2022-2023学年北京市三市联考七年级上册数学期末模拟试卷(卷一卷二)含解析
展开这是一份2022-2023学年北京市三市联考七年级上册数学期末模拟试卷(卷一卷二)含解析,共36页。试卷主要包含了选一选,填 空 题,作图题,解 答 题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年北京市三市联考七年级上册数学期末模拟试卷
(卷一)
一、选一选(每题3分,合计30分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入括号内)
1. -4的相反数是( )
A. B. C. 4 D. -4
2. 2017年国家将预计9500亿元用于解决群众“看病难、看病贵”的问题,将9500亿元用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列适合采用普查方式是( )
A. 肃州区老年人的身体状况 B. 酒泉市七年级学生参加家务劳动的时间
C. 一批炮弹的伤半径 D. 某校七年级(1)班的数学成绩
5. 如图所示的四个平面图形中,没有是正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
6. 计算的结果是( )
A. -8 B. 8 C. 1 D. -1
7. 解方程利用等式性质去分母正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,与都是直角,则图中除直角外相等的角是( )
A. B.
C. D.
9. 点A点B点C在一条直线上,已知线段AB=10cm,BC=3cm,则线段AC的长是( )
A. 13cm B. 7cm C. 13cm或7cm D. 以上答案都没有对
10. 现在的时间是9点30分,时钟面上的时针与分针的夹角度数是( )
A. B. C. D.
二、填 空 题(每题3分,合计24分)
11. 一个几何体从正面、左面、上面看到的平面图形都是圆,则这个几何体是________;
12. 如图是一个数值转换机,若输入值是2,则输出的结果是______________;
13. 酒泉出租车的收费标准为:起步价为5元,3千米后每千米2.5元,(没有足1千米按1千米计费)则某人乘坐出租车行驶千米(>3),10元,则列方程为__________________.
14. 单项式的系数是________,次数是________.
15. 单项式与是同类项,则的值为______.
16. 如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∠MON等于_____度.
17. 已知则__________
18. 已知数据则第n个数据是__________.
三、作图题(3分)
19. 如图面内线段AB,BC,CD,DA首尾相接,按下列要求作图:(根据要求画出图形,没有写作法)
(1)连接AC,BD,相交于点O;
(2)分别延长线段AD,BC相交于点P;
(3)分别延长线段BA,CD相交于点Q.
四、解 答 题(43分)
20. 计算
21. 先化简,再求值:
22. 解方程
23. 如图是由6个正方体组成几何体,请分别画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.
24. 如图,∠AOB=∠COD=900,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.
(1) ∠DOE的度数;
(2)试求 ∠COE度数;
25. 为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统计,结果如图所示.
(1)求这次中,一共抽查了多少名学生;
(2)求出扇形统计图中参加“音乐”项目所对扇形的圆心角的度数;
(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术”项目的人数
26. 酒泉某校安排2名老师带领学生参加今年的科技夏令营,现有两家旅行社前来承包,报价均为每人2000元,他们都表示优惠:敦煌旅行社表示带队老师,学生按8折收费;祁连旅行社表示师生一律按7折收费,经核算,教师和学生参加两家旅行社的实际费用正好相等.
(1)该校参加科技夏令营的学生共有多少人?
(2)如果又增加了6名学生,学校应选择哪家旅行社?
2022-2023学年北京市三市联考七年级上册数学期末模拟试卷
(卷一)
一、选一选(每题3分,合计30分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入括号内)
1. -4相反数是( )
A. B. C. 4 D. -4
【正确答案】C
【分析】根据相反数的定义即可求解.
【详解】-4的相反数是4,故选C.
【点晴】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.
2. 2017年国家将预计9500亿元用于解决群众“看病难、看病贵”的问题,将9500亿元用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【正确答案】D
【详解】9500亿元=9.5×103亿元.
故选D.
点睛:对于一个值较大的数,用科学记数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.
3. 下列计算正确是( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【详解】A. ∵ ,故没有正确;
B. ∵ ,故没有正确;
C. ∵ ,故正确;
D. ∵ ,故没有正确;
故选C.
