四川省广安市邻水县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
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这是一份四川省广安市邻水县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题,共6页。试卷主要包含了本样题分为监测卷和答题卡两部分,94g D等内容,欢迎下载使用。
2022年秋九年级化学学业监测题注意事项:1.本样题分为监测卷(1一4页)和答题卡两部分。满分50分,与物理同堂,监测时间120分钟。2.学生答题前,请先将学校、班级、姓名、考号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,待监测教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、考号是否正确。3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、监测卷上答题均无效。4.监测结束,监测教师必须将监测学生和未监测学生的答题卡收回。可能用到的相对原子质量:H一1 C一12 N一14 O一16 Ca一40一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置。本题共12小题,每小题1.5分,共18分)1.“人与自然和谐共生”,下列不符合此观念的是A.大力发展火力发电,满足用电需求 B.全民参与植树造林,禁止乱砍滥伐C.工业废水达标排放,保护生命之源 D.垃圾分类投放,实现资源整合2.下列制作传统工艺品过程中,原料发生化学变化的是A.黏土烧制青花瓷 B.布料缝制香荷包C.丝线编制中国结 D.玉石雕刻玉如意3.2022年12月4日神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。长征二号F遥十四运载火箭的推进剂有偏二甲肼(C2H8N2),偏二甲肼(C2H8N2)属于A.混合物 B.氧化物 C.单质 D.化合物4.实验是学习化学的一条重要途径,下列图示实验操作中正确的是A.放置滴管 B.检查装置气密性C.液体的量取 D.加热液体5.下列对于宏观事实的微观解释错误的是A.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同B.水银温度计的汞柱升高或降低——汞分子体积变大或变小C.品红在热水中比在冷水中扩散得更快——温度越高分子运动速率越快D.氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子分为原子,原子又结合成新的分子6.下列物质的性质和用途对应关系正确的是A.炭黑具有还原性,可制作墨水 B.石墨具有导电性,可制作铅笔芯C.金刚石硬度大,可用于切割玻璃 D.木炭具有吸附性,可用作燃料7.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是A.钒为金属元素 B.钒原子核外电子数为23C.钒的相对原子质量为50.94g D.二氧化钒的化学式为VO28.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A.发现油锅起火,应立即用冷水将其浇灭 B.用灯帽能盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度C.易燃物和易爆物可以与其他物质混存 D.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率9.为预防新型冠状病毒,保障校园卫生安全,常对教室等公共场所进行消毒。常用的消毒剂过氧乙酸(分子式为C2H4O3),是无色或淡黄色液体。下列有关过氧乙酸的说法正确的是A.一个过氧乙酸分子中含有2个氢分子 B.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大C.过氧乙酸由9个原子构成 D.过氧乙酸属于氧化物10.某化学反应的微观过程如图所示,下列关于该反应的说法正确的是A.两种反应物的质量比为1:1 B.参加反应的反应物分子个数比为1:1C.反应前后催化剂的化学性质保持不变 D.该反应属于化合反应11.下列物质的鉴别或除杂所用的操作方法正确的是选项物质操作方法A检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察现象C除去CO2中混有的CO将该混合气体在氧气中点燃D除去炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧12.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化如图所示。下列分析正确的是A.反应结束时一定能收集到(a-b)g氧气B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C.在0~t2时段,MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大D.在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变二、填空题(本题共4小题,每空1分,共17分)13.(4分)中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”的目标。