备战2023生物新中考二轮复习重难突破(广东专用)重难点13 生物的生殖和发育
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考点详解
一、植物的生殖
(一)生物的生殖方式
1、有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
(雄蕊花药产生的花粉)→精子
受精卵 →种子中的胚→新个体
(雌蕊子房里的胚珠)→卵细胞
后代的特点:具有双亲的遗传特性。
(植物有性生殖的过程:开花、传粉、受精、结果、产生种子)
无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
后代的特点:只具有母体的遗传特性。
3、有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖:
优点:易于产生变异,后代适应环境能力强。
缺点:不能保持母体的优良性状。
无性生殖:
优点:能保持母体的优良性状。
缺点:后代适应环境能力差。
(一)植物的有性生殖
1、被子植物的有性生殖包括:开花、传份、受精、结果。
2、 花的六大基本结构:花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊(包括花药和花丝)、雌蕊(包括柱头、花柱和子房)。其中雄蕊和雌蕊最为重要。
3、子房的内部结构:外层是子房壁,内部有胚珠(外被是珠被,顶端有开口为珠孔,里面有卵细胞)。
①开花后第一步进行传粉:雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉:同一朵花中,雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
异花传粉:一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。
②传粉过后第二步进行受精:植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
具体:当花粉落到成熟的雌蕊柱头上,受到柱头分泌粘液的刺激,花粉就开始萌发长出花粉管,花粉管内有精子,花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中(从珠孔进入),末端破裂,释放精子,精子与卵细胞结合成为受精卵。
③受精过后,花的各部分结构开始发育:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落,只有雌蕊中的子房发育为果实。
4、子房的发育:(一粒胚珠发育为一个种子,多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠)
子房壁------------------------------------果皮
子房 珠被--------------------种皮
胚珠 果实
卵细胞
| 受精卵---------胚 种子
精子
受精极核---------------胚乳
依靠风力(蒲公英、虞美人)
5、果实和种子的传播 依靠自身的弹力(豌豆)
依靠人和动物的运动(苍耳)
依靠水力(椰子)
(二)植物的无性生殖
常见的方式有扦插和嫁接,此外还有压条、组织培养。
嫁接:苹果、枣等;扦插:葡萄、月季、菊花等;压条:夹竹桃、桂花等。
1、嫁接:把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。
(1)嫁接的类型:枝接、芽接。
(2)嫁接的关键:嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,确保接穗成活。
(3)嫁接后性状的表现:嫁接后的植物性状表现为接穗的性状。
2、组织培养:
在无菌的条件下,把花药、子房、茎等的一部分接种到人工培养基上,发育成一个完整的植物体。利用原理:细胞全能性。组织培养的优点:可在短时间内培育大量新个体;可培育无毒品种;易于诱导变异。
二、 昆虫的生殖和发育
1、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
2、变态发育的类型:完全变态发育和不完全变态发育。
(1)完全变态发育:发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
代表生物:家蚕、蜜蜂、蝶、蝇、蛾、蚊等。
(2)不完全变态发育:发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。
代表生物:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等。
注:昆虫蜕皮,蜕去的是外骨骼(外骨骼会限制昆虫的生长),如金蝉脱壳。
3、比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点:
生物 | 相同点 | 不同点 |
家蚕 | 体内受精、有性生殖、变态发育 | 完全变态发育,有蛹期 |
蝗虫 | 不完全变态发育,无蛹期 |
三、 两栖动物的生殖和发育
鸣叫:雄蛙,目的:吸引雌蛙
抱对的实质:提高受精率。
两栖类:由水生过渡到陆生的脊椎动物。(青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵)
两栖类的受精方式:体外受精(受精作用发生在体外的受精方式)
两栖类的发育方式:变态发育(蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式)
蛙的发育经历了四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
两栖类的生殖和发育都离不开水,都是在水中进行的。
蝌蚪与成蛙的比较:
运动器官的变化:后肢 前肢 尾消失
呼吸器官的变化:外鳃 内鳃 肺
| 蝌蚪 | 成蛙 |
呼吸器官 | 鳃 | 肺(主要)、皮肤(次要) |
尾 | 有 | 没有 |
四肢 | 没有 | 有 |
生活环境 | 水中 | 靠近水边的潮湿地带 |
四、鸟的生殖和发育
1、鸟卵的结构及作用:
卵白
胚盘
卵壳膜
气室
系带
卵黄
卵黄膜