4. 下列适合采用普查方式的是( )
A. 肃州区老年人的身体状况 B. 酒泉市七年级学生参加家务劳动的时间
C. 一批炮弹的伤半径 D. 某校七年级(1)班的数学成绩
【正确答案】D
【详解】A. 肃州区老年人的身体状况 ,工作量比较大,故宜采用抽样;
B. 酒泉市七年级学生参加家务劳动的时间,工作量比较大,故宜采用抽样;
C. 一批炮弹的伤半径 ,工作量比较大,故宜采用抽样;
D. 某校七年级(1)班的数学成绩,工作量比较小,故宜采用普查;
故选D.
点睛:由普查得到的结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样得到的结果比较近似.应该选用哪种方式要从重要性,破坏性,工作量等几个方面综合考虑.
5. 如图所示的四个平面图形中,没有是正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
【正确答案】D
【详解】∵带有“凹”字和“田”字的图案一定没有是正方体的展开图,
∴D没有是正方体的展开图.
故选D.
6. 计算的结果是( )
A. -8 B. 8 C. 1 D. -1
【正确答案】D
【详解】原式=.
故选D.
7. 解方程利用等式性质去分母正确的是( )
A. B. C. D.
【正确答案】B
【分析】根据等式的基本性质进行计算即可判断.
【详解】解:,
去分母,方程两边同时乘以6得:6-(x+3)=3x,
去括号得,6-x-3=3x
∴解方程,利用等式性质去分母正确的是:6-x-3=3x,
故选:B.
本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.
8. 如图,与都是直角,则图中除直角外相等的角是( )
A. B.
C. D.
【正确答案】A
【详解】∵∠AOC+∠BOC=90°, ∠BOD+∠BOC=90°,
∴∠AOC=∠BOD.
故选A.
9. 点A点B点C在一条直线上,已知线段AB=10cm,BC=3cm,则线段AC的长是( )
A 13cm B. 7cm C. 13cm或7cm D. 以上答案都没有对
【正确答案】C
【详解】当点C在线段AB上,如图1,则AC=AB−BC=10cm−3cm=7cm;
当点C在线段AB的延长线上,如图2,则AC=AB+BC=10cm+3cm=13cm,
所以A. C两点之间的距离为7cm或13cm.
故选C.
点睛:本题考察了线段的和差计算及分类讨论的数学思想.当点C在线段AB上,则有AC=AB-BC;当点C在线段AB的延长线上,则AC=AB+BC,然后把AB=4cm,BC=2cm分别定义计算即可.
10. 现在的时间是9点30分,时钟面上的时针与分针的夹角度数是( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【详解】30°×3+30÷2=105°.
故选C
本题考查了钟面角的计算,根据分针与时针之间所夹角占的份数计算,每一份为30°,9点30分时,分针的位置在6时,时针的位置在9时与10时的中间,共占着3.5份.
二、填 空 题(每题3分,合计24分)
11. 一个几何体从正面、左面、上面看到的平面图形都是圆,则这个几何体是________;
【正确答案】球体
【详解】由该物体三视图的特点可知,这个几何体是球体.
12. 如图是一个数值转换机,若输入的值是2,则输出的结果是______________;
【正确答案】-2
详解】由题意得
(22-2) ×(-3)+4=2×(-3)+4=-6+4=-2.
13. 酒泉出租车的收费标准为:起步价为5元,3千米后每千米2.5元,(没有足1千米按1千米计费)则某人乘坐出租车行驶千米(>3),10元,则列方程为__________________.
【正确答案】5+2.5(x-3)=10
【详解】根据等量关系:前3千米的费用+3千米后的费用=总费用,可列方程为:
5+2.5(x-3)=10.
14. 单项式的系数是________,次数是________.
【正确答案】 ①. -2 ②. 5
【详解】解:单项式的系数是-2,次数是3.
故-2;5
本题考查单项式的系数和次数,掌握概念是本题的解题关键.
