终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    课时作业(十八) 直线与圆的位置关系
    立即下载
    加入资料篮
    课时作业(十八) 直线与圆的位置关系01
    课时作业(十八) 直线与圆的位置关系02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    课时作业(十八) 直线与圆的位置关系

    展开
    这是一份课时作业(十八) 直线与圆的位置关系,共5页。

    1.圆心为(3,0)且与直线x+eq \r(2)y=0相切的圆的方程为( )
    A.(x-eq \r(3))2+y2=1 B.(x-3)2+y2=3
    C.(x-eq \r(3))2+y2=3 D.(x-3)2+y2=9
    2.若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是( )
    A.[-3,-1] B.[-1,3]
    C.[-3,1] D.(-∞,-3]∪[1,+∞)
    3.圆(x-3)2+(y-3)2=9上到直线3x+4y-11=0的距离等于1的点有( )
    A.1个 B.2个
    C.3个 D.4个
    4.一辆卡车宽2.7米,要经过一个半径为4.5米的半圆形隧道(双车道,不得违章),则这辆卡车的平顶车蓬蓬顶距离地面的高度不得超过( )
    A.1.4米 B.3.0米
    C.3.6米 D.4.5米
    5.过点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1))的直线l与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,C为圆心,当∠ACB最小时,直线l的方程为________.
    6.已知圆C和y轴相切,圆心C在直线x-3y=0上,且被直线y=x截得的弦长为2eq \r(7),求圆C的方程.
    [提能力]
    7.(多选)已知点A是直线l:x+y-eq \r(2)=0上一定点,点P、Q是圆x2+y2=1上的动点,若∠PAQ的最大值为90°,则点A的坐标可以是( )
    A.(0,eq \r(2)) B.(1,eq \r(2)-1)
    C.(eq \r(2),0) D.(eq \r(2)-1,1)
    8.直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0(a<3)相交于A,B两点,若弦AB的中点为C(-2,3),则直线l的方程为________.
    9.已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A,B是切点.
    (1)求四边形PACB面积的最小值;
    (2)直线上是否存在点P,使∠BPA=60°,若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由.
    [战疑难]
    10.设直线y=kx与圆C:(x-2)2+y2=1相交于A,B两点,若|AB|=eq \r(3),则k=________,当k变化时,弦AB中点轨迹的长度是________.
    课时作业(十八)
    1.解析:由题意知所求圆的半径r=eq \f(|3+\r(2)×0|,\r(1+2))=eq \r(3),
    故所求圆的方程为(x-3)2+y2=3,故选B.
    答案:B
    2.解析:圆(x-a)2+y2=2的圆心C(a,0)到直线x-y+1=0的距离为d,则d≤r=eq \r(2)⇔eq \f(|a+1|,\r(2))≤eq \r(2)⇔|a+1|≤2⇔-3≤a≤1.故选C.
    答案:C
    3.解析:圆心(3,3)到直线3x+4y-11=0的距离d=eq \f(|3×3+4×3-11|,5)=2,又r=3,故有3个点到直线3x+4y-11=0的距离等于1.故选A.
    答案:A
    4.
    解析:可画出示意图,如图所示,通过勾股定理解得|OD|=eq \r(|OC|2-|CD|2)=3.6(米).
    故选C.
    答案:C
    5.解析:当∠ACB最小时,弦长AB最短,此时CP⊥AB.由于C(1,0),Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),1)),∴kCP=-2,∴kAB=eq \f(1,2),∴直线l方程为y-1=eq \f(1,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2))),即2x-4y+3=0.
    答案:2x-4y+3=0
    6.解析:设圆心坐标为(3m,m),
    ∵圆C和y轴相切,∴圆C的半径为3|m|.
    ∵圆心到直线y=x的距离为eq \f(|2m|,\r(2))=eq \r(2)|m|,
    由半径、弦心距、半弦长的关系,得9m2=7+2m2,
    ∴m=±1.
    ∴所求圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.
    7.解析:设点A坐标为(t,eq \r(2)-t),当AP、AQ均为圆切线时,∠PAQ=90°,
    此时四边形PAQO为正方形,则|OA|=eq \r(2),即t2+(eq \r(2)-t)2=2,解得t=0,t=eq \r(2),
    故A(0,eq \r(2))或(eq \r(2),0),故选AC.
    答案:AC
    8.解析:由圆的一般方程,可得圆心为M(-1,2).由圆的性质易知,M(-1,2)与C(-2,3)的连线与弦AB垂直,故有kAB×kMC=-1,即得kAB=1.故直线AB的方程为y-3=x+2,整理得x-y+5=0.
    答案:x-y+5=0.
    9.
    解析:(1)如图,连接PC,由P点在直线3x+4y+8=0上,
    可设P点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x,-2-\f(3,4)x)).
    所以S四边形PACB=2S△PAC=2×eq \f(1,2)×|AP|×|AC|=|AP|.
    因为|AP|2=|PC|2-|CA|2=|PC|2-1,
    所以当|PC|2最小时,|AP|最小.
    因为|PC|2=(1-x)2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+2+\f(3,4)x))2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,4)x+1))2+9.
    所以当x=-eq \f(4,5)时,|PC|eq \\al(2,min)=9.
    所以|AP|min=eq \r(9-1)=2eq \r(2).
    即四边形PACB面积的最小值为2eq \r(2).
    (2)由(1)知圆心C到P点距离3为C到直线上点的最小值,若∠APB=60°易得需PC=2,这是不可能的,所以这样的点P是不存在的.
    10.解析:由垂径定理可得eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(|2k|,\r(k2+1))))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),2)))2=1,解得k=±eq \f(\r(15),15);
    设A(x1,y1),B(x2,y2),弦AB中点M(x0,y0),
    则x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,
    联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=kx,x-22+y2=1)),消去y得(1+k2)x2-4x+3=0,
    ∴Δ=16-12(1+k2)>0,解得k2∴x1+x2=eq \f(4,1+k2),y1+y2=k(x1+x2)=eq \f(4k,1+k2),
    即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x0=\f(2,1+k2),y0=\f(2k,1+k2))),消去k得(x0-1)2+yeq \\al(2,0)=1,
    又由k2eq \f(3,2),
    故弦AB中点轨迹长度为半径为1的圆的周长的eq \f(1,3),如图:
    所以弦AB中点轨迹长度为2π×eq \f(1,3)=eq \f(2π,3).
    答案:±eq \f(\r(15),15) eq \f(2π,3)
    相关试卷

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第一课时课后测评: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册<a href="/sx/tb_c4000306_t7/?tag_id=28" target="_blank">8.6 空间直线、平面的垂直第一课时课后测评</a>,共9页。

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用精练: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用精练,共5页。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)当堂达标检测题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.5 函数的应用(二)当堂达标检测题,共5页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        课时作业(十八) 直线与圆的位置关系
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map