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    第一单元简易方程选择题(易错题提高卷)-五年级下册数学专项培优卷(苏教版)
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    小学数学一 简易方程优秀当堂达标检测题

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    这是一份小学数学一 简易方程优秀当堂达标检测题,共14页。试卷主要包含了由得,这个过程叫做,下列式子中,方程有个,下面式子中,是方程的是,王芳今年x岁,妹妹今年岁,与方程中x的值相等的方程是等内容,欢迎下载使用。

    第一单元 简易方程选择题(易错题提高卷)

    五年级下册数学专项培优卷(苏教版)

    姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    1.由,这个过程叫做(    )。

    A.解方程 B.方程 C.方程的解

    2.下列式子中,方程有(    )个。

    3x513   10x5    7A156    104311

    A1 B2 C3 D4

    3.下面式子中,是方程的是(    )。

    A B C

    4.书架有上、下两层,上层有80本书,下层有x本书。如果从上层拿6本书放到下层,两层书架上的书相等。根据题意,下列(    )方程是错误的。

    A80x6 B806x6

    C80x6×2 Dx6×280

    5.一本书如果每天看20页,15天可以看完,若要10天看完,每天要看(    )页。

    A20 B10 C30

    6.如果x4.59y÷0.56,则xy=(    )。

    A7.5 B10.5 C16.5

    7.食堂消毒柜有上、下两层,上层有750只餐盘,下层有x只餐盘,如果从上层拿60只餐盘放到下层,两层的餐盘只数就相等。根据题意,可以列出方程(    )进行求解。

    A B C D

    8.小敏和小华买同样的冬奥会明信片,小敏买了15套,小华买了8套,小敏和小华一共花了368元,求每套明信片多少元。解:设每套明信片x元,下列方程正确的是(    )。

    A B C

    9.王芳今年x岁,妹妹今年(x3)岁,再过5年,她们相差(    )岁。

    Ax3 B3 C5

    10.与方程x的值相等的方程是(    )。

    A B C

    11.甲、乙两艘轮船分别从相距411千米的AB两港口同时出发,相向而行。甲轮船每时行驶73千米,乙轮船每时行驶64千米,设两艘轮船x时后相遇。可列方程为(    )。

    A73x64x411 B.(7364x411

    C73x64411 D7364x411

    12.一个两位数,十位上是6,个位上是x,这个数可以表示为(    )。

    A B C

    13.已知〇+60160,则〇与相比,(    )。

    A.〇> B.〇= C.〇<

    14.下列说法中,正确的有(    )句。

    等式一定是方程,方程不一定是等式。等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。如果(abxaxx,那么b1如果m5n7,那么mn2

    A1 B2 C3 D4

    15.由x3.86.2x10。这个过程叫作(    )。

    A.方程 B.解方程 C.方程的解

    16.一套学生桌椅的售价为196元,其中一张学生桌的价钱是一把学生椅的3倍,一把学生椅是多少钱?设一把学生椅为x元,以下方程正确的是(    )。

    A3x196 B3xx196 C2x196 D3xx196

    17.如图,两条直线相交形成四个角,可以用推理说明图中的∠1∠3,推理过程:因为:∠1∠2180°∠2∠3180°(平角等于180°)所以:∠1∠2∠2∠3,也就有:∠1∠3,这里运用了(    )。

    A.加法交换律 B.等式的性质 C.加法结合律 D.加法的性质

    18.用式子表示下图的面积,下面式子中错误的是(    )。

    A80×2a80÷2 B80×80÷280a C80×80a÷2

    19.李芳和张宇参加了绿色环保我行动收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是(    )。

    A.李芳收集的个数-8=张宇收集的个数

    B.李芳收集的个数+8=张宇收集的个数

    C.李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8

    20是下面(    )方程的解。

    A B C

    21.比x5倍多3的数,用式子表示是(    )。

    A.(x3×5 B3x5 C5x3

    22.每本笔记本x元,买了8本,付出50元,找回32元,下面列的不正确的方程是(    )。

    A B C

    23.小明有18元钱,小华有x元钱,小明给了小华5元钱后,两人的钱数同样多。下列方程正确的是(    )。

    Ax518 B18x5 Cx5185

    24.妈妈买了2千克香蕉和5千克苹果一共用去31.2元,已知每千克香蕉比每千克苹果便宜1.2元,每千克苹果(    )元。

    A3.6 B5.2 C4.8

    25.方程和等式之间的关系用图形表示为(    )。

    A B C

    26.下面的式子,哪个不是方程?(    

    A B C

    27.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇:已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米。不正确的方程是(    )。