15. 单项式与是同类项,则的值为______.
【正确答案】1
【详解】由题意得:
a-1=2,2b=4,
∴a=3,b=2,
∴a-b=3-2=1.
故1
16. 如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∠MON等于_____度.
【正确答案】135
【详解】∵∠AOC=30°,OM是∠AOC的平分线,
∴∠MOC=∠AOC=×30°=15°,
∵∠BOD=60°,ON是∠BOD的平分线,
∴∠DON=∠BOD=×60°=30°.
∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,
∴∠COD=∠AOB-∠AOC-∠BOD=180°-30°-60°=90°.
∵∠MOC=15°,∠COD=90°,∠DON=30°,
∴∠MON=∠MOC+∠COD+∠DON=15°+90°+30°=135°.
故答案为135°.
17. 已知则__________
【正确答案】13
【详解】∵,
∴x-2=0,y-3=0,
∴x=2,y=3,
∴=22+32=13.
18. 已知数据则第n个数据是__________.
【正确答案】
【详解】∵分子是从1开始的连续奇数,分母是其序号的平方,
∴第n个数据是: .
点睛:本题主要考查整式探索与规律.根据题意可知分子是从1开始的连续奇数,分母是其序号的平方,根据规律即可求解.
三、作图题(3分)
19. 如图面内线段AB,BC,CD,DA首尾相接,按下列要求作图:(根据要求画出图形,没有写作法)
(1)连接AC,BD,相交于点O;
(2)分别延长线段AD,BC相交于点P;
(3)分别延长线段BA,CD相交于点Q.
【正确答案】图形见解析
【详解】试题分析:本题可根据线段的画法即直接连接即可,以及延长线的画法,画延长线时注意延长的方向.(1)作线段AC、BD即可;(2)从点D沿AD方向延长,从点B沿BC方向延长,相交于P;(3)从点A沿BA方向延长,从点D沿CD方向延长,相交于Q.
如图所示:
四、解 答 题(43分)
20. 计算
【正确答案】(1)-11(2)
【详解】试题分析:本题考查了有理数的混合运算.按照先算乘方,再算乘除,算加减,有括号的先算括号里的顺序计算即可.
(1)
=-11
(2)
21. 先化简,再求值:
【正确答案】-1
【详解】试题分析:本题考查了整式的化简求值,先去括号合并同类项,然后代入求值即可.
解:
=1-2
=-1
22. 解方程
【正确答案】(1)x=-8(2)x=-3
【详解】试题分析:本题考察了一元方程的解法.(1)通过去括号,移项,合并同类项,系数化为1求解即可;(2)去分母时一是没有要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后要把分子加括号.
(1)
(2)
23. 如图是由6个正方体组成的几何体,请分别画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.
【正确答案】图形见解析
【分析】从正面看有3列,左、右各一行,中间有两行;从左面看有2列,每列各有两行;从上面看有3列,左右错开,中间有两行.
【详解】解:如图所示
24. 如图,∠AOB=∠COD=900,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.
(1) ∠DOE的度数;
(2)试求 ∠COE的度数;
【正确答案】(1)15°(2)75°
【详解】试题分析:本题考查了角平分线的定义及角的和差,根据角平分线的定义先求∠BOC的度数,即可求得∠BOD,再由∠BOD=3∠DOE,求得∠DOE,进而可求出∠COE的度数.
(1)
(2)
25. 为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统计,结果如图所示.
(1)求在这次中,一共抽查了多少名学生;
(2)求出扇形统计图中参加“音乐”项目所对扇形的圆心角的度数;
(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术”项目的人数
【正确答案】(1)、48;(2)、90°;(3)、300.
【详解】(1)因为12+16+6+10+4=48
所以在这次中,一共抽查了48名学生.
(2)由条形图可求出参加“音乐”项目的人数所占抽查总人数的百分比为.
所以参加“音乐”项目对扇形的圆心角的度数为360.
(3)2 400×=300(人).
