高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册1.2.3 直线与平面的夹角达标测试
展开1.2.3 直线与平面的夹角
一、 概念练习
1.如图,正四棱锥中,O为顶点在底面内的投影,P为侧棱SD的中点,且,则直线BC与平面PAC的夹角是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
2.正四棱锥中,,则直线AC与平面SBC所成角的正弦值为()
A. B. C. D.
3.如图,在正三棱柱中,,,D是的中点,则AD与平面所成角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
4.如图,在棱长为1的正方体中,为的中点,则直线与平面的夹角为()
A. B. C. D.
5.在正三棱柱中,已知,D在棱上,且,则AD与平面所成的角的正弦值为( )
A. B. C. D.
二、能力提升
6.已知正三棱柱的侧棱长与底面边长相等,则与侧面所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
7.在正方体中,E是的中点,则直线BE与平面所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
8.(多选)若将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则下列结论正确的有( )
A.AD与BC所成的角为45°
B.AC与BD所成的角为90°
C.BC与平面ACD所成角的正弦值为
D.平面ABC与平面BCD的夹角的正切值是
9.(多选)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,底面,则()
A.
B.与平面所成角为
C.异面直线与所成角的余弦值为
D.平面与平面夹角的余弦值为
10.(多选)将正方形沿对角线折成直二面角,则下列结论中正确的是()
A. B.所成角为
C.为等边三角形 D.与平面所成角为
11.正方形中,E是的中点,求BE与平面所成角的正弦值____.
12.如图,平面平面ABEF,四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是矩形,,G是EF的中点,则GB与平面AGC所成角的正弦值为___________.
13.已知向量分别是直线的方向向量和平面的法向量.若,则与所成角的大小为_______________.
14.在四棱锥中,底面ABCD,,,,.
(1)证明:;
(2)求PD与平面PAB所成的角的正弦值.
15.如图,已知三棱柱,平面平面ABC,,,,E,F分别是AC,的中点.
(1)证明:;
(2)求直线EF与平面所成角的余弦值.
答案以及解析
1.答案:A
解析:如图所示,以为原点建立空间直角坐标系Oxyz.
设,
则.
则,
设平面的法向量为,则,
可求得,
则.
∴,
∴直线与平面所成的角为.
故选A.
2.答案:C
解析:连接BD,AC,交于点O,连接OS,则平面ABCD,,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,设平面SBC的法向量为,
则由,,得令,得,,所以.
又,设直线AC与平面SBC所成角为,则.
故选C.
3.答案:B
解析:以C为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,.
设平面的一个法向量为,
则
取,得.
设AD与平面所成的角为,
则,
所以AD与平面所成角的正弦值为.故选B.
4.答案:B
解析:以点为原点,分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,
则,,.
设平面的一个法向量.则即令,则,,平面BDE的一个法向量为.,.又,,直线与平面BDE的夹角为.故选B.
5.答案:A
解析:取AC的中点E,连接BE,则,如图,建立空直角坐标系Bxyz,则,,则.平面平面, ,平面, 为平面的一个法向量.设AD与平面所成的角为,则,故选A.
6.答案:A
解析:建立如图所示的空间直角坐标系(O为AC的中点).
设正三棱柱的侧棱长为2,则,,,,所以,.又为侧面的一个法向量,所以.
7.答案:B
解析:建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则,则.设平面的法向量为.因为,所以,即设,令,则为平面的一个法向量.于是,则直线BE与平面所成角的正弦值为.
8.答案:BCD
解析:取BD的中点O,连接AO,CO.
若将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,则,,,
以O为原点,OC所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OA所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设,则,,,,
,,
,
AD与BC所成的角为60°,故A不正确;
易得,,
,,故B正确;
设平面ACD的一个法向量为,
则取,则,
,
设BC与平面ACD所成的角为,
,故C正确;
易知平面BCD的一个法向量,
,,
设平面ABC的一个法向量为,
则取,则,
,,
设平面ABC与平面BCD的夹角为,
则,
,,
平面ABC与平面BCD所成角的正切值是,故D正确.故选BCD.
9.答案:ABCD
解析:对于A,由及余弦定理得,从而,故.由底面,可得.又,所以平面,故.故A正确.
对于B,因为底面,所以就是与平面所成的角,又,所以.故B正确.
对于C,显然是异面直线与所成的角,易得.故C正确.
对于D,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.设,则,所以.设平面的法向量为,
则,即,取,可得是平面的一个法向量.
设平面的法向量为,
则,即,
取,可得是平面的一个法向量,所以,
所以平面与平面夹角的余弦值为.故D正确.
10.答案:ABC
解析:如图,A.取中点为,连接,易知平面,故.
B.以为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,设正方形边长为,则,故.由两向量夹角公式得,故异面直线所成的角为.
C.在直角三角形中,由,得,故为等边三角形.
D.易知即为直线与平面所成的角,易得,故D错误.
11.答案:
解析:以D为原点,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,
则,,,
所以,,.
设平面的法向量为,
则即
令,则,所以.
设直线BE与平面所成的角为,
则.
12.答案:
解析:由于平面平面ABEF,四边形ABCD是正方形,四边形ABEF是矩形,故AF,AB,AD两两互相垂直,以A为原点,,, 的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,
则,,,,所以,,,
设平面AGC的一个法向量为,则
令,得,
因此GB与平面AGC所成角的正弦值为.
13.答案:60°
解析:设与所成角为,则.
14.答案:(1)证明见解析
(2)
解析:解:(1)如图所示,取AB中点为O,连接DO,CO,则.
又,所以四边形DCBO为平行四边形.
又,
所以四边形DCBO为菱形,所以.
同理可得,四边形DCOA为菱形,所以,
所以.
因为底面ABCD,底面ABCD,所以,
又,平面ADP,所以平面ADP.
因为平面ADP,所以.
(2)由(1)知,又,所以,
所以三角形ADO为正三角形.
过点D作垂直于DC的直线为x轴,DC所在直线为y轴,DP所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,.
则,,.
设平面PAB的法向量为,
则.
令,则,,所以.
设直线PD与平面PAB所成的角为,
则,
所以直线PD与平面PAB所成的角的正弦值为.
15.答案:(1)证明见解析
(2)
解析:(1)解法一:证明:连接,因为,E是AC的中点,所以,
又平面平面ABC,平面,平面平面,
所以平面ABC,
则.
又因为,,
所以.
因为,
所以平面.
因此.
解法二:证明:连接,因为,E是AC的中点,所以.
又平面平面ABC,平面,平面平面,
所以平面ABC.
如图,以E为原点,分别以射线EC,为y,z轴的正半轴,建立空间直角坐标系Exyz.
不妨设,则,,,,,.
因此,,
.
由得.
(2)解法一:取BC的中点G,连接EG,GF,则四边形是平行四边形.
由于平面ABC,故,
所以平行四边形为矩形.
由(1)得平面,则平面平面,所以EF在平面上的射影在直线上.
连接交EF于O,则是直线EF与平面所成的角(或其补角),
不妨设,则在中,,.
由于O为的中点,故,
所以.
因此,直线EF与平面所成角的余弦值是.
解法二:由(1)可得.
设平面的法向量为.
由
得
取,则,
设直线EF与平面所成角为,
则.
因此,直线EF与平面所成角的余弦值为.
数学人教B版 (2019)1.2.3 直线与平面的夹角课后作业题: 这是一份数学人教B版 (2019)1.2.3 直线与平面的夹角课后作业题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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