初中生物中考复习 专题15 生物的生殖和发育(原卷版)
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专题15生物的生殖和发育
一、单选题
1.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是
A.作茧自缚 B.蜻蜓点水
C.飞蛾扑火 D.金禅脱壳
2.使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列做法错误的是( )
A.将酸味苹果作为砧木 B.将甜味苹果作为接穗
C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.将酸味苹果作为接穗
3.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
4.下列关于生物生殖发育的说法正确的是( )
A.卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源
B.蚂蚁的发育是不完全变态发育
C.嫁接和克隆技术都属于无性生殖
D.青蛙的生殖发育特点是:有性生殖、体内受精、变态发育
5.据国外媒体报道,到了夏季,几乎所有人都会或多或少的遇到蚊子的袭扰,它也被称为人类在夏天的“头号公敌”,一只蚊子是怎样在几分钟之内“长大成人”的?它的发育过程经历了( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
B.卵→蛹→成虫三个时期
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.卵→幼虫→成虫三个时期
6.下列植物中,可以利用种子繁殖后代的是
A. B. C. D.
7.下列有关生物生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B.家蚕和蝗虫生长发育过程都经历了变态发育,但二者的发育过程不同
C.青蛙在水中体外受精,幼体蝌蚪用鰓呼吸
D.鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位,内有一个细胞核
8.图甲表示昆虫的发育过程,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,下列描述正确的是( )
A.图甲中的昆虫在受精卵时期对农业危害最大
B.图甲中昆虫的发育与家蚕相似,属于不完全变态发育
C.关停小煤窑是昆虫体色由深色种类居多变成浅色种类居多的重要原因
D.图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果
9.以下与图示相关生物生殖和发育的说法,正确的说法是( )
A.图甲的动物身体和附肢都分节,发育经历了受精卵、若虫、成虫三个时期
B.图乙是鸡卵,②胎盘将来发育成雏鸡,①卵黄,为其发育提供全部营养
C.图丙是两性花,传粉方式是自花传粉,此图能表示受精已经完成,能够形成果实和种子
D.图丁是蛙的完全变态发育过程,其受精在水中进行,幼体用鳃呼吸,所以蛙的生殖和发育离不开水
10.下列关于生物生殖和发育的叙述中正确的是( )
A.家蚕、蜜蜂和苍蝇的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
B.试管婴儿、嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖
C.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胎盘,里面含有细胞核
D.青蛙生殖和发育都离不开水,属于完全变态发育
11.下列动物的发育过程属于不完全变态的是( )
A.蜜蜂 B.蝗虫 C.家蚕 D.青蛙
12.要让一株月季开出各种不同颜色的花,可采用的方法是( )
A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.有性生殖
13.下列生物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.大肠杆菌的分裂生殖 B.油菜用种子繁殖
C.马铃薯的块茎发芽、生根 D.青霉菌的孢子生殖
14.如图是鸡卵的结构模式图,下列叙述,正确的是
A.筑巢、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节
B.刚孵化出的小鸡需要鸡妈妈的保护,所以是晚成雏
C.通过孵化,4可以发育成小鸡,6能够为胚胎发育提供氧气
D.在鸡卵中,真正属于卵细胞结构的是4、5、7
15.下列有关动植物生殖的说法中,错误的是( )
A.图二中的⑧种子由图一雌蕊中的⑥胚珠发育而来
B.图四中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合
C.图三中,胚胎发育的部位是④胚盘,卵细胞由①②④构成
D.图五中胎儿通过4、5从母体获得所需要的营养物质和氧
16.如图为昆虫生长发育阶段图,A表示动物的卵,下列说法不正确的是( )
A.如果A是蚊的卵,那么D是其发育的蛹期
B.如果A是蝗虫的卵,那么D是其成虫
C.如果A是家蚕的卵,为提高蚕丝产量,应延长B时期
D.如果A是蟋蟀的卵,那么C期的发育需要蜕皮
17.如图所示,关于鸡卵结构与功能的说法,不正确的是( )
A.③⑤富含胚胎发育所需的营养物质
B.④是胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎
C.⑥是气室,能为胚胎发育提供氧气
D.⑧是卵带,具有固定胚胎位置的作用
18.如图为动物生殖与发育的相关示意图,下列说法错误的是( )
A.若P为图甲中三种动物的发育特点,则P代表变态发育
B.若D为家蚕的受精卵,则其发育过程为D→A→B→C
C.若D为蝗虫的受精卵,则其危害农作物最严重的时期是A
D.若D为青蛙的受精卵,则A发育时期有侧线,用鳃呼吸
19.下列对某生物生殖和发育的说法错误的是( )
A.如图所示扦插属于无性生殖,根尖吸收水分的主要部位是成熟区
B.如图中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合