答:该校参加“美术”项目的人数约为300人.
26. 酒泉某校安排2名老师带领学生参加今年的科技夏令营,现有两家旅行社前来承包,报价均为每人2000元,他们都表示优惠:敦煌旅行社表示带队老师,学生按8折收费;祁连旅行社表示师生一律按7折收费,经核算,教师和学生参加两家旅行社的实际费用正好相等.
(1)该校参加科技夏令营的学生共有多少人?
(2)如果又增加了6名学生,学校应选择哪家旅行社?
【正确答案】(1)14(2)选择祁连旅行社
【详解】试题分析:(1)设学生共x人,则参加敦煌旅行社费用为2000×80%x,参加祁连旅行社费用为2000×70%×(x+2) ,根据参加两家旅行社的实际费用正好相等,列出等式得到关于x的一元方程,求解即可;
(2)根据(1)中结果,分别求出两家旅行社的费用,进而比较选择哪家旅行社更.
解:
点睛:本题考查了列一元方程解应用题,一般步骤是: ①审题,找出已知量和未知量;②设未知数;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验并写出答案.
2022-2023学年北京市三市联考七年级上册数学期末模拟试卷
(卷二)
一.选一选(共12小题,满分36分,每小题3分)
1. ﹣ 的相反数是( )
A. B. ﹣ C. 2018 D. ﹣2018
2. 下列方式合适的是( )
A. 为了了解电视机的使用寿命,采用普查的方式
B. 为了了解全国中学生的视力状况,采用普查的方式
C. 对载人航天器“神舟十一号”零部件的检查,采用抽样的方式
D. 为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样的方式
3. 深圳是一个美丽海滨城市,海岸线长约230000米,东临大亚湾,西濒珠江口,数据230000用科学记数法表示为( )
A. 23×104 B. 2.3×105 C. 2.3×106 D. 0.23×107
4. 下列各对数中,数值相等的是 ( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
5. 下面几何体的截面图可能是圆的是( )
A. 正方体 B. 棱柱 C. 圆锥 D. 三棱锥
6. 下边几何体的展开图最有可能是( )
A. B. C. D.
7. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 没有能确定
8. 如果,那么的值一定是 ( )
A. B. C. D. 或
9. A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,t小时两车相距50千米.则t的值是( )
A 2 B. 2或2.25 C. 2.5 D. 2或2.5
10. 如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠6;(3)∠4+∠7=180°;(4)∠5+∠8=180°,其中能判断的是( )
A. (1)、(3) B. (2)、(4)
C. (1)、(3)、(4) D. (1)、(2)、(3)、(4)
11. 下午2点30分时(如图),时钟的分针与时针所成角的度数为( )
A 90° B. 105° C. 120° D. 135°
12. 如图,若,则( )
A. ∠1= ∠2+∠3 B. ∠1=∠3-∠2
C. ∠1+∠2+∠3=180° D. ∠1-∠2+∠3=180°
二.填 空 题(共4小题,满分12分,每小题3分)
13. 单项式﹣2πa2bc的系数是_____,次数是______.
14. 已知与是同类项,则=_______.
15. 将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB=_____度.
16. 如图,是用火柴棒拼成图形,则第20个图形需______根火柴棒.
三.解 答 题(第17题9分,第18题6分,第19题7分,题20题6分,第21题8分,第22题8分,第23题8分)
17.
(2)3(x+1)-2(-x+2)=2x+3
(3)
18. 化简求值:,其中
19. 如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D,求证:∠A=∠F.
20. 阅读材料:用尺规作图要求作线段AB等于线段a时,小明的具体作法如下:
已知:线段a,如图1
求作:线段AB,使得线段AB=a.
解:作图步骤如下:
①作射线AM;
②用圆规在射线AM上截取AB=a,如图2.
∴线段AB为所求作的线段.
解决下列问题:
已知:线段b,如图1
(1)请你依照小明的作法,在上图②中的射线AB作线段BD,使BD=b;(没有要求写作法和结论,保留作图痕迹,用签字笔加粗)
(2)在(1)的条件下,取AD的中点E,若AB=3,BD=2,求线段BE的长.