    A B C

    28.下列是方程的为(      )

    A B C

    29.下列式子中,是方程的有(    )个。

    ①6713   ②c1278   ③5x30   ④4.5ef

    A1 B2 C3 D4

    30.小红今年x岁,父亲的年龄是x28岁,再过12年后,父亲比小红大(    )岁。

    A40 B28 C16 Dx

    31.小红有48元钱,小华有x元钱,小红给了小华5元钱后,两人的钱同样多。下列方程正确的是(    )。

    Ax548 B48x5 Cx5485

    32x4.2倍加上1.8等于9.8,求x正确的方程是(    )。

    Ax+(4.21.8)=9.8 B4.2x1.89.8 C1.8x4.29.8

    33.小芳有55本课外书,明明有x本课外书,小芳给明明5本后,两人的课外书同样多。下列方程不正确的是(    )。

    A B C D

    34.已知5a8b,根据等式的性质,下列等式不成立的是(    )。

    A75a120b B5a12b20b C8a11b D2a8b3a

    35.下面(    )的说法是正确的。

    A.含有未知数的式子叫做方程 Ba2一定大于a

    Cx20是方程4÷x0.2的解 D.方程的解和解方程没有区别

    36.甲数是78,是乙数的3倍。如果设乙数是x。那么下列方程不正确的是(    )。

    A78÷x3 B3x78 Cx378

    37.解方程时,需要(    )。

    A.方程的右边除以0.3 B.方程的左边除以0.3 C.方程的两边都除以0.3

    38.与方程3x868的解相同的是(    )。

    A12x60 Bx÷868 Cx828

    39.下面说法正确的是(    )。

    A.等式一定是方程。

    B.能化成整数的假分数,分子一定是分母的倍数。

    C.在12345……这些数中,不是质数就是合数。

    40.已知如图是平行四边形,空白部分的面积比涂色部分多40平方厘米,则图中涂色部分的面积是(    )平方厘米。

    A20 B30 C40 D60


    参考答案:

    1A

    【分析】含有未知数的等式叫方程,使得方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程,叫做解方程。据此解题。

    【详解】由,这个过程叫做解方程。

    故答案为:A

    本题考查了解方程,明确解方程的含义是解题的关键。

    2B

    【分析】根据方程的意义:方程是指含有未知数的等式;据此解答。

    【详解】3x513,含有未知数,是等式,是方程;

    10x5,含有未知数,是等式,是方程;

    7A156,含有未知数,不是等式,不是方程;

    104311,不含有未知数,是等式,不是方程。

    方程共有2个。

    故答案为:B

    利用方程的意义进行解答;方程必须具备两个条件:含有未知数;是等式。

    3B

    【分析】根据方程的意义:含有未知数的等式叫做方程,据此解答。

    【详解】A358,不含有未知数,是等式,不是方程;

    B2x311,含有未知数,是等式,是方程;

    Cx1012,含有未知数,不是等式,不是方程。

    故答案为:B

    根据方程的意义进行解答,方程必须具备两个条件:(1)含有未知数;(2)是等式。

    4A

    【分析】根据题意,上层的本数-6=下层的本数+6;从上层拿6本书放到下层,两层书架上的书相等,说明原来上层的本数比下层的本数多(6×2)本,则下层的本数+6×2=上层的本数,或上层的本数-下层的本数=6×2。据此解答。

    【详解】A80x6,不符合题中的等量关系,错误;

    B806x6,符合上层的本数-6=下层的本数+6”的等量关系,正确;

    C80x6×2,符合上层的本数-下层的本数=6×2”的等量关系,正确;

