小学语文人教部编版二年级下册课文12 找春天课后测评
展开- 找春天
一、拼一拼,写一写。
春天到了,公园里táo hóng liǔ lǜ的,不远处有几个小gū niang在dàng qiū qiān
,还有一些小狗在玩耍。
二、生字组词
冲:( )( )( )
寻:( )( )( )
姑:( )( )( )
吐:( )( )( )
三、选出合适的动词,并写出这样选的原因。
1.我们几个孩子脱掉棉袄,________(走 冲)出家门,________(奔 跑)向田野,去寻找春天。
这两个动词表现出了孩子们________的心情。
2,树木________(吐 长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
原因: 。
四、照样子写词语。
①遮掩—(遮遮掩掩)
躲藏—________ 叮咚—________
②(脱掉)棉袄
________家门 ________田野
五、读一读,在横线上填上恰当的词语。
冲出________ 寻找________ 害羞的________
奔向________ 吐出________ 解冻的________
六、补全下列描写春天的词语。
春光( )( ) 春( )盎( )
春( )满( ) 柳绿( )( )
欣欣( )( ) 莺( )燕( )
( )( )生机 ( )( )花香 、
七、仿照例句造句,用上带点的词 。
1.春天像个害羞的小姑娘。_________________________________________________________
2.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
______________________________________________________________________________________________________________________
八、乱句重组。
( )“小红,快到我伞下来吧!”
( )一天放学回家的路上,突然下起了阵雨。
( )原来是陈军。
( )忽然,雨中传来了银铃般的招呼声,是谁呢?
( )我没带雨具怎么回家呢?
九、课内阅读。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.“叮叮咚咚”是形容声音的词语,我还知道这样的词语有________、________。
2.连一连。
树木吐出嫩芽 春天的眉毛
解冻的小溪 春天的眼睛
从地下探出头的小草 春天的音符
早开的野花 春天的琴声
3.我们应该用____语气读这些句子。( )
A.感叹 B.疑问 C.陈述
4.春天还可能藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。
_________,那是春天的_____________吧?
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