初中生物中考复习 专题18 生物的生殖和发育(解析版)
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专题18 生物的生殖和发育
一、教材重点回顾:
(一)植物的生殖
1.生殖方式分为:有性生殖和无性生殖
①有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
②无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
2.通过图示认识植物的生殖
图中A为用种子繁殖,属于无性生殖。
图中B为嫁接,属于无性生殖,成活的关键是接穗和砧木的形成层的紧密的结合在一起,果树花卉经常用嫁接的方式繁殖。
图中C为组织培养,属于无性生殖,其优点是①短时间内大量培育植物新个体;②培育无病毒植株。
图中D为压条,属于无性生殖。
图中E为扦插,属于无性生殖。
(二)昆虫的生殖和发育
1.生殖特点:有性生殖、体内受精、卵生
2.发育的类型
发育图示
发育类型
发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的发育属于完全变态发育。
发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期,这样的发育属于不完全变态发育。
发育特点
幼虫和成虫差别较大
幼虫和成虫差别不大
危害
幼虫
幼虫和成虫,成虫最严重
举例
蚊、蝇、蝴蝶、飞蛾
蝉、蟋蟀、蟑螂、蜻蜓
注意:1.昆虫有蜕皮现象,因外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大。
2.提高蚕丝产量应尽量延长幼虫期。
(三)两栖动物的生殖和发育
1.生殖特点:有性生殖、体外受精、卵生。
2.发育:变态发育
青蛙的发育过程经历了[①]受精卵、[②]蝌蚪、[③]幼蛙、[④]成蛙四个阶段,蝌蚪和青蛙差别明显,所以为变态发育。在发育的过程中,蝌蚪先长出后肢,再长出前肢。
3.青蛙幼体和成体的差异比较
时期
呼吸器官
四肢
尾
生活环境
蝌蚪
鳃
无
有
水中
成蛙
肺和皮肤
有
无
水中、陆地
(四)鸟类的生殖和发育
1.鸟的生殖
(1)鸟的生殖特点:体外受精、卵生(产具有坚硬外壳的大型卵)。
(2)鸟类的繁殖行为包括:筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。鸟类都有的繁殖行为是求偶、交配、产卵。
(3)鸟卵的结构
a.认识鸟卵的结构
b.[5]是胚盘内含细胞核,是进行胚胎发育的部位,能发育成雏鸟。
c.能为胚盘发育提供营养物质的结构有[8]卵黄和[3]卵白;卵白为胚胎发育提供水分和养料;卵黄是为胚胎发育提供营养物质的主要结构。
d.[6]气室为胚胎发育提供氧气。
2.鸟的发育
(1)鸟的受精卵在亲鸟体内就已经开始发育,产出后外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需要亲鸟孵化才能继续发育。
(2)一般来说,鸟卵的体积越小,孵化期越短(填“短”或“长”,下同);反之,孵化期越长。
(3)发育的分类
分类
特点
是否有育雏行为
举例
A是早成雏
孵出时已充分发育,眼睛睁开,能站立
不需要
鸡、鸭、鹅
B是晚成雏
孵出时未充分发育,眼睛没有睁开,不能站立
需要
麻雀、燕子等
注意:1.一个鸡卵中卵细胞的结构包括:胚盘、卵黄和卵黄膜
2.不是所有的鸡蛋都能孵化出小鸡。只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。
3.和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因有体内受精、卵外有卵壳保护、有亲鸟的育雏行为等。
二、高频考点梳理
1.比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育
动物种类
昆虫
两栖动物
鸟类
代表动物
蝗虫
蚕
青蛙
家鸽
生殖方式
有性生殖、卵生
受精方式
体内受精
体外受精
体内受精
发育过程
卵幼虫成虫
卵若虫成虫
受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
受精卵雏鸟成鸟
发育类型
不完全变态发育
完全变态发育
变态发育
没有变态发育过程
2.若用下图表示昆虫的发育过程,D表示卵,则蝗虫的不完全变态发育可以表示为D→A→C;蚕的完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
考点一:植物的生殖
典例1:(2019•仙桃)下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是
( )
A.水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上 B.水稻种子播撒在水田中
C.三角梅枝条插入盆中基质 D.草莓组织在培养基上发育成“试管苗”
【答案】B。
【解析】常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体,发生变异的几率大,有利于培育出新品种,因此,用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状。故繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,最好不用种子繁殖。ACD中的都属于无性生殖,B属于有性生殖不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法。
典例2:(2019•葫芦岛)若使黑枣树上结出柿子的果实,可采用的繁殖方式是( )
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种
【答案】C。
【解析】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此使黑枣树上结出柿子的果实,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用柿子的枝或芽做接穗,嫁接到一棵黑枣树上即可。可见C正确。