    Dx6×280,符合下层的本数+6×2=上层的本数的等量关系,正确。

    故答案为:A

    本题考查列方程解应用题。明确题中的等量关系是解题的关键。

    5C

    【分析】设每天看x页,10天看10x页;每天看20页,15天可以看完,15天看20×15页,总页数相等,列方程:10x20×15,解方程,进行解答。

    【详解】解:设每天看x页。

    10x20×15

    10x300

    x300÷10

    x30

    故答案为:C

    利用方程的实际应用,根据页数不变,设出未知数,列方程,解方程。

    6B

    【分析】根据等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数等式不变,即x4.59,两边同时加4.5即可求出x的值;

    根据等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个数(0除外)等式不变,即y÷0.56,两边同时乘0.5即可求出y的值,再用x的值减y的值即可求解。

    【详解】x4.59

    解:x94.5

    x13.5

    y÷0.56

    解:y6×0.5

    y3

    13.5310.5

    故答案为:B

    本题主要考查解方程,熟练掌握等式的性质1和等式的性质2是解题的关键。

    7D

    【分析】根据题中的等量关系可得:上层餐盘原有的数量-60=下层餐盘原有的数量+60,据此逐项分析。

    【详解】A,表示上层餐盘原有的数量比下层原有的数量多60只,不符合题意,错误;

    B,也表示上层餐盘原有的数量比下层原有的数量多60只,不符合题意,错误;

    C,表示上下层都增加60只,不符合题意,错误;

    D,符合题中的等量关系,正确。

    故答案为:D

    明确题中的等量关系是列方程解题的关键。

    8C

    【分析】根据题意,设每套明信片x元,根据单价×数量=总价,小敏买15套的钱+小华买8套的钱=总钱数,列方程解答。

    【详解】解:设每套明信片x元,

    15x8x368

    23x368

    x16

    故答案为:C

    列方程解答应用题的关键是找出等量关系,根据等量关系列方程。

    9B

    【分析】两个人的年龄差不会随着年龄的改变而改变,直接求出今年小明与小华的年龄差即可。

    【详解】x-(x3

    xx3

    3(岁)

    故答案为:B

    本题考查用字母表示数,含有字母式子的化简和求值,明确两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,是固定不变的。

    10B

    【分析】解出方程的解,然后带入各选项,看等号两边是否相等即可解答。

    【详解】4x10

    解:x104

    x6

    A633≠9,不满足题目要求;

    B660,满足题目要求;

    C369≠3,不满足题目要求。

    故答案为:B

    此题主要考查学生对方程解的理解与应用。

    11A

    【分析】根据题意可运用公式:路程和=甲轮船的速度×相遇时间+乙轮船的速度×相遇时间,设两艘轮船x时后相遇,据此列方程解答。

    【详解】解:设两艘轮船x时后相遇。

    73x64x411

    137x411

    x3

    所以两艘轮船3时后相遇。

    故答案为:A

    此题主要考查路程、速度、时间三者的关系式:路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,灵活变形列式解决问题。

    12C

    【分析】用十位上的数字乘10,加上个位上的数字,即可写出这个两位数。

    【详解】因为十位数字为6,个位数字为x,所以这个两位数可以表示为60x

    故答案为:C

    解决问题的关键是读懂题意,找到等量关系:两位数=十位数字×10+个位数字。

    13C

    【分析】根据加、减法的各部分之间的关系,〇+60,可得〇=60160160;再根据减数相同,被减数越大,差就越大;据此解答即可。

    【详解】〇+60,可得〇=60

    160160

    因为60160

    所以60160,即〇<

    故答案为:C

    此题考查了整数加、减法各部分之间的关系,减数相同,被减数越大,差就越大。

    14A

    【分析】(1)含有未知数的等式叫做方程;

    2)等式的基本性质:等式的两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立;

    3)利用乘法分配律,将原式变为(abx=(a1x,当x0时,b可以是任意数;

    4m5n7,那mn2

    【详解】通过分析可知,等式不一定是方程,方程一定是等式,原说法错误;

