初中生物中考复习 专题14 人体生命活动的调节(练习)(解析版)
展开专题14 人体生命活动的调节
2021年中考备考生物一轮练习--解析版
一、单选题
1.在视觉形成过程中,能把光刺激转变为神经冲动的结构是 ( )
A.晶状体 B.角膜
C.视网膜 D.视神经
【答案】C
【解析】
视网膜上有对光线敏感的细胞,是视觉感受器,能把光刺激转变为神经冲动。
2.(2019湖南娄底)眼睛是心灵的窗户,下列对眼球结构描述错误的是( )
A.视觉形成的过程是:外界光线→④→②→③→⑦→⑧→大脑
B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为①上有不同的色素
C.结构⑥的作用是保护眼球的内部结构
D.上课时一会看书本,一会看黑板,都能看清楚,是由于③的曲度可以调节
【答案】C
【解析】
结构⑥脉络膜含有丰富的血管和色素,主要功能是给视网膜提供营养,并有遮光作用,使反射的物像清楚。
3.(2019山东济宁)视觉健康困扰着现代人的生活,青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视,通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响,导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是( )
A.晶状体 视网膜 B.晶状体 视觉中枢
C.玻璃体 大脑皮层 D.睫状体 脉络膜
【答案】A
【解析】
近视产生的原因是晶状体曲度过大且不易恢复原状或眼球的前后径过长,远处物像落在了视网膜的前方;形成物像的部位为视网膜。
4.聆听音乐,感受旋律,让耳朵带你旅行。下列关于耳的表述不正确的是 ( )
A.人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]
B.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤[2]
C.晕车与[4]对头部的位置变化过于敏感有关
D.某些错误用药致聋可植入人工耳蜗重新听见世界
【答案】A
【解析】
人的听觉感受器是[6]耳蜗,但形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢。
5.(2019山东菏泽)下面是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是( )
A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉
B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C.结构9能探测头部运动的方向
D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动
【答案】A
【解析】
视觉的形成过程:外界物体反射的光线,经过3角膜,由2瞳孔进入眼球内部,经过4晶状体等的折射作用,在7视网膜上形成一个倒置的物像,7视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,进而形成视觉。
6..耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性,下列有关说法错误的是 ( )
A.鼓膜内有对声波敏感的感觉细胞
B.视网膜上形成物像,大脑皮层形成视觉
C.遇到巨大声响,除闭嘴堵耳外,也可迅速张口
D.近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小
【答案】A
【解析】
耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,而不是鼓膜内。
7.某同学抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。该缩手反射的神经中枢位于 ( )
A.大脑 B.小脑
C.脑干 D.脊髓
【答案】D
【解析】
缩手反射是简单反射,神经中枢位于脊髓。
8.人的手不小心碰到火迅速缩回,这是缩手反射。如图是缩手反射示意图,图中表示传入神经的是 ( )
A.① B.② C.④ D.⑤
【答案】B
【解析】
图中①是手上的皮肤,为感受器,与感受器的相连的神经②是传入神经。
9.(2015云南)下列关于神经系统的叙述,正确的是 ( )
A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C.脊髓和脊神经组成周围神经系统
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起组成
【答案】D
【解析】
神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成,脑包括大脑、小脑和脑干,故A错;脑和脊髓组成中枢神经系统,故B错;脑神经和脊神经组成周围神经系统,故C错。
10.(2019山东威海)在“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于( )
A.脊髓 大脑皮层 B.大脑皮层 脊髓
C.大脑皮层 脑干 D.脑干 大脑皮层
【答案】A
【解析】
“膝跳反射”是简单反射,由脊髓控制直接完成,神经中枢位于脊髓;“听到铃声进教室”是复杂反射,需要在大脑皮层的参与下完成。
11.(2019山东临沂)某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构(如图),叙述正确的是( )
A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应
B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1
D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制
【答案】D
【解析】
1是手上的皮肤,可接受刺激产生神经冲动,是感受器,5是效应器,所以A错误;痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的,所以B错误;2上有神经节,说明是传入神经,4为传出神经,因此完成缩手反射的传导途径是1→2→3→4→5,所以C错误。
