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所属成套资源:全套人教B版高中数学必修第二册第四章指数函数对数函数与幂函数优选作业含答案
人教B版 (2019)必修 第二册4.2.3 对数函数的性质与图像复习练习题
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这是一份人教B版 (2019)必修 第二册4.2.3 对数函数的性质与图像复习练习题,共14页。试卷主要包含了函数,若,则,已知是函数的反函数,则的图象是,设,则等内容,欢迎下载使用。
【优编】4.2.3 对数函数的性质与图像-1优选练习一.单项选择1.若( )A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.c>b>a2.函数(且)在上为增函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.3.若,则( )A. B. C. D.4.已知函数f(x)=logax+b的图象如图所示,那么函数g(x)=ax+b的图象可能为( )A. B.C. D.5.设,,,则a,b,c的大小关系是( )A. B. C. D.6.已知是函数的反函数,则的图象是( ).A. B. C. D.7.已知函数在区间上有最小值,则a的取值范围是( )A. B. C. D.8.设,则( )A. B. C. D.9.已知函数,若,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.10.若,则( )A. B.C. D.11.函数()的图象的大致形状是( )A. B. C. D.12.设,,,则( )A. B. C. D.13.已知函数(其中)的图象如图所示,则函数的图象大致是( )A. B.C. D.14.计算的值为( )A. B. C. D.15.已知,,,则( )A. B. C. D.16.已知则( )A. B. C. D.17.设,则的大小关系是( )A. B.C. D.18.当时,在同一坐标系中,函数与的大致图像只可能是( )A. B. C. D.
参考答案与试题解析1.【答案】C【解析】根据指数函数.对数函数的单调性判断即可;详解:由已知,,,故,故选:C.【点睛】本题考查指数函数.对数函数的性质的应用,属于基础题.2.【答案】C【解析】根据对数函数性质与复合函数的单调性求解.详解:因为且,令,所以函数在上为减函数,所以函数应是减函数,才可能是增函数,∴,因为函数在上为增函数,由对数函数性质知,即,综上.故选:C.【点睛】本题考查复合函数的单调性,掌握对数函数性质是解题关键,考查逻辑思维能力和计算能力,属于常考题.3.【答案】D【解析】对于A:则,故A错;对于B:则,故B错;对于C:则,故C错;对于D:= ,又,所以,所以,即,成立,D对;故选D4.【答案】D【解析】先根据已知函数的图象的单调性,特殊点,求得的范围,再得到的图象.详解:结合已知函数的图象可知,,,则递增,且,故符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了函数图象的分析和理解,根据指对数型函数的单调性,方程的解与图象上的点一一对应等规律解决问题.5.【答案】A【解析】分析:根据对数函数的单调性结合不等式的性质可判断.详解:,,,即,,,即,.故选:A.6.【答案】A【解析】求出的反函数即可得出选项.详解:的反函数,即为指数函数,恒过,且单调递增.故选A【点睛】本题考查指数函数图像,属于基础题.7.【答案】A【解析】分析:令,根据对数函数的性质可得,从而得解.详解:令,为开口向上的抛物线,对称轴为函数在区间上有最小值,则在上先减后增,所以,解得.故选:A.8.【答案】A【解析】∵a=log3π>log33=1,b=log2<log22=1,∴a>b,又==(log23)2>1,∴b>c,故a>b>c.9.【答案】B【解析】先计算函数的定义域,再根据的单调性与奇偶性求解即可.详解:由题的定义域满足,解得.又,故为奇函数.又,且在为减函数,故在为减函数.故为减函数.故即.所以,解得.故选:B【点睛】本题主要考查了根据函数的奇偶性与单调性求解不等式的问题,需要根据题意判断函数的奇偶性与单调性,并结合定义域进行求解,属于中档题.10.【答案】D【解析】分析:根据指数函数与对数函数的单调性找中间量和进行比较可得答案.详解:,,,,所以.故选:D【点睛】关键点点睛:找中间量和进行比较是解题关键.11.【答案】C【解析】对x分类讨论,去掉绝对值,即可作出图象.详解:故选C.【点睛】识图常用的方法(1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题;(2)定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题;(3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题.12.【答案】A【解析】利用对数函数的单调性和中间数可比较三个数的大小.详解:,因为,故,所以,故,,因为,故,故但,故,故选:A.【点睛】本题考查指数.对数的大小比较,此类问题一般利用指数函数.对数函数的单调性来处理,必要时需借助中间数来传递大小关系,本题属于基础题.13.【答案】B【解析】由二次函数的图像得到a>1,即-1<b<0,再根据对数函数的性质即可得到答案.详解:法一:结合二次函数的图象可知,,,所以函数单调递增,排除C,D;把函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,排除A,选B.法二:结合二次函数的图象可知,,,所以,,在中,取,得,只有选项B符合,故选B.【点睛】本题考查函数的图象,对数函数的图象与性质和图象的平移变换.14.【答案】C【解析】分析:利用对数的运算性质可求得结果.详解:.故选:C.15.【答案】B【解析】利用对数函数的性质先判断三个数与0,1的大小,从而可得结果详解:解:因为在上为减函数,且,所以,即,因为在上为减函数,且,所以,即,因为在上为增函数,且,所以,即,所以,故选:B【点睛】此题考查对数式比较大小,考查对数函数性质的应用,属于中档题16.【答案】A【解析】根据对数函数与指数函数的单调性,将与0.1比较,即可得出答案.详解:因为在上单调递增,所以,因为在上单调递减,所以,因为在上单调递增,所以,所以.故选:A【点睛】本题考查指数与指数函数和对数与对数函数.属于基础题.本类题型一般都是将所需比较的数与0.1比较大小,熟练掌握指数函数与对数函数的单调性是解本题的关键.17.【答案】B【解析】因为,,所以;故选B.18.【答案】C【解析】根据指数函数.对数函数的性质判断即可;详解:解:当时,函数在其定义域上是增函数,故图象从左向右看是上升的;在其定义域上单调递减,故图象从左向右看是下降的.故选:C.【点睛】本题考查了函数的性质的判断与应用,同时考查了数形结合的思想方法的应用,属于基础题.
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