21. 保护环境,让我们从分类做起.某区环保部门为了提高宣传实效,抽样了部分居民小区一段时间内生活的分类情况(如图1),进行整理后,绘制了如下两幅尚没有完整的统计图:
根据图表解答下列问题:
(1)请将图2﹣条形统计图补充完整;
(2)在图3﹣扇形统计图中,求出“D”部分所对应的圆心角等于 度;
(3)在抽样数据中,产生的有害共有 吨;
(4)发现,在可回收物中废纸约占,若每回收1吨废纸可再造好红外线0.85吨.假设该城市每月产生的生活为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可再造好纸多少吨?
22. 据了解,个体服装要高出进价的20%方可盈利,一老板以高出进价的60%标价,如果一件服装标价240元,那么:
(1)进价多少元?(2)售价多少元时,老板方可盈利?
23. 如图,在△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的平分线交于点O.
(1)若∠ABC=40°,∠ ACB=50°,则∠BOC=_______
(2)若∠ABC+∠ ACB=lO0°,则∠BOC="________"
(3)若∠A=70°,则∠BOC=_________
(4)若∠BOC=140°,则∠A=________
(5)你能发现∠ BOC与∠ A之间有什么数量关系吗?写出并说明理由.
2022-2023学年北京市三市联考七年级上册数学期末模拟试卷
(卷二)
一.选一选(共12小题,满分36分,每小题3分)
1. ﹣ 的相反数是( )
A. B. ﹣ C. 2018 D. ﹣2018
【正确答案】A
【详解】由相反数的定义:“只有符号没有同的两个数互为相反数”可知,的相反数是.
故选A.
2. 下列方式合适的是( )
A. 为了了解电视机的使用寿命,采用普查的方式
B. 为了了解全国中学生的视力状况,采用普查的方式
C. 对载人航天器“神舟十一号”零部件的检查,采用抽样的方式
D. 为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样的方式
【正确答案】D
【详解】试题分析:由普查得到的结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样得到的结果比较近似.
解:A、为了了解电视机的使用寿命,采用抽样,故A错误;
B、为了了解全国中学生的视力状况,采用抽样,故B错误;
C、对载人航天器“神舟六号”零部件的检查,采用普查的方式,故C错误;
D、为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样的方式,故D正确;
故选D.
考点:全面与抽样.
3. 深圳是一个美丽的海滨城市,海岸线长约230000米,东临大亚湾,西濒珠江口,数据230000用科学记数法表示为( )
A. 23×104 B. 2.3×105 C. 2.3×106 D. 0.23×107
【正确答案】B
【详解】.
故选B.
点睛:在把一个值较大的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定).
4. 下列各对数中,数值相等的是 ( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
【正确答案】B
【详解】解:A.=9;=4
B. -8;=-8
C. =-9;=9
D. =12与=36
故应选:B
5. 下面几何体的截面图可能是圆的是( )
A. 正方体 B. 棱柱 C. 圆锥 D. 三棱锥
【正确答案】C
【详解】根据各几何体的特征分析可知,正方体、棱柱和三棱锥的截面图都是多边形,没有会是圆,只有圆锥的截面图可能是圆.
故选C.
6. 下边几何体的展开图最有可能是( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【详解】A选项中,此展开图折叠成正方体,其带图案的三个面没有公共顶点,所以本选项错误;
B选项中,此展开图折叠成正方体后,若带△的面和原正方体保持一致,则带○的面到了下面,和原正方体没有一样,所以本选项错误;
C选项中,此展开图折叠成正方体后,能够和原正方体一样,所以C正确;
D选项中,此展开图折叠成正方体后,若带△的面和原正方体保持一致,则带○的面到了上面,所以本选项错误;
故选C.
7. 已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )
A. 7 B. 4 C. 1 D. 没有能确定
【正确答案】A
【分析】观察题中的代数式2x+4y+1,可以发现2x+4y+1=2(x+2y)+1,因此可整体代入,即可求得结果.
