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2020年河北省中考化学试题【含答案】
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这是一份2020年河北省中考化学试题【含答案】,共8页。试卷主要包含了选择题,填空及简答题,实验探究题,计算应用题等内容,欢迎下载使用。
2020年河北省中考物理一、选择题1. 下列物品主要用有机合成材料制成的是A. 塑料水杯 B. 纯棉衬衫 C. 羊毛围巾 D. 不锈钢盆2. 下列物质能在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光是A. 硫 B. 镁 C. 红磷 D. 铁丝3. 下列有关水的说法不正确的是A. 煮沸可给水杀菌消毒 B. 过滤可使海水转化为淡水C. 用肥皂水可区分硬水和软水 D. 用活性炭可除去水中异味4. 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是A. Fe2+——铁离子B. ——铝原子C. 2He——2个氦元素 D. 2NO2——2个二氧化氮分子5. 利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是A. 甲醛的化学式为CH2O B. 生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C. 生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成 D. 参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:16. 如图所示实验方案不能达到实验目的的是A. 证明待测溶液呈酸性B. 探究硝酸钾溶解度与温度的关系C. 探究水的组成元素D. 验证质量守恒定律7. 向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是A. M点时,剩余固体铜和氧化铜B. M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2C. N、P点时,溶液的pH:N>P D. 混合物中铜的质量为(a-b)g8. 2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是A. 垃圾分类投放 B. 野炊明火烧烤 C. 控制汽车鸣笛 D. 坚持绿色出行9. 下列过程中发生了化学变化的是A. 气体膨胀 B. 石蜡熔化 C. 火药爆炸 D. 光的色散10. 如图所示实验操作正确的是A. 取用块状固体B. 移走蒸发皿C. 测量液体温度D. 检验物体是否带电11. 下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是A. 公园里花香四溢 B. 春天里柳絮飞扬 C. 海面上浪花飞溅D. 天空中乌云翻滚12. 下列对生产生活实际问题的解释不正确的是A. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B. 体操运动员在手上涂防滑粉——增大摩擦力C. 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用——两者反应放出氨气D. 早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它——光的直线传播13. 下列分类正确的是A. 冰、干冰、可燃冰都是氧化物 B. 金属、玻璃、石墨都是导体C. 钙、锌、碘都是人体必需元素 D. 钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14. 对如图所示实验的分析不正确的是A. 甲:燃着的木条熄灭,说明气体X一定是二氧化碳B. 乙:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量C. 丙:二极管发光,说明水果电池提供了电压D. 丁:穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动,说明物体间力的作用是相互的二、填空及简答题(本大题共9个小题:每空1分,共31分)15. 按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知:白磷的着火点是40℃),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。(2)甲中的X、乙中的Y分别为__________。(3)“水进入试管中”的原因是________。16. 科学知识在生产生活中有广泛的应用。(1)空气中含量最大且常用作保护气的是_______。(2)白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是_______。(3)生活中防止铁质栅栏生锈一种方法是________。(4)洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的________作用。(5)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿,其中的“氟”是指______(选填“元素”“单质”或“原子”)。17. 根据如图所示的实验回答问题。(1)甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是_____________,试管口放一团棉花的作用是_________,当观察到导管口有___________时,再开始收集。(2)乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有__________性,步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是_______________。18. A~H均是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水,H是石灰石的主要成分。请回答下列问题:(1)H的化学式为 ___________ 。(2)F的一种用途是 ___________ 。(3)反应③的基本反应类型为 _______ 。(4)反应①的化学方程式为 ________ 。三、实验探究题19. 84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。【实验1】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生:然后 ___________ (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与H2O2溶液发生化学反应;猜想二:作 ____________ ,类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用【实验2】①按上图所示组装实验装置,并 ________ 。②向锥形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mLH2O2溶液。③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。 第1次第2次第3次第4次第5次收集气体总体积/mL140280365x375(1)表中的数据x= _______ 。(2)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是 ______ 。【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为 _____ 。【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时,要考虑它们性质。切记:科学使用,注意安全!生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 _________ 。A、不同的消毒剂可随意混合使用 B、使用84消毒液的浓度越高越好C、使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾D、84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存四、计算应用题20. 某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:(1)生成氢气的总质量为 g。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。 参考答案1. A2.B3.B4.D5.C6.A7.D8.B9.C10.D11.A12.D13.C14.A二、15. ①. 4P+5O22P2O5 ②. 氧化钙(或氢氧化钠等);空气 ③. 氧气被消耗,试管中气体压强变小16. ①. N2 ②. 鸡蛋 ③. 刷漆 ④. 乳化 ⑤. 元素17.①. 集气瓶②. 防止高锰酸钾粉末进入导管③. 连续均匀气泡冒出 ④. 延展 ⑤. 在金属活动性顺序表中,前面的金属和后面金属的盐溶液反应,把其从盐溶液中置换出来18. ①. CaCO3 ②. 改良酸性土壤(合理即可) ③. 复分解反应 ④. Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑三、19.①. 把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃 ②. 催化剂 ③. 检查装置的气密性 ④. 370 ⑤. 每次加入的H2O2溶液质量不变,如果是NaClO作催化剂,那么每次产生气体的质量应该相等,但实验结果是产生的气体质量不等,在减少 ⑥. ⑦. CD四、20. (1)由图可知,先加入8g粗锌,反应后,天平显示的质量是213.4g,再加入2g粗锌,天平显示的质量是215.4g,故第一次加入8g粗锌,已经完全反应。生成氢气的总质量为:205.6g+8g-213.4g=0.2g;(2)解:设稀硫酸中溶质的质量分数为x加入稀硫酸的质量为:205.6g-105.6g=100g;x=9.8% 答:稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。
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