初中心理健康北师大版 (2013)八年级全一册第十八课 和厌学说再见公开课ppt课件

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和厌学说再见---我要我的精彩一、活动目标： 1、学会自我剖析产生厌学情绪的原因。 2、能够消除厌学情绪,培养良好的学习兴趣。 3、能够主动调节自己的学习,消除厌学情绪。 二、学情分析 初二学生的典型问题是厌学。初二时,学生对中学课程的新鲜感已经失去,升学离得还远,这时,外界事物对他们的吸引力就会增强,因此产生厌学情绪的学生会增多。初中二年级是学习的关键时期,因此,通过活动弄清楚厌学情绪产生的原因,对症下药、共开处方,让学生的青春不迷茫，活出自信和精彩是本活动的意义。 三、重点难点 重点: 帮助学生从自身实际出发,找出克服厌学情绪的办法,激发学生的学习兴趣。 难点: 引导帮助学生以实际行动克服厌学情绪,对学习进行自我调节。 四、活动安排:45分钟 五、教学活动 （一）歌曲欣赏----《我的舞台》，提出问题   1、给你印象最深的歌词是哪些？ 2、初中生的“我们”的舞台在哪里？ 3、我们是否像歌词中的主人公一样活出了自己的精彩？ (二)心灵部落―小光怎么了？ 1、呈现情景故事，学生扮演 2、群策群力――分析小光的行为和行为后果 3、厌学行为面面观----思考现实身边是否存在类似情况 （三）什么阻碍了我的精彩---原因辨辨辨 1、小组讨论 2、归纳、总结： 自己的原因: 其他: (四)我要我的精彩-----大家来支招 1、消除厌学情绪,我有秘方---群策群力，请小组讨论和交流,完成消除厌学处方签。2、出示各组处方  3、各小组代表跟全班同学交流。 4、心灵小贴士----出示老师给厌学的同学准备的良方  课件展示:口服:兴趣“胶囊”若干,意志“药丸”1个,理智“灵丹”2颗,心平气和“含片”1包,合作“维生素”,议论“冲剂”,思考乐“颗粒”。 长期服用,终身受用。 外用:虚心“喷剂”1支,动脑“药膏”1盒。 工具:上进“相通包”,学习“小天地”,情绪“测压计”。  (五)我要我的精彩----看我行动  1、请结合自己的经历,反思一下自己曾经出现过的厌学情绪。填写表格。 表现 产生的原因 应对方法 结果 现在的感悟 通过反思,我的收获:  (六)心灵俱乐部――缓解压力小活动 为这节课的积极态度鼓掌！ 为我们正视自己鼓掌! 为我们的进步鼓掌！ (七)结束----心灵鸡汤 良好的态度决定一切。克服厌学的情绪,关键靠你的努力。