【详解】由题意得,x+2y=3,
∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=7.
故选A.
本题主要考查了代数式求值,整体代入是解答此题的关键.
8. 如果,那么的值一定是 ( )
A. B. C. D. 或
【正确答案】D
【详解】分析:首先根据值的意义求得a,b的值,则a与b的对应值有四种可能性,再分别代入a+b,根据有理数的加法法则计算即可.
解答:解:∵|a|=3,|b|=1,
∴a=±3,b=±1.
①当a=3,b=1时,a+b=4;
②当a=3,b=-1时,a+b=2;
③当a=-3,b=1时,a+b=-2;
④当a=-3,b=-1时,a+b=-4.
∴a+b=±4或±2.
故选D.
点评:本题主要考查值的定义:一个正数的值是它本身;一个负数的值是它的相反数;0的值是0.注意:互为相反数的两个数的值相等.
9. A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/小时,乙车速度为80千米/小时,t小时两车相距50千米.则t的值是( )
A. 2 B. 2或2.25 C. 2.5 D. 2或2.5
【正确答案】D
【详解】试题分析:应该有两种情况,次应该还没相遇时相距50千米,第二次应该是相遇后交错离开相距50千米,根据路程=速度×时间,可列方程求解.
解:设t小时两车相距50千米,根据题意,得
120t+80t=450﹣50,或120t+80t=450+50,
解得t=2,或t=2.5.
答:2小时或2.5小时相距50千米.
故选D.
考点:一元方程的应用.
10. 如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠6;(3)∠4+∠7=180°;(4)∠5+∠8=180°,其中能判断的是( )
A. (1)、(3) B. (2)、(4)
C. (1)、(3)、(4) D. (1)、(2)、(3)、(4)
【正确答案】D
【详解】(1)∵∠1=∠2,∴a∥b;
(2)∵∠3=∠6,∴a∥b;
(3)∵∠4+∠7=180°,∠4+∠2=180°,
∴∠7=∠2,
∴a∥b;
(4)∵∠5+∠8=180°,∠5+∠7=180°,
∴∠7=∠8,
∴a∥b.
综上所述,4个条件都能判定a∥b.
故选D.
11. 下午2点30分时(如图),时钟的分针与时针所成角的度数为( )
A. 90° B. 105° C. 120° D. 135°
【正确答案】B
【详解】下午2点30分时,时钟的分针与时针所成角的度数为:
30°×4-30°×=120°-15°=105°.
故选B.
点睛:(1)钟面被12小时分成12大格,每1格对应的度数是30°;(2)时针每分钟转动0.5°,分针每分钟转动6°.
12. 如图,若,则( )
A. ∠1= ∠2+∠3 B. ∠1=∠3-∠2
C. ∠1+∠2+∠3=180° D. ∠1-∠2+∠3=180°
【正确答案】A
【详解】解:如图,过点E作EF∥CD,
∵AB∥CD,
∴EF∥AB∥CD,
∴∠1+∠4=180°,∠3+∠2+∠4=180°,
∴∠1+∠4=∠3+∠2+∠4,
∴∠1=∠2+∠3.
故选A
二.填 空 题(共4小题,满分12分,每小题3分)
13. 单项式﹣2πa2bc的系数是_____,次数是______.
【正确答案】 ①. -2π, ②.
【详解】的系数是,次数是.
14. 已知与同类项,则=_______.
【正确答案】1
【详解】∵与是同类项,
∴ ,解得: ,
∴
故答案为1.
点睛:两个单项式是同类项需同时满足两个条件:(1)两个单项式中所含字母相同;(2)两个单项式中同一字母的指数相等.
15. 将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOD=110°,则∠COB=_____度.
【正确答案】70
【分析】根据图中的角的等量关系即可求出答案.