12.(2019四川乐山)关于人体生命活动的调节,以下说法正确的是 ( )
A.神经系统是由脑和脊髓两部分组成的
B.神经元有着与其他人体细胞相同的结构和功能
C.与语言、文字有关的反射是人类特有的复杂反射
D.幼年时甲状腺分泌的生长激素不足会患侏儒症
【答案】C
【解析】
神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。其中,脑和脊髓构成了中枢神经系统,所以A错;神经元与其他细胞结构上最大的区别是生有很多突起,功能是可接受刺激产生并传导神经冲动,所以B错;幼年时期,甲状腺分泌的甲状腺激素不足会患呆小症,缺生长激素可能会患侏儒症,所以D错。
13.小如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是 ( )
A.④是效应器,能将神经冲动传到神经中枢
B.⑤是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
C.手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射
D.手被针扎立即缩回,后感到痛,痛觉产生于甲
【答案】C
【解析】
由①传入神经(其上有神经节),判断④为感受器,则⑤为效应器,A、B错误;痛觉产生于大脑皮层的躯体感觉中枢,D错误。
14.下列流程表示连续发生的一系列生理活动,其中不正确的是 ( )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑
C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
【答案】 A
【解析】
听觉形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内耳)→听觉神经→大脑皮层听觉中枢。
15.北京时间2020年3月8日中午,UFC历史上首位来自中国的世界冠军张伟丽成功卫冕,电视机前的观众看到精彩瞬间无不欢呼雀跃,下列对观众反应的相关叙述正确的是 ( )
A.这种反应过程不需要大脑皮层的参与
B.视觉的形成在视网膜
C.这种反应只是神经调节的结果
D.耳蜗是听觉感受器
【答案】 D
【解析】
电视机前的观众看到精彩瞬间无不欢呼雀跃,此反应过程属于复杂反射,需要大脑皮层的参与,A错误;视觉形成的部位在大脑皮层视觉中枢,B错误;此反应是神经调节和激素调节共同作用的结果,C错误。
16.下列有关人体生命活动的调节的叙述中,不正确的是 ( )
A.脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动
B.人醉酒后走路摇晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了小脑
C.人的神经系统非常复杂,是由大脑和脊髓组成的
D.某同学因看了一篇感人的文章而流泪,这是人类特有的反射
【答案】C
【解析】
人体的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统构成的,其中中枢神经系统由脑和脊髓构成。
17.根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征,可以推测出他可能 ( )
A.幼年期体内缺乏生长激素
B.幼年期体内缺乏甲状腺激素
C.成年期体内缺乏生长激素
D.成年期体内缺乏甲状腺激素
【答案】 A
【解析】
武大郎身材矮小,但智力正常,说明是侏儒症,由此推测他可能幼年期体内缺乏生长激素。
18.下列与糖尿病相关的叙述,错误的是 ( )
A.尿液中有葡萄糖是糖尿病患者的症状之一
B.胰岛分泌的胰岛素,在人体中含量少,作用大
C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D.糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品,并口服胰岛素治疗
【答案】 D
【解析】
胰岛素只能注射不能口服,因为胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会被消化液分解,不能起到胰岛素的作用。
19.如图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线,以下说法错误的是 ( )
A.甲为糖尿病患者血糖的变化曲线
B.甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升
C.乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少
D.乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关
【答案】 C
【解析】
由图可知,乙的血糖浓度基本维持稳定,说明是正常人;甲的血糖浓度在用餐后会迅速上升,而且血糖浓度在较高水平维持较长时间,说明甲是糖尿病人。乙在用餐后,血糖浓度升高,随之又会下降至相对稳定的水平,说明乙在用餐后胰岛素分泌增多,促进了细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化。
20.下列病症与病因对应关系的叙述,正确的是 ( )
①巨人症——幼年时生长激素分泌过多 ②佝偻病——缺少含铁的无机盐 ③坏血病——缺少维生素C④干眼症——缺少维生素B1
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
佝偻病的病因是缺少含钙的无机盐或者缺少维生素D导致钙不能吸收,②错误;干眼症是由于缺少维生素A,④错误。①、③正确,因此选B。
21.下列腺体,属于内分泌腺的一组是 ( )
A.甲状腺、唾液腺 B.垂体、肠腺
C.胃腺、肾上腺 D.垂体、甲状腺
【答案】D
【解析】
甲状腺属于内分泌腺,唾液腺属于外分泌腺,A错误;垂体属于内分泌腺,肠腺属于外分泌腺,B错误;胃腺属于外分泌腺,肾上腺属于内分泌腺,C错误;垂体、甲状腺都属于内分泌腺,D正确。
22.某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是 ( )