(1)大气中的CO2过多会引起 效应。(2)要实现“碳中和”,需要减少 、石油和天然气等化石燃料的使用。(3)以CO2和物质X合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,该反应的化学方程式 。则X的化学式为 。(4)电动汽车的使用可减少大气中二氧化碳含量,LiCoO2是电动车的锂电池常用的正极材料之一,已知Li元素的化合价为+1,则LiCoO2中Co元素的化合价为 。14.(4分)如图所示A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。(1)A~E中化学性质稳定的是 (填序号)。(2)B、E元素化学性质相似的原因是 。(3)D在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为 。15.(5分)水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)利用电解水实验可探究水的组成(如图1)。①用燃着的木条放在b管尖嘴口,打开活塞,看到的现象是 。②通电一段时间后,实验测得V(a):V(b)=1:2,要确定水分子中氢氧原子个数比,还需要的数据有 (填序号)。A.水的相对分子质量 B.氢气、氧气的密度 C.氢原子、氧原子的质量③根据电解水实验,人们认识到水是由 组成的。(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 的方法降低水的硬度。(3)如图2所示是自来水厂净化水的主要步骤,下列有关说法错误的是 (填序号)。A.步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B.X试剂可以是活性炭C.步骤④的作用是消毒杀菌 D.净化后的水为纯净物16.(4分)合成氨对社会发展贡献巨大。合成氨的工艺流程如图所示:(1)分离液态空气可得到氮气,此过程是 (填“物理”或“化学”)变化。(2)写出N2和H2反应生成NH3的化学方程式: ,其基本反应类型是 反应。(3)该工艺流程中可循环使用的物质是 。三、计算题(本题5分)17.(5分)过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。某同学把20g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有50g水(足量)的烧杯中,完全反应后,称量烧杯内物质的总质量为66.8g。已知过氧化钙与水反应的化学方程式为 。请计算:(1)生成氧气 g:(2)该样品中过氧化钙的质量分数。(写出计算过程)四、实验探究题(本题共2小题,每空1分,共10分)18.(5分)如图所示是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。(1)实验室里可选择装置A用于制备氧气,写出该反应的化学方程式: ;如图C所示,用制得的氧气做硫燃烧的实验,集气瓶要留少量水的作用是 。(2)实验室制取CO2应选择的发生装置为B,选择此发生装置的突出优,点是 ;若用装置D收集二氧化碳,检验CO2是否收集满的操作为 。(3)在实验E中观察到溶液颜色的变化是 (填序号)。A.紫色→红色→无色 B.紫色→红色→紫色 C.红色→紫色→紫色19.(5分)探究CO2和H2反应的产物。【提出问题】CO2和H2在一定条件下反应的产物是什么?【查阅资料】①CO2和H2在合适催化剂和一定温度下反应转化为CO和H2O:②白色无水硫酸铜吸水后变为蓝色。【进行实验】兴趣小组的同学设计如下装置(夹持装置均已省略):实验过程中观察到的主要现象有:B装置中白色固体变为蓝色,C装置中黑色固体变为红色,E装置中澄清石灰水变浑浊。(1)设计B装置的目的是 。(2)D装置的作用是 ;E中发生反应的化学方程式为 。【得出结论】CO2和H2反应中有水和一氧化碳生成。【反思质疑】(3)兴趣小组反思后认为,根据上述实验现象不能确认CO2和H2反应生成了CO,理由是 。(4)兴趣小组有些同学认为该装置缺少尾气处理装置,你是否赞同,为什么? 。
参考答案及评分标准一、选择题(每小题1.5分,共18分)1.A 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D二、填空题(每空1分,共17分)13.(4分)(1)温室 (2)煤 (3)NH3 (4)+314.(4分)(1)AC (2)原子的最外层电子数相同 (3)失去 Mg2+15.(5分)(1)①气体燃烧,产生淡蓝色火焰 ②BC ③氢元素和氧元素 (2)煮沸 (3)D16.(4分)(1)物理 (2) 化合 (3)氮气、氢气(或N2、H2)三、计算题(本题5分)17.(5分)(1)3.2(1分)(2)解:设该样品中过氧化钙的质量为x。 144 32x 3.2g x=14.4g所以该样品中过氧化钙的质量分数 。答:该样品中过氧化钙的质量分数是72%。四、实验探究题(每空1分,共10分)18.(5分)(1) 吸收反应生成的二氧化硫,防止污染环境(2)能够控制反应速率 把燃烧的木条放在集气瓶b口,若燃烧的木条熄灭,则CO2已收集满(3)B19.(5分)(1)验证反应生成水 (2)防止液体倒吸 (3)加热时,过量的氢气也能和氧化铜反应:过量的二氧化碳也能使E中的澄清石灰水变浑浊(4)不赞同,因为E装置能够收集一氧化碳
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