【详解】解:
∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∴∠AOC=∠CEA,∠BED=∠BOD,
∵∠CEA=∠BED,
∴∠AOC=∠BOD,
∵∠AOD=110°,
∴∠AOC+∠COD=110°,
∴∠AOC=20°,
∴∠BOC=90°-∠AOC=70°,
故70°.
本题考查直角三角形的性质,解题的关键是熟练运用直角三角形的性质,本题属于基础题型.
16. 如图,是用火柴棒拼成的图形,则第20个图形需______根火柴棒.
【正确答案】41
【详解】观察图形可得:
第1个图形中有:3根火柴;
第2个图形中有:(3+2)根火柴;
第3个图形中有:(3+2×2)根火柴;
第4个图形中有:(3+2×3)根火柴;
……,
第n个图形中有:[3+2×(n-1)]根火柴;
∴第20个图形所需火柴数为:3+2(20-1)=41.
即41.
三.解 答 题(第17题9分,第18题6分,第19题7分,题20题6分,第21题8分,第22题8分,第23题8分)
17.
(2)3(x+1)-2(-x+2)=2x+3
(3)
【正确答案】(1) ;(2) ;(3)23.
【详解】试题分析:
(1)首先确定好运算顺序,再按有理数相关运算的法则计算即可;
(2)、(3)两题按解一元方程的一般步骤解答即可.
试题解析:
(1)原式=
=
=.
(2)去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得.
(3)去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得.
18. 化简求值:,其中
【正确答案】-2xy+3 ,7.
【详解】试题分析:
先将原式按整式的加减法进行化简,再由求得x、y的值,代值计算即可.
试题解析:
原式=
=.
∵,
∴ ,解得: ,
∴原式=.
19. 如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D,求证:∠A=∠F.
【正确答案】详见解析
【分析】先根据,得出,故,可得,再由可知即可得到.
【详解】证明:∵∠2=∠3,∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴BD∥CE,
∴∠C=∠ABD,
∵∠C=∠D,
∴∠ABD=∠D,
∴DF∥AC,
∴∠A=∠F.
本题考查的是平行线的判定与性质,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行.
20. 阅读材料:用尺规作图要求作线段AB等于线段a时,小明的具体作法如下:
已知:线段a,如图1
求作:线段AB,使得线段AB=a.
解:作图步骤如下:
①作射线AM;
②用圆规在射线AM上截取AB=a,如图2.
∴线段AB为所求作的线段.
解决下列问题:
已知:线段b,如图1
(1)请你依照小明的作法,在上图②中的射线AB作线段BD,使BD=b;(没有要求写作法和结论,保留作图痕迹,用签字笔加粗)
(2)在(1)的条件下,取AD的中点E,若AB=3,BD=2,求线段BE的长.
【正确答案】(1)作图见解析,(2)有两种情况,
【详解】试题分析:
(1)题中没有说明点D是在点B的左侧还是点B的右侧,因此要分两种情况按范例中作一条线段等于已知线段的方法作图;
(2)根据(1)中所作的图形,题意分两种情况计算出线段BE的长度即可.
试题解析:
(1)①当点D在点B左侧时,所作图形如图3;②当点D在点B右侧时,所作图形如图4;
(2)①如图3,∵AB=3,BD=2,
∴AD=AB-BD=3-2=1,
又∵点E是AD的中点,
∴DE=AD=0.5,
∴BE=BD+DE=2+0.5=2.5;
②如图4,∵AB=3,BD=2,
∴AD=AB+BD=3+2=5,
又∵点E是AD的中点,
∴DE=AD=2.5,
∴BE=DE-BD=2.5-2=0.5.
综上所述,线段BE的长度为0.5和2.5.
点睛:解本题第2小题时,需注意:题目中没有指明点D是在点B的左侧还是右侧,因此解题时需分两种情况解答,没有要忽略了其中任何一种.