【举一反三】
1.(2019•日照)必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是( )
A.利用植物组织培养获得大量”试管苗” B.克隆羊多莉的问世
C.培育能生产胰岛素的工程菌 D.试管婴儿的诞生
【答案】D。
【解析】ABC、利用植物组织培养获得大量”试管苗”、克隆羊多莉的问世、培育能生产胰岛素的工程菌,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;D、试管婴儿的诞生,属于有性生殖,必须经过两性生殖细胞结合才能实现。
2.(2019•河南)河南新郑是大枣的故乡,有“新郑大枣甜似蜜”的美誉。枣树常用嫁接的
方式进行繁殖,以下关于嫁接的说法,不正确的是( )
A.嫁接属于植物的无性繁殖方式之一
B.新个体的形成不经过两性生殖细胞的结合
C.新个体的遗传特性主要是由砧木决定的
D.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合
【答案】C。
【解析】AB、嫁接不经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性繁殖方式之一,正确;C、新个体的遗传特性主要是由接穗决定的,后代与接穗的遗传信息一致。错误;D、嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。正确。
3.以下是植物的某些繁殖方式的示意图,请据图回答问题:
(1)图中的繁殖方式根据 可分为两类: 生殖和 生殖。
(2)图A所示生殖方式中①、②的名称依次为 和 ,能够成活的关键是 。
(3)俗话说“无心插柳柳成荫”,指的是图中哪种繁殖方式? (填写字母代号)。
(4)图D是发芽的马铃薯,它可以通过块茎进行繁殖,这种繁殖方式属于 生殖,具有 优点。
(5)E图中能够发育成种子的结构是【③】 。
【答案】(1)有无两性生殖细胞结合;有性;无性(2)接穗;砧木;砧木和接穗的形
成层紧密结合(3)C(4)无性;可以加快繁殖的速度,能保持植株原有的 性状(5)胚珠
【解析】(1)图中的繁殖方式按其是否要经过两性生殖细胞的融合,可以分为有性生殖嗯哼无性生殖。经过两性生殖细胞的融合的生殖方式是有性生殖,不经过两性生殖细胞的融合的生活方式是无性生殖。(2)图A的繁殖方式是嫁接,①、②的名称依次为接穗和砧木,为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。(3)扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖,因此,“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是C扦插。(4)图D是用马铃薯块茎进行繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖,属于无性繁殖,其优点是可以加快繁殖的速度,能保持植株原有的性状。(5)E图中能够发育成种子的结构是【③】胚珠。
考点二:昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育
典例1:(2018•青岛)如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,正
确的是( )
A.若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为D→A→B→C
B.若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若此图表示蝗虫的发育过程,则C期对农作物的危害最大
D.若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C期
【答案】C。
【解析】A、已知D为卵,若此图表示蝉的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,故说法错误;B、已知D为卵,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,故说法错误;C、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,故正确。D、已知D为卵,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A时期,故说法错误。
典例2:(2018•日照)下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是( )
A.青蛙有抱对行为,体内受精 B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制
C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D.青蛙的发育过程是变态发育
【答案】D。
【解析】A、青蛙有抱对行为,但是体外受精,A错误。B、青蛙的生殖发育没有摆脱了水的限制,受精作用在水中完成,B错误;C、青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此,青蛙发育的起点是受精卵,C错误;D、青蛙发育的四个阶段是:受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙,为变态发育,D正确。
典例3:(2019•锦州)结合如图,下列关于鸟卵结构与功能的说法,不匹配的是( )
A.①为卵壳,起保护作用 B.②为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎
C.③为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源 D.④为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分
【答案】B。