    等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式不一定成立,缺失了0除外,0不能做除数,原说法错误;

    abxaxx

    abx=(a1x

    x0时,b可以取任意数,原说法错误;

    ④m5n7

    mn2

    因此正确的是

    故答案为:A

    此题主要考查学生对方程、等式性质的理解与应用。

    15B

    【分析】根据方程、解方程、方程的解各自的概念作答即可。

    【详解】A.含有未知数的等式叫方程,是一个等式,不符合题意;

    B.求方程的解的过程叫做解方程,符合题意;

    C.使方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解,是一个值,不是一个过程,不符合题意。

    故答案为:B

    解答本题的关键是牢记方程、解方程、方程的解的意义,能对它们作出区分。

    16B

    【分析】假设一把学生椅为x元,由一张学生桌的价钱是一把学生椅的3可知一张学生桌3x元,根据一套学生桌椅的售价为196可列等量关系式:一张学生桌的价钱+一把学生椅的价钱=196,据此列方程解答。

    【详解】解:设一把学生椅为x元,

    3xx196

    4x196

    x49

    即一把学生椅为49元。

    故答案为:B

    此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。

    17B

    【分析】根据平角的意义,有∠1∠2180°∠2∠3180°,然后利用等式的基本性质:等式的两边同时加或减去同一个数,等式的大小不变,据此解答。

    【详解】∠1∠2180°∠2∠3180°(平角等于180°

    所以∠1∠2∠2∠3

    也就有:∠1∠3,这里运用了等式的性质。

    故答案为:B

    本题主要考查角的度量以及等式的性质,关键是利用平角的意义进行推理计算。

    18C

    【分析】根据图形可知,图形的面积=底是80,高是80的三角形面积加上底是a,高是80 的平行四边形面积;根据三角形面积公式:底×÷2;平行四边形面积公式:底×高,带入数据,化简即可求出面积;图形面积=上底是a,下底是(80a),高是80的梯形面积,根据梯形面积公式:(上底+下底)×÷2,代入数据,化简解答。

    【详解】图形面积:(a80a×80÷2化简为:80×2a80÷2

    图形面积:80×80÷2a×80化简为:80×80÷280a

    80×80a÷2不能表示图形面积。

    故答案为:C

    利用梯形面积公式、三角形面积公式和平行四边形面积公式解答本题。

    19C

    【分析】根据如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多可知,张宇得到8个,李芳拿出8个,由此可得:李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8,据此解答。

    【详解】由分析可知:

    李芳和张宇参加了绿色环保我行动收集易拉罐活动。如果李芳给张宇8个,两人收集的易拉罐数量就同样多。下面的数量关系符合题意的是:李芳收集的个数-8=张宇收集的个数+8

    故答案为:C

    本题考查了列方程解应用题,关键是找出等量关系。

    20B

    【分析】把x12代入每一个选项的方程检验,即可解答。

    【详解】A.把x12带入左边:

    左边=4×122.4×12

    4828.8

    19.2

    19.2≠6.4

    左边右边;x12不是方程4x2.4x6.4的解;

    B.把x12代入左边:

    左边=2×124

    244

    20

    2020

    左边=右边,x12是方程2x420的解;

    C.把x12代入左边:

    左边:3×128

    368

    44

    44≠23

    左边右边。X12不是方程3x823的解。

    故答案为:B

    本题页可以根据等式的性质,求出每个选项中x的值,再进行选择。

    21C

    【分析】首先利用整数乘法的意义得出x5倍列式为x×5,多3即加上3,由此列式解答即可。

    【详解】比x5倍多3的数,用式子表示是5x3

    故答案为:C

    解答文字叙述题,注意表示运算顺序的语句,合理选用适当的方法解笞即可。

    22C

    【分析】根据题意,每本笔记本x元,买了8本,共花8x元;付出50元,找回32元;用50元减去买8本笔记本花的钱数,等于找回的钱数,即508x32,或用付出的钱数减去找回的钱数等于买8笔记本的钱数,即8x5032;据此解答。

