![人教B版高中数学必修第一册3-1-1函数及其表示方法第1课时函数的概念课件01](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/13963861/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![人教B版高中数学必修第一册3-1-1函数及其表示方法第1课时函数的概念课件06](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/13963861/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![人教B版高中数学必修第一册3-1-1函数及其表示方法第1课时函数的概念课件08](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/13963861/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法教学演示ppt课件
展开素养导引1.能用集合语言与对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言与对应关系在刻画函数概念中的作用.(数学抽象)2.了解构成函数的要素,能求一些简单函数的定义域.(数学运算))
教材认知 掌握必备知识
函数的概念(1)定义:给定两个___________A与B,以及_________,如果对于集合A中的____________,在集合B中都有_________的实数y与x对应,则称f为定义在集合A上的一个函数.(2)记法:y=f(x),x∈A.(3)构成:_______、_____和_________是构成函数的三要素.
【批注】函数是一种特殊的对应,要检验给定的两个变量之间是否具有函数关系,只需检验:(1)定义域和对应关系是否给出;(2)根据给出的对应关系,自变量x在其定义域中的每一个值,是否都有唯一确定的函数值y与之对应.
[诊断]1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”).(1)任何两个集合之间都可以建立函数关系.( )提示:函数必须是两个非空数集之间的对应,若集合不是数集,则不能建立函数关系.(2)已知定义域和对应关系就可以确定一个函数.( )提示:只要定义域和对应关系已知,则值域随之确定,所以已知定义域和对应关系就可以确定一个函数.(3)根据函数的定义,定义域中的每一个x可以对应着不同的y.( )提示:定义域中的每一个x只能对应一个y.
合作探究 形成关键能力
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示作业课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示作业课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了ACD等内容,欢迎下载使用。
人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法课堂教学ppt课件: 这是一份人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法课堂教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了对应方式等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法示范课课件ppt: 这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册3.1.1 函数及其表示方法示范课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了函数的表示方法等内容,欢迎下载使用。