【解析】A、①为卵壳,起保护作用。A正确。B、②为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎;但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎。B错误。C、③为卵黄,胚胎发育的主要营养来源。C正确。D、④为卵白,保护卵细胞、,为胚胎的发育提供营养和水分。D正确。
【举一反三】
1.(2018•聊城)如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点的叙述
错误的是( )
A.有性生殖 B.体内受精
C.受精卵体外发育 D.变态发育
【答案】B。
【解析】AC、蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的,属于有性生殖,AC正确。B、青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精;蝗虫经过交配产生受精卵,体内受精,B错误。D、蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程,属于不完全变态发育,青蛙的发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,D正确。
2.(2019•莱芜区)下列关于鸡卵的叙述,正确的是( )
A.胚胎发育过程中营养物质主要由卵白提供 B.鸡卵细胞中的遗传物质存在于卵黄中
C.未受精的鸡卵不能产出体外 D.卵壳的保护提高了胚胎的成活率
【答案】D。
【解析】A、胚胎发育过程中营养物质主要由卵黄提供,A错误;B、鸡卵细胞中的遗传物质存在于胚盘中,B错误;C、未受精的鸡卵不能发育成雏鸡,但能产出体外,C错误;D、卵壳的保护提高了胚胎的成活率,D正确。
3.(2018•海南)如图是蝴蝶的发育过程示意图。下列有关它的叙述正确的是( )
A.幼虫和成虫差异很大 B.发育过程属于不完全变态
C.发育过程比家蚕多了蛹期 D.幼虫与成虫对农作物危害一样大
【答案】A。
【解析】图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,与家蚕的发育过程相同,幼虫期对农作物危害最大,成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食,A正确。
4.(2018•衡阳)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦
和欢乐。青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.幼体生活在水中,成体既能在陆地上生活,也能在水中活动
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对,促进排卵排精
D.青蛙是体内受精
【答案】D。
【解析】A、青蛙幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也能在水中活动,A正确;B、青蛙的变态发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,B正确。C、鸣叫的青蛙是雄蛙,是为了呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精,C正确;D、青蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,因此青蛙是体外受精而不是体内受精,D错误。
5.(2018•济南)如图的鸟卵的结构示意图,有关鸟类的生殖和发育的说法,错误的是( )
A.鸟的生殖和发育过程中有求偶、交配、产卵等行为
B.受精的鸟卵产出体外后,依靠亲鸟的孵化才开始发育
C.卵细胞的细胞核位于[3]胚盘内,胚盘是胚胎发育的部位
D.[5]卵黄和[6]卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质
【答案】B。
【解析】A、鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。所有的鸟类都有求偶、交配、产卵行为,但不是所有的都有育雏行为,如杜鹃就不育雏,A正确;B、鸟的受精卵在母体内就开始发育,产出后在亲鸟的孵化下进一步发育,B错误;C、卵细胞的细胞核位于[3]胚盘内,胚盘是胚胎发育的部位,C正确;D、[5]卵黄和[6]卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质,卵白还能提供水分,D错误。
6.(2019•福建)阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目,品种极多,形
态特征易于区分,其发育过程如图。
(1)画横线部分最小的分类单位是 。
(2)果蝇体表有 ,可以防止体内水分蒸发。
(3)果蝇的发育过程为受精卵→ →蛹→成虫,与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[ ](填序号)阶段。
(4)果蝇品种极多,实质上是由生物多样性中的 多样性决定的。
【答案】(1)目;(2)外骨骼;(3)幼虫;③;(4)基因。
【解析】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。画横线部分最小的分类单位是目。(2)果蝇体表有外骨骼,可以防止体内水分蒸发。(3)果蝇的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫,与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[③]蛹阶段。(4)基因决定生物的性状,果蝇品种极多,实质上是由生物多样性中的基因多样性决定的。
一.选择题(共10小题)
1.(2019•咸宁)下列属于有性生殖的是( )
A.用带芽眼的块茎繁殖马铃薯 B.用种子繁殖玉米
C.通过扦插枝条繁育桂花树 D.以黑枣作为砧木嫁接柿树
【答案】B。
