小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册第二单元 我们好好玩5 健康游戏我常玩精品教学课件ppt

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政治认同：通过交流分享、现场体验，感受同样的游戏，不同的伙伴、不同的环境，玩的感受不一样，培养学生从游戏中获得积极的情感体验。道德修养:知道要根据自己及游戏环境等具体情况，选择合适的游戏。法治观念:通过辨析、讨论、体验模拟等活动，引导学生学会考虑玩游戏时各种条件、状况，提高学生因地制宜选择健康游戏的能力。 健全人格：通过与不同的的伙伴玩游戏，体验不同玩伴带来不同的游戏乐趣。责任意识：在游戏体验、小组讨论、情景体验中学习做游戏要做到不伤己、不伤人、守规则、健身心。教学重点难点:重点:通过一系列的体验和讨论，引导学生根据实际情况如场地、天气、身体条件等选择合适的游戏。难点:如何让学生在与不同的玩伴进行游戏后，说出感受，体验同样的游戏，不同的玩伴，不同的环境带来的感觉会不一样。
今天空气不好，写完作业在家玩拼图游戏吧。
拼图游戏真没意思，我还是去外面踢球吧！
妈妈，我错了，我不应该去外面踢球。
小朋友，雾霾天气在户外运动，不但不能锻炼身体，还容易得病呢！
我记住了，谢谢阿姨！
飞飞为什么会生病呢？你从飞飞生病的故事中明白了什么？你想对飞飞说点什么呢？
即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。
我很想玩华容道，谁来教我一下？
我刚学会打羽毛球一个星期，找谁跟我一起玩呢？
我们班的女生可喜欢玩跳皮筋了，我很想和林琳一组，她可厉害了，跟她一组我们准能赢！
医生说我最近不能剧烈运动。我来教你玩华容道吧。
不能剧烈运动就尽量不要参加室外游戏了，可以适当玩一些活动量小的室内游戏，比如下棋、华容道等。
今天有雾霾，我们还是在教室里下棋吧。
雾霾会影响我们的身体健康，有雾霾的天气我们就不要参加室外游戏了，可以玩一些有趣的室内游戏。
雨刚停，地面湿滑，不适合玩跳皮筋哦，要等地面干了才可以玩。
这个创意游戏真不错！我也想试一下！
我第一次跟金子洋打球，发现他真是高手呀！
素材：动物园里有什么游戏视频自制
前后两个同学对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮放在桌面自己一边的边沿上。游戏开始，两人利用“剪刀、包布、锤”，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，然后，依次进行。先将橡皮翻至对面桌沿者为胜。
请同学们在小组内，两两组合，每轮词语接龙限时一分钟，时间到则交换游戏伙伴。
想一想：你想玩的游戏需要什么样的场地？
华容道是一个简单的益智游戏，我们只需要在教室的座位上就可以玩了。
打羽毛球要在室外球场，如果有羽毛球场就最好了。可不能在教室里打，地方不够。
跳皮筋的话也是要在比较宽阔的地方去跳，而且要远离积水、有沙子的地方，否则很容易会滑倒。
玩游戏时一定要根据不同的天气、不同的场合、不同的身体状况选择合适的游戏。健康的游戏也要在适宜的情境下玩，才能让我们身心愉快，让我们健康成长。
我和妹妹扳手腕很快就赢了，感觉特别轻松。和妈妈扳的时候还能坚持一会，就是有点累。但和爸爸扳手腕的时候特别紧张，用上了全身的力气，但结果还是一下子就输了。
明明会玩很多益智游戏，华容道就是他教会我的，他的脑袋里总是有些稀奇古怪的有趣游戏。
上周美术老师教了我们制作手工房子，但我总是失败，后来有了琳琳的帮忙，我们终于做出了漂亮的房子，还得到了美术老师的夸奖。
我平时很喜欢下围棋，但我发现课间下围棋和在围棋课上下围棋的感觉是不一样的。课间周围太吵闹，我没法静下心来，但在围棋课上周围很安静，我就能仔细思考，巧妙布局。
在这两种不同的环境中玩同样的游戏，感受不一样。
我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉也不一样呢！
连一连，什么时候玩什么游戏最好呢？
游戏儿歌记心中 玩游戏，真有趣，欢声笑语满天地。 玩游戏，要牢记，健康安全是前提。 玩游戏，要控制，时间安排要合理。 玩游戏，要注意，场地天气和身体。 健康游戏我常玩，益智益体真有趣。 真 有 趣
　　　游戏不只是简单地玩，要学会选择正确的游戏、正确的场地、正确的时间，和合适的人一起玩。除此之外，希望游戏能够带给大家更多的欢乐与收获。老师希望同学们在今后的生活中都可以玩得快乐、玩得健康！
课后的时间，选一个你最喜欢的小游戏，在适合的情境下与小伙伴们一起玩一玩。