初中生物中考复习中考生物总复习第二部分重点题型探究题型三材料题第二类生物的遗传和变异课件

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这是一份初中生物中考复习中考生物总复习第二部分重点题型探究题型三材料题第二类生物的遗传和变异课件，共6页。PPT课件主要包含了调查法，DNA等内容，欢迎下载使用。

要想在材料分析题上有所突破，应注意以下几点：1.多总结、多反思，对题型进行归类整理；2.发散思维，建立完整的知识体系
【例】你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究，他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示：
（1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的。（2）根据上表数据第类推断，是显性性状。（3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是。（4）卷舌和非卷舌的性状都是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的片段。（5）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为。（6）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个该子是非卷舌的概率是。
父母的基因组成中都含有隐性基因，并能够传递给后代
【解析】（1）调查法是科学探究的基本方法之一，它可以全面把握研究对象当前的状况或为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供依据。因此，兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法。（2）从第三类父母都能卷舌，而子女中出现了非卷舌的性状，得出非卷舌是隐性性状，卷舌是显性性状。（3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是父母的基因组成中都含有一个隐性基因，并能传递给后代。（4）基因是具有特定遗传效应的DNA片段。