【解析】ACD、用带芽眼的块茎繁殖马铃薯、通过扦插枝条繁育桂花树、以黑枣作为砧木嫁接柿树均由母体直接产生新个体,属于无性生殖;B、用种子繁殖玉米,玉米种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的,而受精卵是由精子和卵子相结合而形成,在条件适宜的情况下,胚可以发育成一株完整的植物体,玉米种子萌发长出幼苗,属于有性生殖。
2.(2019•绍兴)生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是
( )
A.蝗虫的生殖 B.变形虫分裂生殖
C.桃树嫁接 D.酵母菌出芽生殖
【答案】A。
【解析】BCD、“变形虫分裂生殖”、“桃树嫁接”、“酵母菌的出芽生殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;A、蝗虫的生殖,经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合,因此属于有性生殖。
3.(2019•玉林)“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧
亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选
项是( )
①卵→若虫→成虫 ②卵→幼虫→蛹→成虫 ③完全变态 ④不完全变态
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C。
【解析】家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,雌雄蚕蛾交配后,雌蛾产下受精卵,孵化成幼虫,取食桑叶,蜕皮吐丝结茧成蛹,最后变成成虫。
4.(2019•陕西)根据如图所示,家蚕的发育过程顺序正确的是( )
A.③→②→④→① B.①→②→④→③ C.③→④→②→① D.①→③→②→④
【答案】A。
【解析】家蚕等昆虫的发育要经过③受精卵、②幼虫、④蛹、①成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。故家蚕的发育过程顺序正确的是③→②→④→①。
5.(2019•江西)关于“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“蕴含的生物学知识,下列叙述错
误的是( )
A.水稻通过种子繁殖,属于有性生殖
B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,有助于通过体内受精繁殖后代
C.青蛙捕食害虫有利于水稻丰收
D.水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞
【答案】B。
【解析】A、水稻用种子繁殖新植株是经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖,A正确B、繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对,青蛙经过抱对后在水中体外受精,B错误C、青蛙捕食稻田害虫使水稻免受害虫的危害,有助于水稻丰收,C正确D、除病毒外,生物体(如动物和植物)结构和功能的基本单位都是细胞。D正确
6.(2018•凉山州)下列关于动植物生殖和发育的叙述中,错误的是( )
A.青蛙的生殖和发育都离不开水 B.蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期
C.植物的组织培养具有时间短、繁殖快的特点
D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
【答案】D。
【解析】A、青蛙的受精过程和幼体蝌蚪的发育都是在水里完成,因此青蛙的生殖和发育都离不开水。A正确;B、蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期,因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,B正确;C、植物的组织培养属于无性生殖,其优点是繁殖时间短、速度快、无病毒危害等优点。C正确;D、“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期,D错误。
7.(2019•内江)下列关于鸟类的生殖与发育的叙述,错误的是( )
A.不同种类鸟的鸟卵中最重要的结构都是胚盘
B.求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C.亲鸟复杂的繁殖行为可以大大提高后代的成活率
D.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”反映了鸟的育雏行为
【答案】D。
【解析】A、胚盘含细胞核,鸟卵内的胚盘能够发育成雏鸟,A正确。B、鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵,B正确。C、鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率,C正确。D、鸟类的生殖行为一般包括:占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为,“谁家新燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为,这都属于动物的繁殖行为,D错误。
8.(2019•江西)关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖
【答案】B。
【解析】A、只有受精的鸡卵在合适的外界条件下才可能孵化出小鸡,A错误。B、蝴蝶发育过程经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段,B正确;C、青蛙生殖和幼体发育必须在水中进行,青蛙的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。C错误;D、马铃薯属于块茎,把马铃薯的块茎切成小块,每块带有一、两个芽眼,然后埋在土壤里,不久芽眼里的芽就能长成植株。马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖。是无性生殖,D错误。