    【详解】根据分析可知,每本笔记本x元,买了8本,付出50元,找回32元,列方程为:508x328x5032

    故答案为:C

    本题考查列方程,根据题意,找出它们之间的关系,再列出方程,从而找出错误的列式。

    23C

    【分析】根据等量关系:小明原有钱数-5元=小华原有钱数+5元,已知小明有18元,代入未知数列方程即可。

    【详解】x5185

    x513

    x8

    即小华有8元钱。

    故答案为:C

    本题主要考查了列方程解应用题,关键是找等量关系。

    24C

    【分析】设每千克苹果x元,每千克香蕉比每千克苹果便宜1.2元,则每千克香蕉是(x1.2)元,妈妈买了2千克香蕉和5千克苹果一共用去31.2元,列方程:(x1.2×25x31.2,解方程,即可解答。

    【详解】解:设每千克苹果x元,则每千克香蕉(x1.2)元。

    x1.2×25x31.2

    2x2.45x31.2

    7x31.22.4

    7x33.6

    x33.6÷7

    x4.8

    妈妈买了2千克香蕉和5千克苹果一共用去31.2元,已知每千克香蕉比每千克苹果便宜1.2元,每千克苹果4.8元。

    故答案为:C

    本题考查方程的实际应用,根据苹果和香蕉价钱之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。

    25C

    【分析】含有未知数的等式是方程,即方程是等式,等式不一定是方程;据此解答。

    【详解】由分析可得:方程是等式,等式不一定是方程。

    故答案为:C

    解题时要明确方程是等式,等式不一定是方程。

    26B

    【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:含有未知数;等式,由此进行选择。

    【详解A,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;

    B,虽然含有未知数,但它是不等式,所以不是方程;

    C,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程。

    故答案为:B

    此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。

    27A

    【分析】根据题意,逐一判断三个选项中的方程所依据的等量关系,再判断这个等量关系是否符合题意,做出正确的选择。

    【详解】A4x48065所依据的等量关系是:货车行的路程=甲乙两地之间的路程-客车的速度,不符合题意。

    B65x480÷4所依据的等量关系是:两车的速度和=甲乙两地之间的路程÷相遇时间,符合题意。

    C.(65x×4480所依据的等量关系是:两车的速度和×相遇时间=甲乙两地之间的路程,符合题意。

    故答案为:A

    本题考查列方程解应用题,解题关键是判断三个选项中的方程所依据的等量关系,再判断这个等量关系是否符合题意。

    28B

    【分析】根据方程的意义:含有未知数的等式叫做方程,必须同时满足是等式和含有未知数两个条件。据此解答。

    【详解】A含有未知数,但不是等式,所以不是方程;

    B既含有未知数,又是等式,所以是方程;

    C是等式但不含未知数,所以不是方程。

    故答案为:B

    熟练掌握方程的概念是解题的关键。

    29B

    【分析】根据方程的意义:含有未知数的等式叫做方程;据此解答。

    【详解】①6713;是等式,不是方程;

    ②c1278,含有未知数,是等式,是方程;

    ③5x30,含有未知数,不是等式,不是方程;

    ④4.5ef;含有未知数,是等式,是方程。

    是方程;共有2个方程。

    故答案为:B

    解答本题的关键明确方程两个条件:(1)含有未知数;(2)是等式。

    30B

    【分析】因为年龄差不变,所以两人今年的年龄差就是12年后的年龄差,计算即可。

    【详解】x28x28(岁)

    再过12年后,父亲比小红大28岁。

    故答案为:B

    解决本题的关键是明确年龄差始终不变,今年的年龄差就是12年后的年龄差。

    31C

    【分析】小红给了小华5元钱后,就是小红减5元,小华加5元,此时两人的钱数相等,即等量关系式:小华+5=小红-5,据此列出方程。

    【详解】小红有48元钱,小华有x元钱,小红给了小华5元钱后,两人的钱同样多。下列方程正确的是x5485

    故答案为:C

    列方程的关键是找出等量关系式。

    32B

    【分析】x4.2倍是4.2x,再用4.2x加上1.8等于9.8,所以列式是4.2x1.89.8。据此解答即可。

    【详解】4.2x1.89.8

    解:4.2x9.81.8

    4.2x8

    x

    故答案为:B

    本题的关键是找出等量关系,根据等量关系列出方程。

    33D

    【分析】由题意可知,小芳课外书的本数比明明多5×210本,根据等量关系:明明的课外书的本数+5=小芳的课外书的本数-5,小芳的课外书的本数-明明的课外书的本数=10,明明的课外书的本数+10=小芳的课外书的本数,据此列方程即可。

