岭南版二年级下册6. 水果大聚会多媒体教学ppt课件

课题名

                 水果大聚会

教学目标

1. 感知水果的形状、色彩、质感的特点，并运用合适的材料和工具，表现丰富的水果。

2.在欣赏中感悟水果在绘画创作中的形式美感;在创作表现中体会形状、色彩、质感和水果带来的美好感受。

3. 感受水果与日常生活的联系，体会生活的美好。

教学重点

探究并画出各种水果的形状、色彩与表面的特征，并运用各种材料表现丰富的水果。

教学难点

构图时，正确处理前后、聚散的空间关系。

教学准备

教师准备：有关水果的图片，课件，画纸，彩笔，铅笔等

学生准备：画纸，铅笔，彩笔等。

教学过程

一、引导观察——认识生活中的水果以及它们的形态特征。

二、实例探究：

1、引导学生欣赏不同的水果，并说说它们是什么味道的。

2、认识了解生活中常见的水果的造型，颜色，基本结构。

（圆形，三角形，椭圆形，长方形，不规则形）

3、除了单个的水果之外，还可以有什么组合方式组成画面呢？

（水果篮子，水果盘，水果静物等等）

4、技法示范：指导学生观察课本中菠萝的画法合构图范例，然后选择一种水果为学生示范。

三、作业辅导：

出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。

1.1. 基本要求:能描绘出水果的形状、色彩以及表面的特征。

2. 较高要求:运用多种材料表现形态各异的水果。

3. 个性表现:能选择适当材料，表现有个性的、自己心中想象的水果组合图画。

布置作业

1. 基本要求:能描绘出水果的形状、色彩以及表面的特征。

2. 较高要求:运用多种材料表现形态各异的水果。

3. 个性表现:能选择适当材料，表现有个性的、自己心中想象的水果组合图画。

板书设计

水果大聚会

生活中有哪些美味的水果呢？

苹果，香蕉，葡萄，草莓，石榴，杨桃等等

水果是什么形状呢？

圆形，三角形，四方形，五角星，椭圆形，长方形，不规则形

构图饱满，前后遮挡，空间散聚关系。

教学反思

1. 是否达到课堂上引导学生通过直观教学，学会用创意思维来表达关于颜色的运用和搭配。

2.能否自主探索以创意为主的绘画表达方法。