9.(2018•铁岭)家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在( )
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生。
A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③ D.①②④⑤
【答案】A。
【解析】青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,亲鸟有孵卵、育雏行为发育特点是有早成雏和晚成雏两种。胎生是哺乳动物的生殖特点,家鸽的生殖发育比青蛙的高等之处表现在①体内受精、④卵外有卵壳保护、⑤亲鸟有孵卵、育雏行为,A正确。
10.(2019•简阳市)下列关于生物生殖和发育的说法中正确的是( )
A.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟
B.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状
C.雌青蛙产在水中的卵是受精卵
D.家蚕的发育过程经历的阶段包括:卵→蛹→幼虫→成虫
【答案】B。
【解析】A、鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质。不符合题意。B、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会发生变异,可保持果树的优良性状。符合题意。C、雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵,不符合题意。D、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育。不符合题意。
二.填空题(共7小题)
1.(2019•太原)春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳,其实这些都是植物的生殖现象。如图
是关于植物生殖的相关图片,请据图回答问题:
(1)以上两幅图中,图 与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。
(2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作 。植物的这种生殖方式属于 生殖。
(3)接穗是图甲中的 。要确保a成活,应当使a与b两部分的 紧密结合。若a与b是同种植物,且图中a部分控制果皮颜色的基因组成是RR,b部分相应的基因组成是rr,将来所结果实中,控制果皮颜色的基因组成是 。
(4)图乙是被子植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结合形成 ,后者将发育成种子的 。这种生殖方式属于 生殖。
(5)图甲所属的生殖方式与图乙所属的生殖方式各有优势,前者的优势是
,后者的优势是 。
【答案】(1)乙(2)嫁接(或“枝接”) 无性(或“营养”)(3)a;形成层;RR(4)
受精卵;胚;有性(5)后代能保持亲代原有的优良特性(或“可以使后代个体间遗传特性保持一致”、“可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量”)后代适应环境的能力更强(或“后代具有两个亲本的遗传物质”、“可得到新的变异类型”)
【解析】(1)、(2)无性生殖是不经过生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式,图甲是嫁接,没有经过两性生殖细胞的结合,主要无性生殖,图乙是有性生殖,“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象就属于有性生殖。(3)图甲中的繁殖技术称为嫁接,其中a为接穗,b是砧木,嫁接能保持接穗的优良性状,此步骤要确保a与b的形成层紧密结合,若图中a部分的基因组成是RR,b部分的基因组成是rr,将来结出果实的果皮的基因组成是RR。(4)图乙是高等植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育成种子的胚。这种生殖方式属于有性生殖。(5)无性生殖的后代能保持亲代原有的优良特性;有性生殖的后代适应环境的能力更强。
2.如图是与生物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:
(1)图甲中的M表示的发育过程称为 。其中有蜕皮现象的是 (写名称)。
(2)图乙、丙显示的生殖方式分别是 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙图所示,受精卵分裂和胚胎发育初期由 提供营养。丙图所示胎儿从母体获得营养物质的途径是:母体→[b] →[c] 脐 →胎儿,子宫的作用是 。
(3)图丁所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,目的是
。用图戊所示方式繁殖葡萄,其后代的特点是 。
(4)青蛙是不能完全适应陆地生活的动物。如图己所示,从其生殖发育过程中看,主要原因是 。
(5)某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
①在3 个培养皿中加入等量的清水,并编号1、2、3;再分别加入上述等量的污染物。
②把青蛙受精卵分成3 等份(各100 粒),分别放入上述培养皿中,在相同且适宜的环境中孵化。实验时需要定时观察记录的内容是 。他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出改进的建议: 。
【答案】(1)变态发育;蝗虫(2)卵生、胎生;卵黄;胎盘;脐带;胚胎发育的主要
场所(3)形成层分裂产生新细胞愈合成活;完全保留母本的优良性状(4)生殖发育过程离不开水(5)受精卵孵化成蝌蚪的数目;设置对照
