
花枝招展 | 形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 |
咄咄逼人 | 形容气势汹汹、盛气凌人。 |
喜出望外 | 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 |
各得其所 | 每一个人或事物都得到合适的安顿。 |
人连罕至 | 少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 |
人声鼎沸 | 形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎,古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸,水开。 |
小心翼翼 | 原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 |
不求甚解 | 语出晋陶渊明《五柳先生传》:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”原指领会大意。现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解 |
混为一谈 | 把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 |
截然不同 | 形容两种事物没有一点共同之处。 |
恍然大悟 | 顿时醒悟过来。 |
油然而生 | 很自然地产生。 |
花团锦簇 | 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 |
美不胜收 | 美好的东西太多,一时接受不完。 |
不亦乐乎 | 在文中的意思是“不是很快乐吗?”,现常用来表示程度极深(多用在“得”字后做补语)。 |
温故知新 | 温习学过的知识,可以得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。 |
三十而立 | 三十岁能有所成就。指人开始走向成熟。 |
三人行,必有我师 | 几个人一起走路,其中一定有人可以做我的老师。指应随时随地学习别人的长处。 |
箪食瓢饮 | 一箪饭,一瓢水。指清贫的生活。 |
精益求精 | (学术技术、作品、产品等)好了还求更好。 |
拈轻怕重 | 接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏 |
麻木不仁 | 本义是肢体麻木,没有感觉。文中指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。 |
见异思迁 | 看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作,事业心不强。迁,改变。 |
不毛之地 | 不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。这里用作动词,长庄稼。 |
参差不齐 | 长短、高低、大小不齐。形容很不整齐或水平不一。 |
惊慌失措 | 惊恐慌乱,不知怎样办才好。 |
畏罪潜逃 | 犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。潜,秘密地。 |
怪诞不经 | 离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。 |
大相径庭 | 形容彼此相差很远。 |
神采奕奕 | 形容精神饱满,容光焕发。 |
不可救药 | 病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步 |
骇人听闻 | 使人听 了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 |
随声附和 | 别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。 |
教材详解 四、常考文言知识荟萃-【教材解读】人教部编版语文七年级上册: 这是一份初中语文人教部编版七年级上册本册综合精品综合训练题,共2页。
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