统编人教版六年级语文下册第五单元质量检测试卷（含参考答案）

这是一份统编人教版六年级语文下册第五单元质量检测试卷（含参考答案），共5页。
统编人教版六年级下册第五单元质量检测试卷
语 文
题号
书写展示 （3分）
积累运用 （32分）
课外阅读 （5分）
短文阅读（30分）
习作展示 （30分）
总分 （100分）
得分






一、 专项书写展示。（3分）把下列句子抄写在横格上，注意行款整齐，布局合理。
父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里面还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。



【积累运用32分】
二、读文段，根据拼音写词语。（5分）
昊昊一有空就会去 huā pǔ( )中 sōu xún( )各种虫子。一次,他捉
到了一只蟋蟀,并把它放到了一个 jiān yìng( )的玻璃瓶子里。晚上,瓶子里传出了 qīng cuì( )的声音。虽然dān diào（ ），但是在昊昊的心里却比那美妙的音乐还动听。
三、把下列名言警句补充完整。（10分）
1.穷则变，　　
2. 青 ，　　
3.　　 　，日日新，又日新。
4.　　  ，不必法古；苟周于事，　　 。
5.两小儿笑曰：“　　 ”
6.一儿曰：“日初出大如车盖，　　 ，此不为远者小而近者大乎？”
7.　　 ，弗若之矣。
8.晓看红湿处，　　
9.　　 ？曰：非然也。
四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1. 《学弈》这则文言文选自《列子·汤问》。 ( )
2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。( )
3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。( )
4.赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。( )
5.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例证明观点。（ ）
五、选择题。（12分）
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.蜇(zhē)人 诞生(dàn) 凹陷((tū) 见微知著(zhù)
B.蒙(mēng)着 埋怨(mán) 年庚(gēng) 钉(dìng)住
C.丑恶(è) 酸碱(jiǎn) 钵子(bō) 锲而不舍(qiè)  
D.教诲(huǐ) 蝎子(xiē) 纬度(wěi) 鄙夷不屑(yí)
2.下列词语中,书写完全正确的一项是(    )。(2分)
A.辨斗 花圃 系统 司空见惯
B.蚯蚓 建树 惟恐 不可思议
C.领域 盲人 花蕊 专心致志
D.恐怖 刎合 无聊 追根求原
3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分)
A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.通国之/善弈者也
D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
4.与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样的一项是( ) (2分)
A.答应了别人的事不能不守信用。 B.答应了别人的事能不守信用吗?
C.答应了别人的事非守信用不可吗? D.答应了别人的事非守信用不可!
5.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.学生写作文切忌不要胡编乱造。
B.我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
C .王老师的个性是十分豪爽的人。
D.我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题
6.下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。(2分)
A.走马观花(奔跑) B.不以为然(正确)
C.赴汤蹈火(热水) D.过犹不及(及格)
【课外阅读5分】
六、课外阅读。（5分）
1．鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫____________。
2．鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了______________和______________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_____________。
3.《爱丽丝漫游奇境》是英国著名数学家___________________创作的儿童文学作品。
七、短文阅读（一）（13分）
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密 神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决 解答）了若干个问号之后，就有可能真理。
当然，见微知著、善于（ shàn sàn）发问并不断探索的能力，不是凭（píng pín）空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么遇然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.请用“\”将括号中不恰当的词划掉。(2分)
2.给文中加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
3.联系上下文解释词语的意思。（2分）
见微知著：______________________________
锲而不舍：______________________________
4.选文中“偶然的机遇”指的是（ ）（2分）
A．科学真理来自偶然的灵感。
B．科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。
C．科学真理很难寻求，并非人人都能得到。
5.选文第一段说明发现真理的前提条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并和课文开头相呼应，有力论证了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这一观点。(2分)
6.从选文最后一个自然段中，我们体会到“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，坚持不懈地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深入地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
八、短文阅读（二）（17分）
父亲的手
①亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。　 　
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才待了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。　
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。　　
④一次，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“(A)我给大家准备了一些意想不到的水果!”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□(B)他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。　
⑤几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。　
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。　
　⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：________________________________ 。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。　　
⑧尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。　　
1.在第④自然段的“□”处加上标点符号。(2分)
2.联系上下文，理解下列词语。(2分)
落空：_________________________ 　　
目不识丁：_________________________ 　　
3.第④段画“~~~~ ”的语句分别表现了父亲怎样的心情? (2分)　　
A：_____________ B：_____________　　
4.用“——”在文中画出我完全不理智的做法。(2分)　　
5.作者通过哪几件事表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?请写出其中的两件事。(4分)　
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.联系上下文，发挥你的想象力，在第⑦自然段的横线上补充作者眼前所浮现的情景。(2分)　　
7.文章第①和第⑧自然段有什么联系?(1分)　
_________________________________________________________________________
8.读了本文，你有什么感想?请联系实际谈一谈。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________ 　
九、习作展示。（30分）
在科幻的世界里,你可以到太空和外星人做朋友,可以用时光机穿越时空回到恐龙时代,还可以去未来世界探险……让我们插上科学的翅膀,一起来创编科幻故事吧。请你以一定的科学知识为基础,通过大胆的想象,编写具体的故事。题目自拟,注意语句通顺,不写错别字。












































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































第五单元检测试卷
六 年 级 语 文 答 案

二、读文段，根据拼音写词语。
花圃 搜寻 坚硬 玻璃 清脆
三、把下列名言警句补充完整。
1、 变则通，通则久
2、 取之于蓝，而青于蓝
3、 苟日新
4、 苟利于民，不必循旧
5、 及日中则如盘盂
6、 孰为汝多知乎？
7、 虽与之俱学
8、 花重锦官城
9、 为是其智弗若与？
四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
××√√√
五、选择题。
1、C 2、C 3、A 4、C 5、B 6、D
六、课外阅读。
1、波尔 2、两斗大米；两斗大麦；面包 3、刘易锡 卡罗尔
七、短文阅读（一）
1、秘密 解答 2、shàn ping
3、见到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的本质。
比喻做事情能坚持到底，不半途而废，形容有恒心有毅力
4、B 5、见微知著，善于发问并不断探索 真理诞生于一百个问号之后
6、发现问题 思考问题 解决问题
八、短文阅读（二）
1.，，:“!”
2.没有达成目的或目标。文中指父亲没能得到提升。
连一个字也不认识,形容人不识字或没有学问。
3，为让“我们”吃到意想不到的水果而兴奋。
因不识字错把十豆看成梨而难过，
4.尽管我知道这样做是完全不理智的,但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典,在遗体告别时,我把这两件东西放在他手里,这双曾经是温暖、灵巧、能干,但永远没学会写字的手。
5. 不能升迁、买错东西、没打开救命的药的瓶盖。
6.父亲拼命想拧开这个瓶盖儿,但拧不开。他在绝望中,企图用砖头砸开这个塑料瓶
7. 前后照应。
8、合理即可。