21. 保护环境,让我们从分类做起.某区环保部门为了提高宣传实效,抽样了部分居民小区一段时间内生活的分类情况(如图1),进行整理后,绘制了如下两幅尚没有完整的统计图:
根据图表解答下列问题:
(1)请将图2﹣条形统计图补充完整;
(2)在图3﹣扇形统计图中,求出“D”部分所对应的圆心角等于 度;
(3)在抽样数据中,产生的有害共有 吨;
(4)发现,在可回收物中废纸约占,若每回收1吨废纸可再造好红外线0.85吨.假设该城市每月产生的生活为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可再造好纸多少吨?
【正确答案】(1)见解析;(2)36(3)3(4)918(吨).
【分析】(1)由统计图中的信息可知D类5吨,占总数的10%,由此可计算出的总量,统计图中的信息即可计算出ABC各类的吨数,并将条形统计图补充完整;
(2)由“D类占总数的10%”可得,扇形统计图中D类所对应的圆心角为:360°×10%=36°;
(3)由(1)中的计算结果可知在抽样数据中有害的数量;
(4)由题意可得:该城市每月回收的废纸可再造纸:10000×54%××0.85(吨).
【详解】(1)由题意可得该小区总量为:5÷10%=50(吨);
∴A类有:50×54%=27(吨);B类有:50×30%=15(吨);
∴C类有:50-27-15-5=3(吨);
由此,补充完整条形统计图如下:
(2)扇形统计图中,D类所对应的圆心角为:360°×10%=36°;
故答案为36
(3)由(1)中计算可知,抽样数据中,有害有3吨;
故答案为3
(4)由题意可得,该城市每月回收的废纸可再造纸的数量为:10000×54%××0.85=918(吨).
答:该城市每月产生的生活回收的废纸可再造纸918吨.
22. 据了解,个体服装要高出进价的20%方可盈利,一老板以高出进价的60%标价,如果一件服装标价240元,那么:
(1)进价是多少元?(2)售价多少元时,老板方可盈利?
【正确答案】(1)进价150元,(2)售价180.
【详解】试题分析:
(1)设进价为元/件,则标价可表示为,根据标价为240元/件可列方程:=240,解方程即可得到进价;
(2)设售价为元/件时,老板方看获利,(1)中所求进价即可根据题意列出算式,计算即可得到售价.
试题解析:
(1)设进价为元/件,根据题意可得:
=240,
解得:,
答:这件衣服的进价为150元;
(2)设售价为元/件时,老板方可获利,根据题意可得:
(元)
答:售价为180元/件时,老板方可获利.
23. 如图,在△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的平分线交于点O.
(1)若∠ABC=40°,∠ ACB=50°,则∠BOC=_______
(2)若∠ABC+∠ ACB=lO0°,则∠BOC="________"
(3)若∠A=70°,则∠BOC=_________
(4)若∠BOC=140°,则∠A=________
(5)你能发现∠ BOC与∠ A之间有什么数量关系吗?写出并说明理由.
【正确答案】(1)、135°;(2)、130°;(3)、125°;(4)、100°;(5)、∠BOC=90°+0.5∠A
【分析】根据角平分线性质以及三角形内角和定理得出∠OBC和∠OCB与∠A之间的关系,然后根据△BOC的内角和定理得出∠BOC与∠A的关系.
【详解】(1)∵∠ABC=40°,∠ACB=50°,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O.
∴∠OBC=∠ABC=20°,∠OCB=∠ACB=25°,
∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-20°-25°=135°,
故答案是:135°;
(2)在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O.
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=50°,
∴∠BOC=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-50°=130°,
故答案是130°.
(3)在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O.
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=55°,
∴∠BOC=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-55°=125°,
故答案是125°;
(4)∵∠BOC=140°,
∴∠OBC+OCB=40°,
∵∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+OCB)=80°,
∴∠A=100°,
故答案是:100°;
(5)、BO平分∠ABC, CO平分∠ABC
∴∠OBC=0.5∠ABC ∠OCB=0.5∠ACB
∴∠OBC+∠OCB=0.5∠ABC+0.5∠ACB=
0.5(180-∠A)=90-0.5∠A
∴∠O=180-(∠OBC+∠OCB)=180-(90-0.5∠A)=90°+0.5∠A
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