美术二年级下册5.美丽的花园图片ppt课件

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岭南版美术二年级下册《美丽的花园》教学设计课题名                  美丽的花园教学目标1. 了解鲜花的造型特征，学习用简单的基本形画出鲜花，体验造型活动的乐趣。2. 尝试运用拟人化的方法对鲜花进行创意造型，体验创作的乐趣。3. 为自己想象的美丽花园编写动人的故事，体验人与大自然和谐共处的乐趣。教学重点以基本形组合的方法，创作鲜花的各种造型。教学难点依据鲜花的特征加以拟人化，组合成美丽的花园。教学准备教师准备：有关鲜花的图片，课件，画纸，彩笔，铅笔等学生准备：画纸，铅笔，彩笔等。教学过程一、引导观察——认识花园中的各种鲜花以及它们的形态特征。二、实例探究：1、引导学生想一想家里或者学校花园里有哪些鲜花2、了解常见的鲜花种类它们的基本结构。3、除了花之外还有哪些东西呢？（花仙子，蜜蜂，蝴蝶，各种小昆虫）4、整个花园的花是什么颜色？什么形状？我们要用什么线条，形状，颜色去表达美丽的花园呢？5、了解《七色花的故事》的童话故事，感悟助人为乐的愉悦心情。三、作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。1. 基本要求:能以几种基本形画出鲜花或树的形态。2. 较高要求: 能根据自己的兴趣对鲜花进行拟人化创作。3. 个性表现:能根据自己创作的拟人化鲜花进行画面创意，编写一个动人的美丽花园的故事。布置作业1. 基本要求:能以几种基本形画出鲜花或树的形态。2. 较高要求: 能根据自己的兴趣对鲜花进行拟人化创作。3. 个性表现:能根据自己创作的拟人化鲜花进行画面创意，编写一个动人的美丽花园的故事。板书设计美丽的花园生活中有哪些花？牡丹，桂花，玫瑰，薰衣草，杜鹃花，等等花园里还有哪些东西呢？花仙子，蜜蜂，蝴蝶，小鸟，瓢虫，各种小昆虫。构图饱满，造型独特，教学反思是否达到课堂上引导学生通过直观教学，学会用创意思维来表达关于颜色的运用和搭配。2.能否自主探索以创意为主的绘画表达方法。