初中生物中考复习 专题17 生物的多样性及其保护(原卷版)
展开专题17 生物的多样性及其保护
一、教材重点回顾:
(一)生物的分类
1.分类依据:一般把生物的生活习性、形态结构和生理特性等作为依据。
2.生物的分类
(1)植物的分类
说出图一中①-⑥的植物名称、所在植物类群和主要特征;认识图二植物的分类的图示并填空。
(2)动物的分类
①依据动物体内是否有 可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类;填写下图中动物分类中的①-⑥的名称,并复习各类动物的主要特征。
②依据动物的体温是否随周围环境的改变而改变,动物可分为 ;说出①-⑤的动物名称。
3.分类单位
(1)分类单位由大到小为 。
(2)图示
(3)分类单位与生物特征之间的关系
①生物分类单位中最大的分类单位是 ;最小的分类单位是 ;最基本的分类单位是 。
②生物分类单位中分类单位越小,所包含的共同特征 ;反之,共同特征 。
③生物分类单位中分类单位越小,亲缘关系 ;反之亲缘关系 。
④生物分类单位中分类单位越小,所包含的生物种类 ;反之,生物种类 。
(二)生物多样性及其保护
1.生物的多样性
(1)生物多样性的内涵
生物的多样性包括: ;遗传的多样性又叫 ,决定了物种的多样性。
(2)生物多样性的价值
生物多样性的价值包括 。
生物多样性的价值 | 内涵 | 举例 |
直接使用价值 |
| 北海公园是休闲、健身的场所;小白鼠是常用的实验动物;竹能作为工业和建筑材料 |
间接使用价值 |
| 绿色植物通过蒸腾作用调节气候 |
潜在使用价值 |
| 袁隆平利用野生水稻培育优良的水稻品种;美国科学家利用我国野生大豆与当地品种杂交培育大豆新品种。 |
2.生物多样性的保护
(1)生物多样性面临的威胁
① 是生物多样性面临威胁的主要原因;②乱砍乱伐和乱捕乱杀使生物多样性受到很大威胁;③环境污染会导致生物种类减少;④外来物种入侵往往会威胁当地生物的生存。
(2)生物多样性的保护
①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;②把濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园等;③颁布法律法规
二、高频考点梳理
1.生物多样性之间的关系
2.基因的多样性决定了物种的多样性,物种的多样性实质上就是基因的多样性。
3.保护生物多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性。
考点一:生物的分类
典例1:(2019•兴安盟)依据生物的某些特征,将我们学过的生物归到如下的三个类群,有
关说法正确的是( )
A.烟草花叶病毒属于类群1,它寄生在动物的活细胞中生活
B.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3,酵母菌属于类群2
C.类群2属于原核生物,没有染色体
D.类群1、2、3的共同特点是:不能利用无机物制造有机物
典例2:(2019•广东)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦
的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量,水稻和小麦是我国的主
要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )
等级 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
种 | 稻 | 小麦 | 大豆 |
属 | 稻属 | 小麦属 | 大豆属 |
科 | 禾本科(禾亚科) | 豆科(蝶形花亚科) | |
纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | |
门 | 被子植物门 |
A.表中所列的最小分类单位是门 B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.花、果实和种子是植物分类的重要依据
典例3:(2019•鞍山)下面关于生物分类的叙述不正确的是( )
A.同界生物亲缘关系最近 B.植物分类以相似程度为主要依据
C.生物分类等级最基本的是种 D.分类等级越低,所含生物共同特征越多
【举一反三】
1.(2019•抚顺)下列图解表示动物与所属类群的包含关系,正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2019•大连)下图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是
( )
A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣
3.(2019•日照)“种”是最基本的分类单位,同种的生物( )
A.一定属于同一个“属” B.基因组成一定相同
C.生活环境一定相同 D.适应环境的能力相同
4.(2019•咸阳)如图所示几种植物,据图判断下列说法错误的是( )
A.以上植物中,属于种子植物的是②④⑤
B.用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C.⑥的叶片只由一层细胞构成,可以作为监测空气污染程度的指示植物
D.②和④相比,不同点主要是②的种子没有果皮包被,④的种子有果皮包被
考点二:生物多样性及其保护
典例1:(2019•玉林)2019年5月22日是第26个“国际生物多样性日”,今年的主题是“我
们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”。生物多样性不包括( )
A.生态系统的多样性 B.生物种类的多样性
C.营养物质的多样性 D.基因的多样性
典例2:(2019•阜新)每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多
样性的是( )
①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境
A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥
典例3:(2018•太原)近年来,习近平生态文明思想已逐渐深入人心,“绿水青山就是金山
银山”、“共抓大保护,不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中,符合以上
理念的是( )
A.为丰富我国生物多样性,大力引进国外生物新品种
B.把濒危动物暂时迁出原地,移入濒危动物繁育中心
C.为提高经济效益,把荒地开垦为农田
D.为防止地面污染,把有毒工业废渣埋入地下
【举一反三】
1.(2019•太原)2019年中国北京世界园艺博览会汇集了1200多种植物,这些形态各异的植
物直接体现了( )
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.植物经济价值的多样性
2.(2019•平凉)“海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开
始推广种植,这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。这主要利用了
生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性 B.生物数量的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
3.(2018•通辽)玉米是通辽地区主要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、登海605
等多个品种,这体现了( )
A.生物种类的多样性 B.数量的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
4.(2019•天津)下列不属于保护生物多样性措施的是( )
A.建立青海湖鸟岛自然保护区 B.宣传保护生物多样性知识
C.建立濒危物种的种质库 D.引入外来物种水葫芦
一.选择题(共17小题)
1.(2019•盘锦)下列关于动物主要特征的描述,正确的是( )
A.家兔体表被毛,胎生哺乳 B.蛔虫有环形体节,有口有肛门
C.草鱼用鳃呼吸,体温恒定 D.蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节
2.(2019•大连)学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。
他分类的依据是( )
A.有无种子 B.有无果皮
C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织
3.(2019•咸阳)如图是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是( )
A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸
B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物
C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸
D.⑤胎生、哺乳提高后代成活率
4.(2019•广州)如图描述的是4种不同动物的特征,这4种动物①、②、③、④分别是
( )
A.家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓 B.家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓
C.家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔 D.蚯蚓 家鸽 蝗虫 家兔
5.(2019•长沙)“蒹葭苍苍,白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇,它是一种单子叶植物,以下
植物与其亲缘关系最近的是( )
A.肾蕨 B.葫芦藓 C.花生 D.玉米
6.(2019•聊城)如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征,其中相互重叠形成的
阴影部分代表的特征是( )
A.有脊柱 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.卵生
7.(2019•东营)生物检索表可以确定生物的分类地位,并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述,错误的是( )
A.类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中
B.类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
8.(2018•株洲)如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行了分类,下列有关叙述错误
的是( )
A.①②处可填脊柱
B.③处应填上胎生,胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征
C.④⑤可用有无外骨骼,还可用身体是否分节为分类依据
D.生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等方面特征
9.(2018•广安)生物学家根据生物之间的相似程度,对它们进行了分类。下列分类单位中
包含生物种类最多的是( )
A.界 B.纲 C.门 D.种
10.(2018•昭通)下列动物与其所属类群不匹配的是( )
A.水螅、海蜇﹣﹣腔肠动物 B.涡虫、绦虫一一扁形动物
C.河蚌、蜗牛﹣﹣软体动物 D.蜈蚣、蚯蚓﹣﹣环节动物
11.(2019•威海)下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.每个生物个体都是一个丰富的基因库
B.生物的多样性是指生物种类的多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
D.生物的衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
12.(2019•济宁)2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞
等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝,别称“叶牡丹”,整个植株形如牡丹,色彩丰富,为游
客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了( )
A.遗传(基因)的多样性 B.物种的多样性
C.生态系统的多样性 D.数量的多样性
13.(2019•天水)下列关于生物多样性的说法合理的是( )
A.外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因
B.森林能涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接作用
C.生物种类的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性
D.对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护
14.(2019•宜昌)保护生物多样性的根本措施是( )
A.保护细胞的多样性 B.保护基因的多样性
C.保护生态系统的多样性 D.保护生物种类的多样性
15.(2019•眉山)下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
16.(2018•莱芜)保护生物多样性就是保护人类自己。保护生物多样性( )
A.应首先保护物种多样性 B.应大力实施退耕还林还草
C.应多引进物种以增加多样性 D.应多喷洒农药以防治病虫害
17.(2018•玉林)在北京南海子麋鹿苑中筑有一条“万里长城”﹣﹣动物灭绝年代顺序的石
碑(如图),这说明生物多样性面临的威胁主要体现在( )
A.物种灭绝的速度加快 B.生物繁殖速度下降
C.生物适应环境的能力下降 D.珍稀动植物的死亡
二、填空题
1.(2018秋•夏津县期末)生物分类就是依据某标准将生物分门别类,即把具有相同特征的
生物归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示
意图,请据图回答下列问题:
(1)图中将细菌、酵母菌、小球藻、草履虫归为A类,依据是它们都是 。
(2)将小球藻和葫芦藓、小麦、满江红、油松归为B类,依据是它们都属于 。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物 。
(3)如果把B类生物分为小球藻、葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是 ,若进一步对小麦和油松分类,科学的分类依据是 。
(4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为 两类。
(5)最高等的动物类群是 ,其最主要特征是 。
2.在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物和植物,请据图作答:
(1)图A为猴子,猴子会骑单车,根据行为获得途径,这种行为属于 行为。
(2)C的体表有 ,除了保护身体内部结构,还能 ,以适应陆地生活。
(3)环境不同呼吸器官也不同,在上图动物中具有辅助呼吸器官的有【 】。其中,B用
进行气体交换,F离开水死亡的原因是 。
(4)判断猴子和蝙蝠都是哺乳动物的主要依据中, 的特征有利于增强摄食和消化能力。
(5)依据 ,可把动物D、E分为一类,其余的动物分为一类。从营养方式方面分,H应该与【 】分为一类。
(6)保护生物多样性的根本措施是 。
3.我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如 A.红豆生南
国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.苔痕上阶绿;D.古道西风瘦马;E.两
只黄鹂鸣翠柳;F.犁不入土蝗虫稠;G.海阔凭鱼跃; H.蚯蚓耕泥起; I.青草池塘处
处蛙。请根据生物学知识和文学的联系,回答 下列问题。
(1)图一为部分植物分类土,写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号: 。C 类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,一般都很矮小,通常具有类似茎叶的分化,但是 ,根非常简单,称为假根。
(2)动物 D 的牙齿有门齿和臼齿的分化,这是与其 生活习性相适应的。图二中,I、II、III 表示动物 F 的身体各部,①、②、③表示某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是 (填 数字)。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字,其中属 于 G 类动物的是 。
(3)E 类动物在飞行中需要消耗大量的能量,请写出一条与 E 类动物产生能量有关的生活习性或结构特点: 。E 类动物的卵既可
,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看,迁徙是 E 类动物 行为。
(4)将动物 H 放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快,这是因为它靠
协 调配合完成运动。动物 I 所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是 。
(5)图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是 ,动物的分类除了要比较形态结构,往往还 要比较动物的内部结构和生理功能。若以”生殖方式“为分类依据,将图一中的动物分成两组,则具体的分组情况应该是 (用字母表示)。 是保护生物多样性最为有效的措施。
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