A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同
B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致
C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果
D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中
【答案】C
【解析】
本实验的不足之处是用一只蝌蚪进行一次实验,这样的实验结果具有偶然性,不能令人信
服。在探究实验中,用多个实验材料或多次实验取平均值,都是为了避免偶然性,减小误差,获得可靠的结果。
二、填空题
23.(2019山东德州)2019年5月4日,“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演在央视圆满举行,晚会以“我们都是追梦人”为主题,以全国大中学生群体和优秀毕业生代表为主体,以“把握时代脉搏,聆听时代声音”为宗旨展开,各种节目精彩纷呈,充满青春气息。如图是眼和耳的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)我们能看到如此精彩的节目,是因为眼球内[ ] 的曲度能够调节,使外界物体形成的物像始终落在 上。
(2)歌曲《新时代的力量》鼓舞人心,催人奋进。歌声会刺激我们耳内的[ ] 产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到 中枢,从而形成听觉。
(3)舞蹈《万泉河》表现了军民鱼水情谊深。随着音乐的旋律,舞蹈演员一系列高难度动作表现出极好的协调性和平衡性。人体维持动作协调和身体平衡的结构是 。一系列高难度动作的完成需要 系统的支配和其他系统的辅助。
(4)晩会圆满结束,首次担任主持人的王俊凯激动得热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的 中枢参与才可完成。
【答案】 (1)c 晶状体 视网膜 (2)⑤ 耳蜗 听觉 (3)小脑 神经 (4)语言
【解析】
(1)我们能够看清远近不同的物体,因为眼球内[c]晶状体的曲度能够调节,使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。
(2)耳内的[⑤]耳蜗内有许多对声波敏感的细胞,能产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,从而形成听觉。
(3)小脑的功能是使动作协调准确,维持身体平衡。人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响,因此一系列高难度动作的完成需要神经系统的支配和其他系统的辅助。
(4)与语言、文字有关的反射是人类所特有的反射活动,这种反射必须有人类特有的语言中枢参与才可完成。
24.(2018山东日照)俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构。请据图回答:
(1)“红灯停,绿灯行”这是 反射,该反射的感受器位于图1的[ ] 。
(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[ ] ,听到的声音是在图3的[ ] 形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的[ ] 破裂。
(3)图3是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是 。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是 调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的 (填“控制”或“影响”)。
【答案】(1)复杂 ④ 视网膜 (2)d 耳蜗 A 大脑皮层 a 鼓膜 (3)神经元 神经 影响
【解析】
(1)“红灯停,绿灯行”这是复杂反射,该反射中视觉感受器位于图1中的[④]视网膜上。
(2)人体中感受声波刺激,产生并传导神经冲动的听觉感受器是图2中的[d]耳蜗,神经冲动由听觉神经传入大脑皮层形成听觉。遇到巨大声响要迅速张开口,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜内外压力平衡,防止其破裂。
(3)图3是脑的结构,组成神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌肾上腺素增加,这是神经调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以在一定程度上提高神经系统的兴奋性,使人体反应更加灵敏,体现了激素调节对神经调节的影响。
25.“道路千万条,安全第一条”。要安全开车,人体各个器官、系统协调配合是非常重要的,请据图分析回答:
图甲
(1)开车时,大部分的外界信息通过眼睛来获得。如果某位司机能看清方向盘,却看不清远处的交通指示牌,如图甲所示,其结构①可能出现的问题是 ,他开车时应该佩戴 镜。
(2)某司机行至路口时,突然从路边窜出一只宠物狗,他赶紧刹车,此时反射的基本途径是 (用图甲中的数字、字母和箭头表示)。事后这名司机感到心跳加速、异常紧张,原因是其大脑皮层的兴奋刺激肾上腺分泌了大量的激素,增加了 神经系统的兴奋性,使人反应灵敏,以应对危机情况。
(3)司机下车后发现宠物狗被卡在底盘下方,他赶紧打开警示灯并找来路人抬起汽车,把小狗救出。在路人用力抬车时,他们的肱二头肌和肱三头肌的状态 。
(4)受伤小狗被送往宠物医院救治,医生用针扎小狗受伤的后肢,小狗能感到疼并缩腿,却不能控制后肢运动,则小狗受伤部位可能是图甲中的 (用图中字母或序号表示)。伤好以后,小狗见到汽车会远远躲开,从获得途径看,这属于 行为。
图乙
(5)有的司机喜欢喝功能性饮料补充体力。请用图乙中的数字标号和箭头表示出该饮料到达全身组织细胞途径中在人体各部位出现的先后顺序:小肠绒毛内毛细血管→各级静脉→ →各级动脉→全身组织处的毛细血管→全身组织细胞。饮料成分中的 可以为人体提供能量,喝完饮料一段时间后,图中血管 (用序号表示)营养物质含量最丰富。