C.如图所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2胚盘
D.如图中胎儿通过2、3从母体获得所需要的营养物质和氧
20.和青蛙相比,雏鸟发育成成鸟的成活率高,其主要原因包括( )
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①②④⑤
21.下列是植物生命周期中的部分结构示意图,有关表述错误的是( )
A.图中①②③④构成双子叶种子的胚
B.图中是植物的组织培养过程,能研究转基因植株,属有性生殖
C.“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”是由此图发育的,其①中有分生组织
D.为提高成活率,如图是园林工人给移栽的绿化树“挂吊瓶”,以补充水和无机盐物质,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的导管
22.如图表示对几种动物的相同点进行的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是( )
A.I是真正的陆生脊椎动物
B.Ⅱ是体内受精,卵生
C.Ⅳ是完全变态发育
D.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
23.桃形李有“江南名果”的美誉,它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( )
A.嫁接是一种有性生殖方式
B.它的果实是由胚珠发育而来
C.果汁中的酸甜物质来自细胞质
D.桃形李果实是生殖器官
24.下列各种生殖方式中,后代具有更大变异性的是( )
A.用月季花的枝条进行繁殖
B.用马铃薯的块茎进行繁殖
C.用甜椒的种子培育秧苗
25.下列关于动物生殖和发育叙述,错误的是( )
A.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
C.蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期
D.青蛙的生殖和发育都离不开水
二、非选择题
1.成熟的生物个体能繁殖后代。A图和B图是与生物生殖发育有关的结构,请据图回答
(1)在A图中,当桃花的各部分发育成熟时,花被展开,露出花蕊。这时,花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的[ ]___________。在黏液的刺激下,花粉开始萌发,长出_________,它穿过雌蕊,到达子房,释放出精子,完成受精作用,结出果实和种子,这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
(2)B图中,[ ]_________将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养由___________(填序号)提供。
2.图甲是青蛙的发育过程图,乙是桃花的基本结构模式图,丙是某校八年级合作学习小组的同学学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解,请认真分析下列图并回答下列有关问题:
(1)小勇同学说,仔细观察图甲可知,青蛙属于_____动物,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于_____发育。
(2)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_____所示结构共同构成雄蕊,我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[_____]_____发育而来的。
(3)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是_____。
3.成熟的生物个体能够繁殖后代,以下是几种生物生殖和发育的示意图,请分析回答问题
(1)A图中,1结构是鸟的胚胎,它是由鸟卵的_____发育而来。发育过程中,所需要的空气主要由[_____]_____提供。
(2)B图中,植物的幼苗是由[_____]_____受精后发育而来,与其它生物相比,植物特有的生殖现象是_____。
(3)C图中,蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中,首先进行的生理活动是_____。蝗虫的体表有一层坚硬的结构。该结构的存在,使其在生长过程中有_____现象。
(4)D图为桃树的嫁接过程,与其它三种生物相比,生殖过程的特点是_____。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗,嫁接到基因组成为aa的桃树上,传粉受精后,结出桃子的果肉基因为Aa的概率是_____。
4.2019 年 1 月 27 日建宁县溪口镇成功举办首届马铃薯丰收节,该地通过引进马铃 薯“北繁南种”项目,为脱贫致富找到了新途径。如图是马铃薯繁殖过程示意图,据图回答:
(1)人们常用马铃薯的带芽块茎 A 进行繁殖,这种方式属于____生殖。
(2)从生物体结构层次看,D 和 E 都属于____。
(3)马铃薯经过开花、传粉和____后,雌蕊中的____发育成种子。由 D 判断马铃薯属于____(填“裸子植物”或“被子植物”)。
(4)马铃薯作为重要的粮食作物,其块茎中含有大量的____等有机物,这些物质主要由叶制造,并通过_____(填“导管”或“筛管”)运输到块茎中贮存。
5.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子的_____,在种子的外面常有_____包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_____,这种发育属于_____。
(3)若图中生物体代表青蛙,过程的①特点是_____。
(4)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是_____;过程①在_____部位完成的;受精卵染色体数目为_____(条)。
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