    【详解】A.根据明明的课外书的本数+5=小芳的课外书的本数-5,可列方程

    B.根据小芳的课外书的本数-明明的课外书的本数=10,可列方程

    C.根据明明的课外书的本数+10=小芳的课外书的本数,可列方程

    D,此方程的等量关系是明明的课外书的本数-5=小芳的课外书的本数+5,不符合题意。

    故答案为:D

    本题考查用方程解决问题,明确等量关系是解题的关键。

    34C

    【分析】(1)等式的基本性质1:等式的两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。

    2)等式的基本性质2:等式的两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。

    【详解】5a8b

    5a×158b×15

     75a120b

    等式成立;

    B5a12b8b12b

    5a12b20b

    等式成立;

    C5a3a8b3a

    8a8b3a≠11b

    等式不成立;

    D5a3a8b3a

    2a8b3a

    等式成立。

    故答案为:C

    此题主要考查学生对等式基本性质的理解与应用。

    35C

    【分析】方程是指含有未知数的等式,使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解;由此逐项分析即可。

    【详解】A.含有未知数的等式叫做方程,原说法错误;

    B.当a01时二者相等,原说法错误;

    Cx20是方程4÷x0.2的解,说法正确;

    D.方程的解和解方程是两个不同的概念,原说法错误。

    故答案为:C

    理解方程的意义,区分方程的解与解方程的概念是解题的关键。

    36C

    【分析】设乙数为x,乙数的3倍是78,则3x78

    【详解】设乙数为x,则3x78或者78÷x3

    故答案为:C

    根据题意,先弄清等量关系,然后再列方程。

    37C

    【分析】根据等式的性质,即方程两边同加、同减、同乘或同除以某个数(0除外),方程两边仍相等;由此可知,解方程0.3X1.8时,需要方程两边都除以0.3,据此解答。

    【详解】根据分析可知,解方程0.3X1.8时,需要方程的两边都除以0.3

    故答案为:C

    本题考查根据等式的性质解方程,关键是掌握等式的性质。

    38C

    【分析】根据等式的性质,求出方程3x868的解,再把x的值分别代入各个选项,看各选项方程的左右两边是否相等,据此解答。

    【详解】3x868

    解:3x688

    3x60

    x60÷3

    x20

    A.把x20代入方程12x60

    左边=12×20240

    右边=60

    左边右边

    所以它们的解不相同。

    B.把x20代入x÷868

    左边=20÷82.5

    右边=68

    左边右边

    所以它们的解不相同。

    C.把x20代入x828

    左边=20828

    右边=28

    左边=右边

    所以它们的解相同。

    与方程3x868的解相同的是x828

    故答案为:C

    本题考查解方程,解答本题的关键是掌握解方程的计算方法以及方程的检验。

    39B

    【详解】A.含有未知数的等式是方程,所以方程一定是等式,等式不一定是方程,故错误;

    B.能化成整数的假分数,分子一定是分母的倍数,故正确;

    C1既不是质数,也不是合数,故错误。

    故答案为:B

    40C

    【分析】将平行四边形的高设为x厘米,梯形和三角形的高与平行四边形的高相等,根据梯形面积=(上底+下底)×÷2,列式为:(151510,三角形面积=10×x×,因为空白部分的面积比涂色部分多40平方厘米,用梯形面积减去三角形面积=40,解方程求出高,然后代入三角形面积公式即可解答。

    【详解】解:设平行四边形的高设为x厘米。

    15151010×x×40

    20x×5x40

    10x5x40

    5x40

    x40÷5   x8

    8×10÷2

    80÷2  40(平方厘米)

    故答案为:C

    此题主要考查学生对多边形面积公式的灵活应用,其中利用设未知数,列方程进行解答。

     

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