【解析】(1)图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程,三者均是有性生殖,变态发育,因此图中M表示变态发育。其中有蜕皮现象的有蝗虫;(2)图乙表示卵生,图丙表示胎生。生命的孕育是从受精卵开始的,受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养,受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,及发育到胚胎初期,受精卵还没有结构与母体相连,故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的。当受精卵发育成胎儿后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。所以胎儿的营养获取的途径是母体→胎盘→脐带→①胎儿;子宫的作用是胚胎发育的主要场所;(3)嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,目的是形成层分裂产生新细胞愈合成活。为在短时间内大量种植葡萄,通常会采用戊扦插方式,扦插属于无性生殖,完全保留母本的优良性状。(4)青蛙是不能完全适应陆地生活的动物,主要原因是其生殖发育过程离不开水。(5)该兴趣小组的探究的是“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”实验,因此实验时需要定时观察记录的内容是受精卵孵化成蝌蚪的数目。 生物探究实验一般都是对照试验,需要设置对照组,因此改进建议是:实验中增加对照组,如增加4号培养皿,加入等量的清水。分别与1、2、3号培养皿形成对照实验。
3.(2018秋•黄岛区期末)某生物兴趣小组的同学在学习鸟卵的结构时,进行了如下探究过
程,请根据题意回答相关问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验 对外力的承受能力,说明该结构具有 作用。
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多 ,该结构可用于胚胎与外界间的气体交换,为了证实该结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的表面上有许多 出现。
(3)图中由【4】 、【5】 和【8】 部分构成了一个卵细胞。
(4)在鸡卵的结构中,【3】 能为胚胎发育提供 。
(5)从市场上买回的鸡蛋一般不能孵化出小鸡,要想孵化小鸡,需要从种鸡场购买鸡蛋,并用照蛋器对鸡蛋进行选择,如果【 】色浓而大,则这个鸡蛋可以用来孵化小鸡。
【答案】(1)卵壳;保护;(2)小孔;气泡(3)卵黄膜;胚盘;卵黄;(4)卵白;营
养;(5)5。
【解析】(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。(2)鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多小孔,为了证实所观察到的小孔的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。(3)鸟卵中4卵黄膜、5胚盘和8卵黄,合称卵细胞,4卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用;蛋黄即鸟卵内部发黄的部分(4)在鸡卵的结构中,3卵白的成分是水分和营养,即起保护作用又能提供营养。(5)卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为⑤胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。可见如果鸡蛋胚盘色浓而大,则可以判断此鸡蛋是受精鸡蛋,能孵化出小鸡。
4.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生
殖和发育有关知识进行了探索,请观察下列有关生物的生殖和发育的示意图,回答问题:
(1)图一是家蚕的发育过程,人们设法在家蚕发育的[ ] 时期满足食物供应,使其多产蚕丝,为美化人们的生活服务,亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产生的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为 。
(2)图二所示鸡卵的结构中,⑥结构的空间越大,表示鸡卵的新鲜程度越 。如果鸡卵未受精,则鸡卵就只有一个卵细胞,该卵细胞是由图中的 (填数字)构成的。
(3)图三是青蛙的发育过程,其在个体发育方面的突出特点是进行 发育,有此发育特点的还有图中的 (填写图片序号)。
【答案】(1)C 幼虫;变异;(2)低;④⑤⑦;(3)变态;一;
【解析】(1)家蚕的发育属于完全变态发育,家蚕发育过程:B受精卵→C幼虫→B蛹→A成虫,养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中C幼虫期。生物学上把亲代和子代及子代之间的差异称为变异,在亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这是变异现象。(2)⑥气室内贮存供胚胎发育所需的氧气。此部位的空间越大,表示鸡蛋的新鲜程度越小。卵细胞由④卵黄、⑤胚盘、⑦卵黄膜组成,其中细胞膜是卵黄膜。卵黄相当于细胞质,细胞核位于胚盘内。(3)变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育。青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上也可以生活在水中。因此这种发育叫变态发育;家蝇、蜜蜂的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;变态发育特指昆虫和两栖类。
相关试卷
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