【答案】(1)曲度过大 凹透
(2)③→D→A→⑤→B→⑥→⑧ 中枢
(3)都收缩
(4)⑤ 学习
(5)5→8→9→2→3→6→7→1 糖类 5
【解析】
(1)据题目叙述,这位司机的眼睛能看清近处的物体,看不清远处的物体,说明是近视眼,可能是①晶状体的曲度过大,近视眼需要佩戴凹透镜加以矫正。
(2)看到宠物狗刹车是复杂反射,感受器是眼睛的③视网膜,然后由D视神经传到A大脑皮层的视觉中枢产生视觉,然后大脑发出刹车的命令,由⑤脊髓的下行传导束传导到脊髓的神经中枢B,然后由⑥传出神经传到⑧效应器,做出刹车的动作,即神经冲动的传导途径是③→D→A→⑤→B→⑥→⑧;中枢神经系统包括脑和脊髓,随着肾上腺素的分泌,增加了中枢神经系统的兴奋性,可见,人体生命活动的调节,不仅受神经系统的调节,也受激素的影响。
(3)抓住关键词“用力”,这就需要上臂的肌肉肱二头肌和肱三头肌都收缩。
(4)能完成缩腿反射,说明整个反射弧完好无损;能感到疼,说明上行传导束和大脑皮层的躯体感觉中枢完好无损;不能控制后肢运动,说明大脑的命令传不到效应器,因此判断应该是⑤下行传导束受损。伤好后的小狗再看到汽车会躲开,说明这是在大脑皮层参与下完成的反射活动,是后天由生活经验或学习而获得的行为,属于学习行为。
(5)由小肠绒毛吸收后的物质,到达全身组织细胞途径中在人体各部位出现的先后顺序:小肠绒毛内毛细血管→各级静脉→5下腔静脉→8右心房→9右心室→2肺动脉→肺部毛细血管→3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→各级动脉→全身组织处的毛细血管→全身组织细胞。饮料中的糖类等物质可以为人体提供能量,糖类等物质经小肠消化吸收后,由5下腔静脉流回心脏的右心房,即喝完饮料一段时间后,图乙中血管5下腔静脉营养物质含量最丰富。
26.请据图回答相关问题:
图甲 图乙
(1)图甲中的腺体[②]叫 ,该结构分泌的 过多时会导致身体消瘦、情绪容易激动。
(2)如果胰腺中的 部位分泌的胰岛素缺乏,易形成糖尿病。
(3)根据图乙分析,当小明的手指突然受到针刺后,手指皮肤中的[a] 感受到刺激,产生神经冲动,通过传入神经传到脊髓中的[c] 。神经冲动再通过[d] ,传到相应的效应器,产生缩手动作。
【答案】(1)甲状腺 甲状腺激素 (2)胰岛 (3)感受器 神经中枢 传出神经
【解析】
分析图甲可知,①为垂体,②为甲状腺,③为胸腺,④为肾上腺,⑤为胰岛,⑥为卵巢;分析图乙可知,a为感受器,b为传入神经,c为神经中枢,d为传出神经,e为效应器。
(1)②甲状腺分泌甲状腺激素过多,可使人患甲亢,表现为身体消瘦、情绪容易激动。
(2)胰岛素由⑤胰岛分泌,胰岛素分泌过少,易形成糖尿病。
(3)手指受到针刺后,皮肤中的a感受器感受刺激,产生神经冲动,通过传入神经传到脊髓中的c神经中枢,再通过d传出神经,传到效应器,产生缩手动作。
27.(2019山东菏泽)某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”答题时,看到这样的内容:“刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧,在鱼体长到大约3 cm长的时候,眼睛开始发生移位,一侧的眼睛向头的上方移动,渐渐地越过头的上缘移到另一侧,直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析,这种外形的不对称,是其在发育过程中,甲状腺激素分泌的缘故。为此该老师给学生布置了一个课外探究题:探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关?某同学设计了一套实验方案:将三个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙、丙,每天记录比目鱼生长发育的情况(如表)。请回答有关问题:
实验步骤 | 甲缸 | 乙缸 | 丙缸 |
① | 分别加入500 mL海水 | ||
② | 分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条 | ||
③ | 每天分别加入等量鱼食,水温保持在适宜的范围内 | ||
④ | 不加任何制剂 | 加入适量的甲状腺激素制剂 | 加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂 |
(1)本实验设计中,有一处存在明显的缺陷,请你指出并加以完善 。
(2)该实验中,起对照作用的是 缸。
(3)完善实验方案后,请你推测乙缸内的实验现象: 。
(4)在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素,可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验可以得出,甲状腺激素能够 。
【答案】(1)加入若干条比目鱼 (2)甲 (3)大部分比目鱼体小于3 cm时,眼睛开始发生移位 (4)促进幼小动物的发育
【解析】
(1)实验中用一条比目鱼,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10条比目鱼做实验,可以减小误差。
(2)对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的一组,对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中甲缸不做任何处理,是对照组,在实验中起对照作用。
(3)完善实验方案后,乙缸内的实验现象是大部分比目鱼体小于3 cm时,眼睛开始发生移位。
(4)加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂,比目鱼体长到3 cm时眼睛没发生移位,加入适量的甲状腺激素制剂,比目鱼体不足3 cm时眼睛发生移位;饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素,可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进幼小动物的发育。
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