山东省烟台市芝罘区(五四制)2022-2023学年八年级上学期期中考试数学试卷(含答案)
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这是一份山东省烟台市芝罘区(五四制)2022-2023学年八年级上学期期中考试数学试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初三数学阶段检测练习题一、选择题(每题3分,共36分)1. 下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )A. B. C. D. 2. 下列等式成立的是( )A. B. C. D. 3. 若分式值为0,则x的取值为( )A. 0 B. x=±1 C. x=﹣1 D. x=14. 解分式方程时,去分母后可得( )A. 2x﹣3﹣4=﹣5 B. 1﹣4(2x﹣3)=5C. 1﹣4(2x﹣3)=﹣5 D. 2x﹣3﹣4=5(2x﹣3)5. 下列多项式不能用公式法进行因式分解是( )A. 1 a2 B. C. x2 2xy y2 D. 4x2 4x 16. 2021年4月,教育部办公厅在《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中明确要求保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间.小明记录了自己一周内每天的校外体育活动时间,制作了如下折线统计图.对小明本周7天的校外体育活动时间,下列说法:①极差是18分钟;②平均时间为64分钟;③众数是63分钟;④中位数是57分钟.其中正确的个数是( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个7. 如果把分式中的x,y都扩大3倍,那么分式的值( )A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 不变 D. 扩大6倍8. 一个三角形的三边长a,b,c满足,则这个三角形的形状一定是( )A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形9. 截止2022年6月,烟台市累计开通5G基站10366个,居全省第三.5G网络峰值速率为4G网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输500兆数据,5G网络比4G网络快45秒,求这两种网络的峰值速率.设4G网络的峰值速率为每秒传输x兆数据,依题意,可列方程是( )A. B. C. D. 10. 在边长为m正方形中挖去一个边长为n的小正方形(m>n)(如左图),把余下的部分剪拼成一个矩形(如右图),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证的等式是( )A. B. C. D. 11. 分式方程有增根,则m值为( )A. 0和3 B. 1C. 1和﹣2 D. 312. 对于实数a、b定义一种运算“※”,规定a※b=,如1※3=,则方程※(﹣2)=的解是( )A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共24分)13. 若分式有意义,则x满足_________.14. 分解因式:___________.15. 如果是的一个因式,则k的值是______.16. 若S2=2+(6.7﹣)2+(3.3﹣)2+(7.2﹣)2]是小张同学在求一组数据方差时写出的计算过程,则其中的=___.17. 若多项式是完全平方式,则a的值是______.18. 某同学使用计算器求20个数据的平均数时,错将其中一个数据201输入为21,那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是______.19. 已知,则的值是______.20. 小明在八年级下学期的数学成绩如下表所示:测试类型单元检测期中期末1234成绩(分)908584899088若总评成绩是根据如图所示的权重计算,则小明总评成绩是______.三、解答题(共7道题,满分60分)21. 因式分解:(1);(2)22. 解分式方程:23. 先化简:,再从,0,1,2中取一个合适的数作为a的值代入求值.24. 已知关于x的分式方程的解为非负数,求k的取值范围.25. 在学校组织的“文明出行”知识竞赛中,8(1)和8(2)班参赛人数相同,成绩分为A、B、C三个等级,其中相应等级的得分依次记为A级100分、B级90分、C级80分,达到B级以上(含B级)为优秀,其中8(2)班有2人达到A级.将两个班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请解答下列问题:(1)求各班参赛人数,并补全条形统计图;(2)此次竞赛中8(2)班成绩为C级的人数为________人;(3)小明同学根据以上信息制作了如下统计表: 平均数(分)中位数(分)方差8(1)班m90n8(2)班919029分别求出m和n的值,并综合考虑“平均分”、“优秀率”和“稳定性”三方面因素,判断这两个班哪个班的成绩更好一些?26. 某商店用1000元人民币购进某种水果销售,过了一周时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元.(1)该商店第一次购进这种水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的这种水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售,若两次购进的这种水果全部售完,利润不低于950元,则每千克这种水果的标价至少是多少元?27. 阅读材料:将多项式因式分解.原式= ===.这种因式分解的方法叫做配方法,它在代数求值、解方程、求代数极值等方面都有广泛的运用。比如在上述解题过程中,∵≥0∴≥-1即的最小值是-1请根据对上述阅读材料的理解解决下列问题:(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:________;(2)用配方法因式分解:,并直接写出它的最小值;(3)解分式方程:.
答案 1-12 DCDCB BAABC DC13. 14. 15. 16. 517. 18. 19. 620. 21.(1)解:;(2).22. 解:去分母,得,去括号,得,解得,检验:当时,,∴原分式方程的解是.23. ,根据分式有意义的条件可知:,,,则有,,,在,0,1,2中,a只能取2,当时,有:原式,即化简结果为:,值为:.24. 解:,去分母得:解得,∵,∴且,解得且,∴k的取值范围是且.25.(1)解:8(2)班有2人达到A级,且A等级人数占被调查的人数为20%,∴8(2)班参赛的人数为(人),∵8(1)和8(2)班参赛人数相同,∴8(1)班参赛人数是10人,则8(1)班C等级人数为(人),补全图形如下:(2)此次竞赛中8(2)班成绩为C等级的人数为(人),故答案为:1;(3)(分),,∵8(1)班的优秀率为,8(2)班的优秀率为,∴从优秀率看8(2)班更好;∵8(1)班的方差大于8(2)班的方差,∴从稳定性看8(2)班的成绩更稳定;从平均分看两个班级的平均成绩相同,而8(2)班的优秀率和成绩的稳定性都比8(1)班好,∴综合这三个方面看,8(2)班的成绩更好一些.26.(1)解:设该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进这种水果2x千克.由题意,得,解得.经检验,是所列方程的解.答:该商店第一次购进水果100千克.(2)设每千克这种水果的标价是y元,则,解得.答:每千克这种水果的标价至少是15元27.(1)25;(2)====,∵,∴的最小值为;(3)去分母得:,解这个整式方程得:或,经检验:或都是原分式方程的解.
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