(1)起保护作用的结构:卵壳、卵壳膜、卵黄膜
(2)与呼吸有关的结构:
卵壳上的气孔:保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换
气室:储存氧气供胚胎发育
(3)提供营养的结构:
卵黄:为胚胎发育提供营养物质的主要结构
卵白:为胚胎发育提供水分和营养物质
(4)卵细胞的组成
胚盘(内含细胞核,是胚胎发育的主要部位)卵黄卵黄膜(卵细胞的细胞膜,可保护卵细胞)。
鸟类的生殖过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
(所有鸟类生殖的必经阶段:求偶、交配、产卵)。
真题再现
一、单选题
1.(2021·广东深圳·中考真题)如图是家蚕生殖和发育过程的示意图,据此判断,下列表述中符合科学事实的是( )
A.春蚕变卵丝方尽 B.春蚕变蛹丝方尽
C.春蚕化娥丝方尽 D.春蚕到死丝方尽
2.(2021·广东深圳·中考真题)下列关于箭毒蛙的说法,错误的是( )
A.体外受精,变态发育 B.产生毒素,适应环境
C.成体和幼体差别大 D.迅速减少的原因是体色鲜艳,招引天敌
3.(2021·广东湛江·中考真题)下列关于水螅、蚯蚓、锅牛和蝴蝶的描述,正确的是( )
A.水螅身体呈辐射对称,能从各方向捕食和防御
B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足在土里运动
C.蝴蝶的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期
D.除有壳的蜗牛外,其它三种都属软体动物
4.(2021·广东湛江·中考真题)将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树,改造成高产优质的荔枝树,最快速有效的是( )
A.嫁接 B.杂交 C.扦插 D.太空育种
5.(2021·广东·模拟预测)一些竹种有“60年一开花”的说法,但实际上竹子的花期神秘莫测,难以预料。竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下茎)进行,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,竹笋长成新竹。竹的主要繁殖方式是
A.出芽生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.分裂生殖
6.(2021·广东·江门市第二中学一模)一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是( )
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.种子繁殖
7.(2018·云南昆明·中考模拟)下列植物的生殖方式属于有性生殖的是:
A.大蒜用蒜瓣繁殖 B.月季用枝条扦插
C.秋海棠用叶片繁殖 D.小麦用种子繁殖
8.(2021·广东江门·三模)下列有关生物生殖和发育过程的叙述正确的是( )
A.胚盘是鸟类胚胎发育所需营养物质主要来
B.蟾蜍的幼体要经过变态发育才能上陆地生活
C.螳螂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.鸟类生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵和育雏阶段
9.(2021·广东深圳·模拟预测)“落地生根”的叶子边缘会长出许多小植株。下列植物与它的繁殖方式不同的是( )
A.马铃薯块茎繁殖
B.经过杂交后的桃又大又甜
C.柿树嫁接在黑枣上
D.草莓茎尖在试管培育成幼苗
10.(2021·广东深圳·模拟预测)深圳市市花簕杜鹃,又名三角梅,花开绚烂,是城市靓丽的风景线。室内栽培时常运用扦插繁殖,且育苗容易。下列说法正确的是( )
A.一朵花中最重要的结构是子房
B.簕杜鹃的花属于生殖器官
C.簕杜鹃不具有根、茎、叶的分化
D.扦插的繁殖方式属于有性生殖
二、综合题
11.(2021·广东梅州·模拟预测)据图回答下列关于动物和植物的生殖和发育问题。下图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图,请分析回答问题:
(1)严重危害作物的发育期是_____(填图中数字)。
(2)菜粉蝶的发育顺序是_________(用图中数字和箭头表示)。
(3)与菜粉蝶相比,蝗虫的发育过程不经过的时期是_____(填图中数字)。
12.(2021·广东阳江·二模)综合应用
豌豆种子的形状是圆粒或皱粒,是由一对基因D和d控制的特征。某生物兴趣小组将纯种豌豆①长出的植株的花粉,授给纯种豌豆②长出的植株的雌蕊,得到子一代③。然后再让③长大后自花传粉,得到子二代④和⑤。各代豌豆种子的形状特征如图所示。请据图回答:
(1)豌豆通过种子繁殖后代的方式,属于_____生殖。这种生殖方式与嫁接相比,最大的区别在于有_____的结合。
(2)豌豆的种子形状、植株高矮、种皮颜色等特征,在遗传学上称为 ______。⑤的种子形状与③的不同,这在遗传学上称为_______。
(3)由图中的实验现象可知,豌豆种子的_______(填“圆粒”或“皱粒”)是显性性状,性状遗传的实质是亲代将______传递给了子代。
(4)②的基因组成是______,③的基因组成是______,⑤的基因组成是______。
(5)子二代豌豆的基因组成共有______种类型。
13.(2021·广东·阳江市阳东区大八镇大八初级中学模拟预测)如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请分析回答:
(1)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②__中进行.
(2)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③__保护内部结构.
(3)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点.它们都属于__.
(4)图中鸟类进行气体交换的场所是__.
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